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1、(1)他倒(dodo)立了半個小時,終于堅持不住倒(dodo)下了。(2)他一骨()碌從床上爬起來,骨()節(jié)竟然響了一下。(3)放假(jiji)那天,我就站在他對面,他卻假(jiji)裝沒看見。eqoac(,)(1)那鮮艷的服裝,把學校打扮的絢麗多彩。()eqoac(,)(2)紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,又來了秋天的涼爽。()eqoac(,)(3)年輕的農夫細心地用木片拼成了美麗的木地板。()(4)啊!多么明朗的天空。()三年級語文試卷(滿分100分,考試時間:90分鐘)注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、考號填寫在答題卡上,并認真核準條形碼上的考號,并將條形碼粘貼在答題卡上的指
2、定位置。2.選擇題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如果需要改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。非選擇題部分用0.5毫米的黑色簽字筆直接答在答題卡上,答在試卷上無效。3.考試結束,監(jiān)考人員將本試題卷和答題卡一并收回。一、聽力測試。(10分)聽錄音,完成下面練習。(聽兩遍)1.小松鼠是一種小動物。(2分)2.連一連。(8分)靈活的小面孔玲瓏的四肢毛茸茸的小眼睛閃閃發(fā)光的大尾巴二、積累與運用。(44分)3.看拼音,寫詞語。(8分)pyuncjdn在著紅毯的子里,大青樹枝干壯,花飄著ynlfzhunqlu雅的香氣,孩子們穿著的,隨著樂起,一起wzhzhzhnbi跳、歡唱。
3、躲在角落里的也爬了出來,和大家一起歡慶。4.給加點字選擇正確的讀音,用“”表示。(6分)5.把下列詞語補充完整,并選擇合適的詞語填空。(8分)1eqoac(,鴉)雀(eqoac(,)()eqoac(,)2提(eqoac(,)吊()3eqoac(,()eqoac(,)干(eqoac(,)燥4eqoac(,天)()云(eqoac(,)eqoac(,)5秋(eqoac(,)氣()6eqoac(,百)(eqoac(,)百(eqoac(,)7eqoac(,)媽媽去學校參加家長會,小明在家,不知是福是禍。8eqoac(,)老師來了,剛才還亂哄哄的教室一下子變得了。6.寫出下列句中加點詞的近義詞。(4分)7
4、.按要求寫句子。(8分)(1)小男孩把小鳥放了。(改為“被”字句)(2分)(2)鳥兒給樹唱歌。(擴寫句子)(2分)(3)濕潤的東風走過荒野,在竹林中吹著口笛。(仿寫擬人句)(2分)(4)你難道不知道狗是會叫的?(改為陳述句)(2分)8.根據(jù)課文內容填空。(10分)(1)_是給田野的,看,田野像_。橙紅色是給_,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢?。?分)(2)山行中表現(xiàn)詩人對深秋楓林景色無比喜愛的詩句是_,_。(2分)(3)總也倒不了的老屋中,老屋為、提供了幫助。(3分)(4)一個籬笆,一個好漢。(2分)三、交際與實踐。(2+3=5分)9.請你推薦一個你喜歡的童話故事,說說你喜歡的原因。eq
5、oac(,1)我喜歡的童話故事是:_,eqoac(,2)我喜歡它的原因是:_。四、閱讀與理解。(16分)(一)課內閱讀正在這時,一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走過來。紅頭做夢也沒有想到,大黃牛,突然低下頭來吃草??蓱z的紅頭還沒有來得及跳開,就和草一起被大黃牛卷到嘴里了。“救命??!救命啊!”紅頭拼命地叫了起來?!澳阍谀膬??”青頭急忙問?!拔冶慌3粤苏谒淖炖锞让?!救命?。 鼻囝^大吃一驚,它一下子蹦到牛身上,可是那頭牛用尾巴輕輕一掃,青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛,一骨碌爬起來大聲喊:“躲過他的牙齒,牛在這時候不會仔細嚼的,它會把你和草一起吞到肚子里去”10.寫出下列詞語的近義詞。(2分)突
