浙江省金華市蘭溪市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021-2022學(xué)年中考三模物理試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求1圖所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于液化的是A春天冰雪消融B冰凍的衣服晾干C冬天窗玻璃上有水滴D用干手器

2、將手烘干2如圖所示,是某游泳愛好者在游泳上岸后站立時(shí)的情境示意圖，由圖可知A蒸發(fā)和沸騰是液化的兩種方式B所有氣體在溫度降到足夠低時(shí)都可以液化C水在蒸發(fā)的過程中要吸熱，使水和它依附的人體溫度上升D圖中游泳愛好者的姿勢(shì)是為了減少水分的蒸發(fā)3針對(duì)生活中的一些物理量的估測(cè)，下列合理的是（ ）A課桌的高度為1.6mB中學(xué)生百米跑平均速度為7.1m/sC人體的體積為0.5m3D溫暖舒適的氣溫為374動(dòng)圈式話筒和動(dòng)圈式揚(yáng)聲器是擴(kuò)音器中的重要組成部分如圖為擴(kuò)音器的工作原理示意圖當(dāng)對(duì)著話筒講話時(shí)，產(chǎn)生的聲波使膜片以及與之相連的線圈1一起振動(dòng)，線圈1在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生變化的電流；變化的電流經(jīng)放大電路放大后通過揚(yáng)聲

3、器的線圈2，通電線圈2帶動(dòng)錐形紙盆在磁場(chǎng)中振動(dòng)，揚(yáng)聲器就發(fā)出聲音根據(jù)以上原理，下列說法正確的是A話筒將聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，利用了磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用B揚(yáng)聲器將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào)，利用了磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用C話筒將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào)，利用了電磁感應(yīng)原理D揚(yáng)聲器將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào)，利用了電磁感應(yīng)原理5兩次水平拉動(dòng)同一物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，兩次物體運(yùn)動(dòng)的路程（s）一時(shí)間（t）圖象如下圖根據(jù)圖象，下列判斷正確的是A兩次物體運(yùn)動(dòng)的速度：v1v2B兩次物體所受的拉力：F1F2C0-8s兩次拉力對(duì)物體做功的功率：P1P2D0-8s兩次拉力對(duì)物體所做的功：W1=2W26海權(quán)握，國(guó)則興，建設(shè)一支強(qiáng)

4、大的海軍是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的有力保障，潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器如圖所示是我國(guó)海軍某艦隊(duì)的“強(qiáng)國(guó)號(hào)”潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮的訓(xùn)練過程，下列對(duì)此潛水艇分析正確的是( )A上浮過程中所受浮力逐漸變大B懸浮和漂浮時(shí)所受的浮力相等C漂浮時(shí)排開的海水所受的重力最小D漂浮時(shí)潛水艇底部所受海水壓強(qiáng)最大7如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S后，下列說法正確的是A開關(guān)S只能控制燈泡L1B燈泡L1和L2并聯(lián)在電路中C電流表可以測(cè)量燈泡L1的電流D電壓表測(cè)量燈泡L1兩端的電壓8人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行時(shí)，離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn)，最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)。關(guān)于運(yùn)行的衛(wèi)星，下列說法錯(cuò)誤的是A由于不受空氣阻力，只有動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)

5、化B從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，動(dòng)能減小C從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度減小D在遠(yuǎn)地點(diǎn)和近地點(diǎn)的機(jī)械能相等9下列關(guān)于安全用電的說法中正確的是（ ）A有金屬外殼的家用電器一般都使用兩腳插頭B使用試電筆時(shí)，手必須接觸筆尾的金屬體C照明電路中開關(guān)接在火線或零線上都可以D增加大功率的用電器時(shí)，只需換上足夠粗的保險(xiǎn)絲即可10下列關(guān)于機(jī)械效率的說法正確的是（）A越省力的機(jī)械，機(jī)械效率越高B做功越少的機(jī)械，機(jī)械效率越低C做功越慢的機(jī)械，機(jī)械效率越低D總功相同，有用功越大的機(jī)械，機(jī)械效率越高二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11（1）通過智能手機(jī)的攝像頭掃描二維碼（如圖甲）可快速獲取網(wǎng)絡(luò)信息，手機(jī)

