上海教育版2022二年級(jí)語文下學(xué)期每周一練試題 含答案_第1頁
上海教育版2022二年級(jí)語文下學(xué)期每周一練試題 含答案_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、題號(hào) .上海教育版 2022 二年級(jí)語文下學(xué)期每周一練試題 含答案產(chǎn)生發(fā)生果然居然發(fā)明發(fā)現(xiàn)、小貓?jiān)谖覀兗疑盍藘赡辏腋ǎ┝藵鉂獾母星?。無論()什么事情,爸爸總會(huì)和我在一起。學(xué) 答題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知:、列寧跟著蜜蜂()找到了養(yǎng)蜂人的家。沒有想到,我()能得到一等獎(jiǎng)。、指南針是我國古代四大()之一。春天來了,我()迎春花開了。3、我會(huì)變一變,再組詞。名 姓 準(zhǔn)1、考試時(shí)間:60 分鐘,滿分為 100 分(含卷面分 2 分)。.2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2 分。級(jí) 班 不一、拼音部分(共 1 大題,每題

2、5 分,共計(jì) 5 分)1、把下列音節(jié)補(bǔ)充完整。.內(nèi)校學(xué)線減法 :給合()洗()加法: 白柏()尤()4、組詞。三、識(shí)字辯字(共 1 大題,每題 6 分,共計(jì) 6 分)1、抄寫詞語。四、連一連(共 1 大題,每題 5 分,共計(jì) 5 分)二、基礎(chǔ)知識(shí)(共 4 大題,每題 5 分,共計(jì) 20 分)1、照樣子在括號(hào)里填上合適的詞。封例:一(條條)龍船一()河道一()花炮例:(鮮紅)的地毯1、找朋友。(連一連)察看沖毀開通恢復(fù)河道水情生產(chǎn)房屋) ()的鼓點(diǎn)()的潑水節(jié)道 .街 例:(驅(qū)趕)猛獸( ()教訓(xùn)()糧食鎮(zhèn) 密鄉(xiāng) 2、我會(huì)填詞。五、完整句子(共 1 大題,每題 6 分,共計(jì) 6 分)1、我會(huì)按照

3、要求寫出句子。第 1 頁 共 4 頁經(jīng)過勤學(xué)苦練,梅蘭芳終于成為了世界聞名的京劇大師。(用加點(diǎn)的字說話)提示:說明為別人著想的好處。例如,從現(xiàn)在開始中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想, 讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護(hù)。丹頂鶴的頭頂就像嵌著一顆紅寶石,鮮紅鮮紅的。(用加點(diǎn)的字寫出打比方的句子) 古代偉大英雄 的 治水 我國 大禹 是 一位(把這些詞語排成一句通順的話, 并加上標(biāo)點(diǎn))六、排列句序(共 1 大題,每題 6 分,共計(jì) 6 分)1、我會(huì)排句子,再括號(hào)里填上序號(hào)。()他想:這是誰扔的呢?真不講衛(wèi)生。()忽然,他看見地上有團(tuán)白白的東西。()下課了,王良到操場上玩。()于是,

4、他連忙把廢紙拾起來扔進(jìn)垃圾箱里。七、綜合題(共 2 大題,每題 5 分,共計(jì) 10 分)1、學(xué)會(huì)待客(口語交際)。王阿姨來找媽媽,媽媽不在家,先看圖“我”是怎樣接待王阿姨的,再分角色演一演。根據(jù)圖意,把下面的一小段話補(bǔ)充完整。王 阿 姨 來 找 媽 媽 , 媽 媽 不 在 家 , 我 請 王 阿 姨 進(jìn) 屋 , 。王阿姨夸我是個(gè)懂事的好孩子。2、主題探究。為別人著想八、閱讀題(共 3 大題,每題 5 分,共計(jì) 15 分)1、閱讀坐井觀天片段,回答問題。青蛙坐在井里。小鳥飛來,落在井沿上。青蛙問小鳥:“你從哪兒來呀?”小鳥回答說:“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點(diǎn)水喝?!?青蛙說:“朋

5、友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?” 小鳥說:“你弄錯(cuò)了。天無邊無際,大得很哪!”青蛙笑了,說:“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就看見天。我不會(huì)弄錯(cuò)的?!?小鳥也笑了,說:“朋友,你是弄錯(cuò)了。不信,你跳出井口來看一看吧?!?.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音坐井觀天:()A.jngB.jn弄錯(cuò):()A.lngB.nng 2.連一連。一()井條一()話口一()路句一()朋友位青蛙為什么會(huì)認(rèn)為天只有井口那么大()。青蛙天天坐在井里,一抬頭就看見只有井口那么大的天。B.青蛙認(rèn)為小鳥在騙它。C.天本來就只有那么大。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,那就是()。看問題要全面,眼光放遠(yuǎn),不要坐在井里看天,那樣

6、是錯(cuò)誤的。B.青蛙不愛動(dòng)腦筋。C.天是無邊無際的。2、閱讀短文,回答問題。熊媽媽收菜菜園里的蔬(sh)菜長大了,熊媽媽帶著小熊去收菜。它們走到蘿(luo)卜地里,熊媽媽拔(ba)了一個(gè)大蘿卜。小熊就要吃蘿卜的葉子。第 2 頁 共 4 頁熊媽媽說:“別吃葉子,要吃它的根,你記住,蘿卜的根最好吃。”它們走到白菜地里,熊媽媽拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊媽媽說:“你記住, 白菜的根不好吃,它的葉子才好吃呢!”它們走到西紅柿地里,小熊要吃西紅柿的葉子。熊媽媽說:“你記住,西紅柿的葉子不能吃,要吃它的果實(shí)?!毙⌒軐寢屨f:“媽媽,今天我學(xué)到這么多知識(shí),真高興!” 1.短文共有()個(gè)自然段。用橫線把