6、然()急忙(eqoac(,))11.紅頭是怎樣被牛吃進肚子里的?寫在下面的橫線上。(2分)12.紅頭被牛吃進肚子里,它的心情是,青頭的心情是eqoac(,)。(2分)A.高興B.焦急C.害怕(二)課外閱讀平分生命一個男孩兒與他的妹妹相依為命。父母早逝,他是妹妹唯一的親人。然而,厄運再次降臨到他們身上。妹妹不幸染上重病,需要輸血,盡管醫(yī)院免去了手術的費用,但血庫中缺少能輸給妹妹的血液。醫(yī)生知道男孩兒的血型與妹妹相符,就問他有沒有勇氣承受抽血時的疼痛,愿不愿意給妹妹輸血。男孩兒猶豫了一會兒最后點了點頭。抽血時,男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響,只是向鄰床的妹妹微笑。當抽血完畢后,男孩兒立刻停止了微笑,躺在
7、床上一動不動,聲音顫抖地問:“醫(yī)生叔叔,我還能活多久?”醫(yī)生被男孩的勇敢震撼了:這個男孩兒只有十歲呀!他以為輸血就會失去生命,當他決定給妹妹輸血的那一瞬間,他一定是下了死亡的決心。這是多么大的勇氣?。?3.仿寫詞語。(2分)一動不動(帶數(shù)字的四字詞語)14.讀下面的句子,說說加點詞語給你的感受。男孩兒猶豫了一會兒,最后點了點頭。(4分)短文中“猶豫”的意思是。聯(lián)系短文內容可知,男孩一直以為,所以他猶豫了,從這個詞我們可以感受到,男孩一開始內心的掙扎。15.讀了短文,你從小男孩的身上感受到了什么?(4分)五、習作。(25分)16.在上面幾組事物中選擇一組,以他們?yōu)橹魅斯?,想象一下他們之間可能會發(fā)
8、生什么事,編一個故事寫下來。鉛筆、橡皮、轉筆刀眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴樹林、蟲子、小鳥小鳥、荷葉、蝴蝶要求:題目自擬,語句通順,字數(shù)在250字左右。參考答案及評分標準3.仔細一、聽力:1.美麗的(2分)2.連線。每條線2分靈活的小面孔玲瓏的四肢毛茸茸的小眼睛閃閃發(fā)光的大尾巴二、積累與運用3.讀拼音,寫詞語。(8分)鋪、院、粗、菊、淡、艷麗、服裝、曲、落、舞、蜘蛛、準備(填對一個0.5分。)4.(每空1分,,共六分)1.dodo2.gg3.jiji5.(每個詞語1分)4.晴朗7.按要求寫句子。(每題兩分,沒打標點符號扣0.5分,漏一個字0.5分)1.小鳥被小男孩放了。2.擴一處或兩處都可以。3.運
9、用擬人修辭手法,準確合理即可。4.你知道狗是會叫的。8.根據(jù)課文內容填空。(每空一分,漏一個字0.5分,漏兩個字以上不得分。)1.金黃色;金色的海洋;果樹的。2.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。3.小貓、老母雞、小蜘蛛4.三個樁,三個幫。三、9.交際與實踐。(2+3=5分)請你推薦一個你喜歡的童話故事,說說你喜歡的原因。(表述準確合理即可,語句不通順,表述不清楚,酌情扣分)四、閱讀(一)課內閱讀10.每空1分(共2分)鴉雀(無)(聲)提(心)吊(膽)天(高)云(淡)秋(高)氣(爽)(1)提心吊膽(2)鴉雀無聲6.(每空1分,,共4分)1.裝扮2.涼快(口)干(舌)燥百(發(fā))百(中)突然(忽然)
10、急忙(連忙)11.可憐的紅頭還沒有來得及跳開,就和草一起被大黃牛卷到嘴里了。畫完整2分,畫一半的2分(共2分)12.CB每空1分(共2分)(二)課外閱讀13.每個1分(2分)五顏六色五彩繽紛14.每空2分(4分)拿不定主意輸血會死。15.言之有理即可,酌情給分(4分)(80分)偏離題意,感情不真實。用詞不準確。層次不清。辨識度低。五、16.(25分)習作評分參考項目內容語言結構書寫類別書寫規(guī)范一類卷立意深刻,內容充實,切合語言流暢,結構嚴謹,美(2522題意,感情真摯,感受獨特。用詞準確。層次清楚。觀,無涂分)改。書寫規(guī)二類卷中心明確,內容具體,語言通暢,結構完整,范,(2118切合題意,感情真摯。用詞準確。層次分明。有少數(shù)涂分)三類卷(1814分)中心較明確,內
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