6、攝像頭相 當(dāng)于一個(gè)_透鏡（2）如圖乙所示，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與_（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）的成像原理相同保持透鏡位置不變，將 蠟燭向左移，光屏必須向_（選填“左”或“右”）移動(dòng)，才能再次呈現(xiàn)清晰的實(shí)像12如圖1所示測(cè)物體的長(zhǎng)度，刻度尺的讀數(shù)是_cm；如圖2中，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是_N13科技館內(nèi)有一個(gè)“靜電球”，當(dāng)人觸摸“靜電球”時(shí)，頭發(fā)絲便會(huì)一根根豎起，形成“怒發(fā)沖冠”的景象，如圖所示，這是由于頭發(fā)絲帶_（選填“同種”或“異種”）電荷而互相_的結(jié)果14周末小明騎自行車去游玩，自行車下坡過程中，為了減小車速，他捏緊車閘，剎車皮會(huì)發(fā)熱，這是通過_的方式增加內(nèi)能。

7、當(dāng)小明看到同一輛同向行駛的汽車超越自己時(shí)，若以汽車為參照物，小明是向_（選填“前”、“后”）運(yùn)動(dòng)時(shí)。當(dāng)他停止蹬腳踏板，自行車不會(huì)立即停下，是由于_.15現(xiàn)在很多城市公交車開始采用氣、電混合動(dòng)力例如我市302路公交這種車用天然氣和電能作為能源，與用柴油作為能源的101路公交車相比，減少了尾氣的排放，有利于對(duì)環(huán)境的保護(hù)在分別使用這幾種能源的公交車中，屬于二次能源的是_；天然氣屬于_能源（選填“可再生”或“不可再生”）我們乘坐公交車時(shí)，看到窗外的樹木不斷的向后退，這是以_為參照物（選填“地面”或“車窗”）站立的乘客在公交車行駛的過程中要抓緊扶手，這是為了防止剎車時(shí)，由于人具有_而跌倒，對(duì)人體造成傷害

8、16許多輪船都有排水量的標(biāo)記，“青島號(hào)”導(dǎo)彈驅(qū)逐艦滿載時(shí)的排水量是4800t，表示它浮在海面上排開的海水質(zhì)量是4800t，此時(shí)艦船所受的浮力是_當(dāng)艦船從海洋駛?cè)腴L(zhǎng)江時(shí)，吃水深度_選填“變大”、“變小”或“不變”17把茶葉投入放在水平桌面上的茶杯中（如圖），倒入開水后發(fā)現(xiàn)茶葉漂浮在水面上，這是因?yàn)椴枞~受到的浮力_重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）的緣故；過一段時(shí)間，茶葉會(huì)逐漸勻速下沉到杯底（不考慮水的蒸發(fā)），這個(gè)過程中茶杯對(duì)桌面的壓力將_（選填“變大”、“變小”或“不變”）三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18如圖所示，A、B是鏡前一點(diǎn)光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡M反射后的兩

9、條反射光線，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出點(diǎn)光源S和像點(diǎn)S的位置，并完成光路圖(保留作圖痕跡)19如圖所示，是家庭電路的部分電路圖，請(qǐng)你將電路連接完整（_）20在探究“冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示是某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度時(shí)間關(guān)系圖像，已知冰的質(zhì)量為100g. （1）圖甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是_.（2）冰從開始熔化到完全熔化持續(xù)了_min.（3）設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC階段物質(zhì)共吸收_J的熱量.c冰2.1103J/（kg），c水4.2103J/（kg）（4）在圖乙所示中，AB段與CD段的傾斜程度不同，這是因?yàn)開21在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：在兩個(gè)完全相同的燒