7、熊媽媽說的話畫了下來。短文中寫了幾種它們是 4.小熊學(xué)到了什么知識(shí)?5.你還知道哪些關(guān)于蔬菜食用部位的知識(shí),請寫下來,不會(huì)寫的字用拼音。3、閱讀短文,回答問題。盤古開天地有一天,盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑,就掄起大斧頭,朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響,混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的 東西,慢慢下沉,變成了地。這段話是從課文中選出來的,這是一個(gè)神話故事,我還讀過別的神話故事,有、等。我發(fā)現(xiàn)這段話中有很多意思相反的詞,你能找出來嗎?()-()()-()()-() 3.形容速度很慢的詞語有很多,文中就有兩個(gè),你能夠找出來嗎?()()盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造

8、了美麗的宇宙。他的雙眼變成了()和();他的肌膚,變成了遼闊的(),他的血液變成了奔流不息的()。懷著感恩的心,你想對盤古說什么?九、習(xí)作(本題共計(jì) 25 分)1、我看圖寫故事。豬八戒吃西瓜的故事大家都讀過吧。瞧,貪吃的豬八戒又來了,仔細(xì)看圖,然后用自己的話寫寫這四幅圖,注意把句子寫通順,把字寫工整,不會(huì)寫的字可以用拼音代替。寫完后 可要讀一讀?。〉?3 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共 1 大題,每題 5 分,共計(jì) 5 分)1、答案:1、答案:點(diǎn)撥方法:招待客人要有禮貌,態(tài)度要大方。例文:一天,王阿姨來找媽媽,她先敲了敲門,我打開門,問:“王阿姨,您找哪位?” 王阿姨說:“我找你媽媽。

9、” 我說:“媽媽不在家,您先坐在沙發(fā)上看會(huì)電視,我去給您倒一杯熱帶水果茶。” “阿姨,茶倒好了?!薄班?,真香,你真懂事。” “阿姨,你家寶寶學(xué)習(xí)好不好呀?” “還行吧?!边@時(shí),媽媽回來了,我說:“媽媽,王阿姨來找您?!眿寢尵妥酵醢⒁躺磉?,談了些事情。王阿姨還跟媽媽說我很懂禮貌呢。2、答案略八、閱讀題(共 3 大題,每題 5 分,共計(jì) 15 分)1、答案:解析:選擇字的正確讀音,答案:(1)A(2)B解析:從文選正確的量詞。答案:一( 口)井 一( 句)話 一(條)路 一(位)朋友3.解析:讀全文,理解內(nèi)容,再選一選。答案:A4.解析:根據(jù)文中的句子來仿寫一句話。答案:A2、答案:解析:數(shù)一數(shù)

10、就知道了。答案:五解析:讀全文,很快就能找到答案。答案:“別吃葉子,要吃它的根,你記住,蘿卜的根最好吃?!薄澳阌涀?,白菜的根不好吃,它的葉子才好吃呢!”“你記住,西紅柿的葉子不能 吃,要吃它的果實(shí)。”解析:讀全文,很快就能找到答案。答案:蘿卜 白菜 西紅柿解析:讀全文,很快就能找到答案。答案:蘿卜的根好吃, 白菜葉好吃, 西紅柿的吃解析:根據(jù)我們的生活中的經(jīng)驗(yàn)想想看,你還知道哪些蔬菜的什么好吃。答案:菠菜的葉好吃,葫蘿卜的根好吃,黃瓜的果實(shí)好吃。(答案不唯一)3、答案:解析:根據(jù)你的知識(shí)積累回答這個(gè)問題。答案:開天辟地女媧補(bǔ)天牛郎織女解析:讀文理解大意,到文中找答案。答案:天 -地 輕-重 清

11、-濁解析:讀文理解大意,再回到到文中找答案。答案:緩緩 慢慢解析:讀文理解大意,再到文中找答案。答案:太陽 月亮 大地 江河解析:讀文理解,說出你的心里話。答案:謝謝你,用身體創(chuàng)造了這個(gè)世界,養(yǎng)育了我們,我愛你,祖國!九、習(xí)作(本題共計(jì) 25 分)1、答案:酌情給分二、基礎(chǔ)知識(shí)(共 4 大題,每題 5 分,共計(jì) 20 分)1、答案:條條 串串歡樂發(fā)生難忘 吸取2、答案:(1)產(chǎn)生(2)果然生產(chǎn)居然 (3)發(fā)明 發(fā)現(xiàn)3、答案:減法 :給合(合作)洗 憲 ( 憲法 )加法: 白柏(拍手 )尤 優(yōu) ( 優(yōu)秀 ) 4、示例:利用 利益秀麗 一枝獨(dú)秀每當(dāng) 每天有利秀美每年三、識(shí)字辯字(共 1 大題,每題 6 分,共計(jì) 6 分)1、答案略,根據(jù)書寫給分四、連一連(共 1 大題,每題 5 分,共計(jì) 5 分)1、答案:五、完整句子(共 1 大題,每題 6 分,共計(jì) 6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論