部編版摸底綜合練習五年級下冊語文期末試卷

1、部編版摸底綜合練習五年級下冊語文期末試卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)1.按注音寫詞語似錦絞盡腦汁了如指掌美輪美奐D.膀大腰粗迫不及待深情厚義含辛茹苦4.下列詞語中，劃線字的解釋有誤的一項是（）A.甚聰慧（很，非常）B.手疾眼快（快，迅速）C.竭盡全力（全部用出）D.瞑目蹲身（昏花迷離）5.補全成語_機妙_理_氣_完_歸趙一_一樣_船借_色_斑_6.根據(jù)學過的課文內(nèi)容填空。1.（1）下列人物是你學過的哪篇課文中出現(xiàn)的？軍需處長_福勒_貝多芬_zhnggujuhohnnnkntinlqbofupngqing諾貝爾_孫臏_2.按一定順序排列下面詞語。1.（1）

2、起床、放學、吃飯、上學2.（2）食品、面包、蛋黃面包、面食3.（3）收獲、耕地、田間管理、播種4.（4）秋天、冬天、夏天、春天5.（5）刨坑、澆水、插苗、培土3.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.文質(zhì)彬彬放涎無禮攻無不刻襟飄帶舞B.應接不瑕負荊請罪勢不可擋杯水車薪C.繁花2.（2）按原文填空：皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從_升起來。_的海面上，霎時間_。月亮越升越高，穿過_。忽然，海面上刮起了大風，_。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個_。3.（3）補充下列句子：青山有幸埋忠骨，_。_，兩行清淚為思親。知不足者好學，_。7.改正下面的句子。1.（1）金華雙龍洞的奇特風景，真值得

3、我們欣賞和訪問。1/32.（2）“六一”那天，我踏著輕松的步伐，興奮的心情來到了學校參加慶祝活動。3.（3）老師和我們在操場上做老鷹捉小雞。4.（4）王雨明確了學習目的和學習習慣。8.按要求寫句子1.（1）要想取得好成績，難道能不下苦功夫？（改為雙重否定句）2.（2）大城市里看到的大象，多半是一些會表演的動物演員。（縮句）3.（3）大象會搖耳朵。（擴句）4.（4）造句。興致勃勃：_漠不關(guān)心：_9.根據(jù)課文內(nèi)容填空1.（1）歸來飯飽黃昏后，_溪頭_。這三首詩分別描寫了作者對童年_，表現(xiàn)了作者喜歡_。4.（4）再見了，親人一課中那么多朝鮮人民前來送行，為什么只寫大娘、小金花、大嫂三個人？10.我能

4、用“寬”字組詞，并分別填入下面的句子。一個人要有_的胸懷，這樣才能面對一切成功與失敗。說是禮堂，不過是一間比較_的屋子。汽車行駛在_的大道上，我心情無比舒暢。11.草船借箭一文是根據(jù)我國著名長篇歷史小說_的相關(guān)內(nèi)容改編的。景陽岡出自_。二、閱讀理解(30分)12.閱讀短文，完成練習。鞋匠的兒子在林肯當選總統(tǒng)的那一刻，整個參議院的議員們都感到尷尬，_林肯的父親是個鞋匠。當時美國的參議員大部分出身于名門望族，自認為是上流社會優(yōu)越的人，從未料到要面對的總統(tǒng)是一個卑微的鞋匠的兒子。2.（2）怪生五雨都張傘，_他。于是，林肯首次在參議院演說之時，就有參議員想要羞辱在林肯站在演講臺上的時候，有一個態(tài)度傲慢

5、的參議員站3.（3）大兒鋤豆_，中兒正織_。最喜小兒_，起來，說：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記往，你2/3是一個鞋匠的兒子?！彼械膮⒆h員都大笑起來，為自己雖然不能打敗林肯但能羞辱他，開懷不已。等到大家的笑聲歇止，林肯說：“我非常感激你使我想起我的父親，他已經(jīng)過世了，我一定會記住你的忠告，我永遠是鞋匠的兒子，我知道，我做總統(tǒng)永遠無法像我父親做鞋匠那樣做得那么好。”參議院陷入一片靜默。林肯轉(zhuǎn)過頭對那個傲慢的參議員說：“就我所知，我父親以前也為你的家人做過鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，_我不是偉大的鞋匠，_我從小就跟父親學到了做鞋的技術(shù)。”然后他對所有的參議員說：“參議院

6、里的任何人，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理，我一定盡可能幫忙。但是有一件事是可以確定的，我無法像他那么偉大，他的手藝是無人能比的?！闭f到這里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑聲都部化成了贊嘆的掌聲。批評、訕笑、誹謗的石頭，有時正是通向自信、瀟灑、自由的臺階。1.（1）聯(lián)系上下文解釋下列詞在文中的意思。傲慢：_。開懷不已：_。2.（2）在文中的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。在林肯當選總統(tǒng)的那一刻，整個參議院的議員們都感到尷尬，_林肯的父親是個鞋匠。就我所知，我父親以前也為你的家人做過鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，_我不是偉大的鞋匠，_我從小就跟父親學到了做鞋的技術(shù)。3.（3）林肯當總統(tǒng)參議員的態(tài)度是_，林肯的態(tài)度是_。從中我們可以看出林肯是一個_的人。4.（4）寫出下列詞語的反義詞。3/3自信_嘲笑_卑微_5.（5）談談你對“批評、訕笑、誹謗的石頭，有時正是通向自信、瀟灑、自由的臺階?！边@句話的理解。6.（6）讀了短文，你受到了什么啟發(fā)？13.讀古詩出塞，從詩題中你知道這首詩應該是寫什么內(nèi)容的嗎？14.讀古詩出塞，文學常識填空王昌齡(698756），字_，河東晉陽（今山西太原）人。_著名邊塞詩人，后人譽為_。三、寫作(30分)15.在