10、杯中分別裝入_、初溫都相同的水和煤油（選填“質(zhì)量”或“體積”）實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器，可以認(rèn)為在相同時(shí)間內(nèi)水和煤油_相同，然后比較_的方法來完成探究實(shí)驗(yàn)的根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像，如圖所示，則_的吸熱能力更強(qiáng)，因此“暖手寶”中裝的儲(chǔ)熱液具有的比熱容_（選填：“較大”或“較小”）由圖像可得煤油的比熱容為_J/（kg）22在探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小騰用同一實(shí)驗(yàn)裝置，讓從斜面上滾下的小鋼球鉆入水平面上的硬紙盒后與硬紙盒一起向前運(yùn)動(dòng)由甲、乙兩圖得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知：開車時(shí)要注意不能_（選填“超載”或“超速”）如果做乙圖實(shí)驗(yàn)時(shí)，硬紙

11、盒被撞后滑出木板掉落，為防止因此造成硬紙盒損壞需改進(jìn)乙圖實(shí)驗(yàn)，再與甲圖實(shí)驗(yàn)對(duì)比在不改變板長(zhǎng)度的情況下，可以采用的方法是_（填寫正確選項(xiàng)前的字母）A換用質(zhì)量更小的鋼球 B給水平木板鋪上毛巾C適當(dāng)降低鋼球的高度 D換用一個(gè)較重的硬紙盒小陽在原硬紙盒的上表面粘上砝碼，設(shè)計(jì)了如圖丙所示實(shí)驗(yàn)，探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，通過比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出：滑動(dòng)摩擦力與_有關(guān)四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23電動(dòng)自行車輕便、實(shí)用、無污染，很受人們喜愛若某人騎電動(dòng)自行車在一段平直的公路上勻速行駛了150m，用時(shí)30s，電動(dòng)自行車

12、的牽引力為20N，在此過程中：電動(dòng)自行車速度的大??；牽引力所做的功；牽引力做功的功率24如圖所示，在水平桌面上放置一個(gè)平底輕質(zhì)薄塑料杯，杯子底面積為210-3m2，高為0.1m，杯中裝滿水，水的質(zhì)量為300g，將體積為100cm3、重為1.8N的小球緩慢的放入水中，當(dāng)小球靜止時(shí)（g=10N/kg）求：水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)； 水對(duì)容器底部的壓力；小球受到的浮力。參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求1、C【解析】A、春天冰雪消融是冰吸收熱量變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象；不符合題意；B、冰凍的衣服會(huì)干是冰吸熱直接變成氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象，不符合題意

13、；C、冬天玻璃上有水珠是水蒸氣液化形成的小水珠，是液化現(xiàn)象，符合題意；D、熱風(fēng)干手器打開，有熱風(fēng)吹到手上，使手上水的溫度升高，水上方的空氣流動(dòng)速度增大，從而加快了水的蒸發(fā)，使手很快變干，屬于汽化現(xiàn)象，不合題意。2、D【解析】A、蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式，說法錯(cuò)誤，不符合題意；B、所有氣體都可以采用降低溫度的方式可以液化，說法正確，與題意無關(guān)，不符合題意；C、人從水中上岸后，身上有水，水在蒸發(fā)的過程中要吸熱，使水和它依附的人體溫度降低，說法錯(cuò)誤，不符合題意；D、圖中游泳愛好者雙臂抱攏在胸前，減小了身體的面積，從而減小了蒸發(fā)，說法正確，符合題意。故選D。3、B【解析】試題分析：學(xué)校課桌的高度為8

