部編人教版六年級(jí)語文上冊(cè)期末質(zhì)量測(cè)試題

1、部編人教版六年級(jí)語文上冊(cè)期末質(zhì)量測(cè)試題（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_姓名：_分?jǐn)?shù)：_一、填空題。（共30分）1.選擇正確的字并寫出劃線字的拼音。座坐油抽我們乘_著臨_時(shí)列車，穿行在小興安嶺的大森林里，這是一_木材的寶庫_，數(shù)不清的樹木幾百里連成一片，沒有一個(gè)村莊。春風(fēng)吹動(dòng)樹梢_，樹木_出新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去松林綠_的。2.照樣子，寫一寫。厚厚的、_、_、_又香又肥、_、_、_嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、_、_、_3.請(qǐng)根據(jù)拼音,把下面一段話補(bǔ)充完整。山頂上剛剛xijin_了一座亭子,我們yuxin_地坐在亭內(nèi)的椅子上chngling_，ur_吹過來一陣風(fēng),風(fēng)里帶著花的fnfng_。下山途中,我們遇到了一位采mgu_的小女

2、孩,她能zhnqu_地說出山里每一種植物的名字。我告訴她,下周末我還會(huì)jx_來這兒游玩,她高興得不得了。4.日積月累。根據(jù)提示（或前句）選擇正確的對(duì)應(yīng)句，將字母填在后面橫線上。A.豆蔻年華；B.弱冠之年；C.風(fēng)行草上必偃；D.精忠報(bào)國；E.及笄之年；F.事非經(jīng)過不知難；G.子欲養(yǎng)而親不待；H.莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)古代稱“13-14歲”為，_古代稱“15歲”為，_樹欲靜而風(fēng)不止，_書到用時(shí)方恨少，_5.選擇恰當(dāng)?shù)谋扔?，依次填入橫線處。如旭日噴薄似風(fēng)拂楊柳如小橋流水若大江東去春聯(lián)，是文學(xué)殿堂里的一枝奇葩，它發(fā)自于千人之心，出自于萬人之手，各展其才，各顯千秋，豪放_(tái)，婉約_，粗獷_，細(xì)膩_，洋洋灑灑，蔚為

3、大觀。6.查字典，按要求填空。1/5“酸”字用部首查字法，應(yīng)查_部，再查_畫。“鼎”字用部首查字法，應(yīng)查_部，再查_畫，讀_?！傲铩弊职匆粜虿樽址?，應(yīng)先查音序_，再查音節(jié)_。7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。美麗的小興安嶺是按照_順序?qū)懙摹！靶∨d安嶺一年四季_，是一座_，也是一座_?！边@句話在文中起到了_的作用。8.看拼音寫詞語。jchqngxxisjdinjju_xunrandjpoxiohowr_9.看拼音，寫詞語。gungiyungjincibicn_zhnlndngzhfnzhqnbzjn_10.根據(jù)意思選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上，并試著用它們補(bǔ)全句子。浩瀚籠罩喧鬧1.喧嘩熱鬧。_2.水勢(shì)盛大。_3

4、.像籠子似的罩在上面。_夜晚，_的集市終于安靜了下來。早晨，整個(gè)城市都被_在大霧中。_的大海上掀起巨浪。二、綜合練習(xí)題。（共30分）1.我能把字寫漂亮。永恒宮殿珍貴2/52.抄寫下列詞語晴天游泳告訴鉆研妙不可言斗轉(zhuǎn)星移視而不見3.抄寫詞語玫瑰心臟移植4.我能把字寫漂亮跟隨領(lǐng)賞圍觀5.小小書法家。住干分青6.抄寫詞語嘶啞搏斗呼喚7.我會(huì)把音節(jié)寫漂亮。mjhuguyu8.我會(huì)把音節(jié)詞正確抄寫在橫線上chycihnqinb_9.抄寫詞語鈔票炫耀拆開3/5yxiolubo_m10.抄寫詞語駿馬春雨椰樹塞北高原三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀下文，回答問題。心田上的百合花在一個(gè)偏僻的山谷里，有一個(gè)高

5、達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一林野草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直立地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長瘤了。”公開場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開花，在這荒

6、郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣？”百合說：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_花！”（A）在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。（B）有一天，它終于開花了。（C）這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，

7、千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都記著第一林百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在?！保?）“全心全意”和“默默”這兩個(gè)詞語用得恰到好處請(qǐng)分別說說好在哪里。（2）根據(jù)上下文判斷，“它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色?！边@句話應(yīng)放在第自然段A，B，C哪個(gè)位置？4/5（3）第自然段運(yùn)用了哪些修辭手法？展示“百合”怎樣的形象？（4）文章以“心田上的百合花”為題，有什么含義？（5）百合已長出花苞，野草為什么還嘲笑它？你若是“百合”或“野草”，該怎么做？（6）文中的野百合花讓我想起了一首古詩：_，作者是_代的_，詩