14、0cm，故A不符合實(shí)際情況；中學(xué)生百米跑的速度約為7m/s，故B符合實(shí)際情況；中學(xué)生的質(zhì)量為50kg，人體的密度和水的密度差不多，人的體積為V=0.05m3，故C不符合實(shí)際情況；人的正常體溫為37，溫暖舒適的氣溫為25，故D不符合實(shí)際；故應(yīng)選B【考點(diǎn)定位】長(zhǎng)度的估測(cè)；溫度；速度與物體運(yùn)動(dòng)4、B【解析】AC對(duì)著話筒說話，聲音使膜片振動(dòng)，使線圈在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生感應(yīng)電流，即將聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故AC錯(cuò)誤；BD對(duì)于揚(yáng)聲器，變化的電流經(jīng)放大器放大后，通過揚(yáng)聲器的線圈，由于通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用，故能使線圈在磁場(chǎng)中受力來回振動(dòng)，帶動(dòng)紙盆也來回振動(dòng)，揚(yáng)聲器就能夠發(fā)聲了，

15、即將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào)，是利用磁場(chǎng)對(duì)電流力的作用的原理，故B正確，D錯(cuò)誤。故選B。5、D【解析】A由圖象知道，兩次物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在相同時(shí)間內(nèi)，物體第一次通過的路程大于第二次通過的路程，所以v1v2；故A錯(cuò)誤；B同一物體，則重力不變，對(duì)水平面的壓力不變；在同一水平面上運(yùn)動(dòng)，則接觸面的粗糙程度相同，故兩次拉動(dòng)物體時(shí)，物體受到的摩擦力相等；又因?yàn)閮纱挝矬w都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即物體受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以，兩次物體所受的拉力是F1=F2 =f，故B錯(cuò)誤；CD由圖象知道，08s物體第一次通過的路程為0.8m，第二次通過的路程為0.4m，又因?yàn)閮纱卫ο嗟?，由W=Fs知道，W1

16、 =2W2 ，由 知道，08s兩次拉力對(duì)物體做功的功率是：P1 P2，故C錯(cuò)誤，故D正確6、C【解析】A潛艇上浮過程中，露出水面前，V排不變，根據(jù)F浮=液gV排可知，潛艇所受浮力不變；逐漸露出水面時(shí)，V排減小，潛艇所受浮力減?。贿x項(xiàng)A錯(cuò)誤；B由圖可知，懸浮時(shí)排開海水的體積大于漂浮時(shí)排開海水的體積，由F浮=液gV排可知，潛艇懸浮時(shí)所受浮力大，即F懸浮F漂浮 ，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C根據(jù)阿基米德原理可知，浮力等于排開液體所受的重力；由B項(xiàng)可知F懸浮F漂浮 ，所以漂浮時(shí)排開海水所受的重力最小，選項(xiàng)C正確；D由圖可知，潛艇漂浮時(shí)其底部所處深度最小，根據(jù)p=gh可知，此時(shí)潛艇底部所受海水壓強(qiáng)最小，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故

17、選C。7、C【解析】串聯(lián)電路電流只有一條路徑，各處電路相等，用電器不能獨(dú)立工作；并聯(lián)電路：電流有兩條或兩條以上路徑，各用電器可以獨(dú)立工作，各支路電壓相等電流表與被測(cè)電路串聯(lián)，電壓表與被測(cè)電路并聯(lián)由此分析判斷【詳解】由圖可知,電流從電源正極流出通過電流表和L1、開關(guān)和L2回到電源負(fù)極,所以燈泡L1和L2串聯(lián),開關(guān)S控制燈泡L1和L2電流表測(cè)電路中的電流,電壓表測(cè)L1兩端電壓故ABD錯(cuò)誤，C正確故選C8、B【解析】AD、由于不受空氣阻力，所以衛(wèi)星在運(yùn)行過程中只有動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化，其機(jī)械能是守恒的，衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)和近地點(diǎn)的機(jī)械能相等，故AD正確；B、衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，質(zhì)量不變，高度減小，重力

18、勢(shì)能減小，同時(shí)速度增大，動(dòng)能增大，故B錯(cuò)誤；C、衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，質(zhì)量不變，高度增大，重力勢(shì)能增大，同時(shí)速度減小，動(dòng)能減小，故C正確，9、B【解析】試題分析：有金屬外殼的用電器外殼要接地，所以要用三腳插頭，故A錯(cuò)；手接觸筆尾的金屬體才能構(gòu)成通路，里面的氖管才會(huì)發(fā)光，故B正確；開關(guān)應(yīng)接在火線上才符合用電安全的原則，故C錯(cuò)；如果總功率過大，會(huì)造成總電流過大，雖然保險(xiǎn)絲不斷，但可能會(huì)燒毀電能表，引發(fā)火災(zāi)，故D錯(cuò)；應(yīng)選B【考點(diǎn)定位】安全用電10、D【解析】A機(jī)械效率是有用功與總功的比值，與機(jī)械省力與否無關(guān)，故A錯(cuò)誤B機(jī)械效率越低，有用功占總功的比例越低，不一定就是做的功少，故B錯(cuò)誤C做功越慢

19、的機(jī)械，功率越小功率和機(jī)械效率是兩個(gè)不同的概念，二者沒有關(guān)系，不能說做功越慢的機(jī)械，機(jī)械效率越低，故C錯(cuò)誤D由可知，總功相同，有用功越大的機(jī)械，機(jī)械效率越高，故D正確二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、凸 照相機(jī) 左 【解析】（1）利用微信“掃一掃”功能，通過智能手機(jī)的攝像頭掃描二維碼（如圖甲）可快速獲取網(wǎng)絡(luò)信息，手機(jī)攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像；（2）如圖可知，物距大于像距，可以成倒立、縮小的實(shí)像，照相機(jī)就是利用此原理制成的當(dāng)凸透鏡的位置不變時(shí)，只向左移動(dòng)蠟燭，要使光屏上再次出現(xiàn)一個(gè)明亮清晰的像，可以向左移動(dòng)光屏，才能再一次成像，并且此時(shí)的像比剛才的

20、像小12、2.802.4【解析】由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與0刻度線對(duì)齊，右側(cè)與2.8cm對(duì)齊，估讀為2.80cm，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=2.80cm.彈簧測(cè)力計(jì)上1N之間有5個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.2N，即此彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N.此時(shí)指針指在“2.4”處，所以彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為2.4N.13、同種 排斥 【解析】當(dāng)人觸摸“靜電球”時(shí)，頭發(fā)絲便會(huì)一根根地豎起，形成“怒發(fā)沖冠”的景象，即靜電球是帶電的，人體是導(dǎo)體，當(dāng)人觸摸靜電球時(shí)，人體也帶了和靜電球同種電荷的電，故人的頭發(fā)上也會(huì)帶上與靜電球同

21、種電荷的電，據(jù)同種電荷相斥可知，頭發(fā)帶同種電荷而相互排斥，故頭發(fā)越梳越蓬松14、做功后慣性【解析】用力捏閘時(shí)，剎車皮與輪胎之間摩擦增大，剎車皮發(fā)熱，溫度升高，內(nèi)能增加，是通過做功的方式增加了內(nèi)能；小明騎自行車與汽車同向行駛，以汽車為參照物，騎自行車的小明和汽車之間位置發(fā)生了改變，小明是運(yùn)動(dòng)的，并且人在汽車的西面離汽車越來越遠(yuǎn)，因此以汽車為參照物人向后運(yùn)動(dòng)；小明停止蹬腳踏板，自行車由于慣性，會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，不會(huì)立即停下，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。15、電能和柴油不可再生車窗慣性【解析】電能一般都是通過火力發(fā)電或水力發(fā)電等方式轉(zhuǎn)化過來的，屬于二次能源，柴油是從石油中提煉出來的，屬于二次能源；天然氣是動(dòng)植

22、物體經(jīng)過億萬年的時(shí)間形成的，是不可再生能源；以車窗為參照物，窗外的樹木相對(duì)參照物來說，與參照物的距離越來越遠(yuǎn)，所以樹木向后退；站立在行駛的公交車上的乘客原來和車一起向前運(yùn)動(dòng)，緊急剎車時(shí)，車由運(yùn)動(dòng)突然變成靜止，而乘客由于具有慣性，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，容易摔倒，抓緊扶手是為了防止慣性帶來的危害16、 變大 【解析】此艦滿載時(shí)所受的浮力F浮=G排=m排g=1800103kg10N/kg=18107 N；因?yàn)槲矬w漂浮，所受浮力等于重力，驅(qū)逐艦在海洋、長(zhǎng)江上都漂浮，自重不變，所以，驅(qū)逐艦從海洋駛?cè)腴L(zhǎng)江時(shí)，所受的浮力大小不變，即排開水的重力不變，所以排開水的質(zhì)量不變，即排水量不變，但由于海水的密度大于江水的密度

23、，所以吃水深度將變大。17、等于 不變 【解析】根據(jù)的物體浮沉條件可知，茶葉漂浮在水面，是因?yàn)椴枞~受到的浮力等于重力；茶杯對(duì)桌面的壓力等于茶杯、水和茶葉的總重力，所以不考慮水的蒸發(fā)，茶杯對(duì)桌面的壓力不變?nèi)⒆鲌D、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】先將兩條反射光線反向延長(zhǎng)交于一點(diǎn)S即為像的位置,再通過平面鏡作出S的對(duì)稱點(diǎn)S，即為發(fā)光點(diǎn)的位置，并聯(lián)接S與兩個(gè)反射點(diǎn)畫出入射光線，如圖所示：19、略【解析】三孔插座的右孔接相線，左孔接零線，上孔接地線小燈泡和開關(guān)串聯(lián)，開關(guān)控制火線，小燈泡另一端接零線連線如下：20、-4 4 2.1103 比熱容不同 【解析】（1）由圖甲可知，溫度

24、計(jì)的分度值是1，液柱在0以下，此時(shí)的溫度是-4；（2）讀圖乙可知，冰從開始熔化到完全熔化持續(xù)的時(shí)間為8min-4min=4min；（3）由于相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC段冰熔化吸熱的時(shí)間為4min，與AB段吸收的熱量相同，故BC段共吸收的熱量為：Q=cmt=2.1103J/(kg)0.1kg10=2.1103J；（4）在圖乙中所示，AB段與CD段的傾斜程度不同，這是因?yàn)樗捅谋葻崛莶煌?，相同質(zhì)量的水和冰，吸收相同的熱量，其溫度變化不同21、質(zhì)量 吸收的熱量 升高的溫度 水 較大 2.1103 【解析】（1）1比較不同物質(zhì)吸熱能力，應(yīng)控制被加熱物質(zhì)的質(zhì)量和初溫相同。（2）2選擇相同規(guī)格的電加熱器，則加熱器在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相同，忽略熱量損失，則可以認(rèn)為在相同時(shí)間內(nèi)水和煤油吸收的熱量相同。3讓質(zhì)量和初溫相同的水和煤油吸收相同的熱量，通過比較它們升高的溫度，來知道它們的吸熱能力。（3）4由圖像可知，加熱相同的時(shí)間（吸收相同的熱量），煤油溫度升高得高，說明煤油的吸熱能力弱，水的吸熱能力強(qiáng)。5 “暖手寶”中的儲(chǔ)熱液需要用吸熱、放熱能力強(qiáng)的物質(zhì)，即比熱容大的物質(zhì)。（4）6由圖像可知，當(dāng)水和煤油加熱5min時(shí)，煤油的溫度從10升高到50，水的溫度從10升高到30。根據(jù)Q=cmt，有：C水m水t水= c煤油m煤油t煤油，4.2103J/（kg）m水（30