部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末調(diào)研卷

1、部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末調(diào)研卷（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_姓名：_分?jǐn)?shù)：_一、填空題。（共30分）1.拼一拼，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhngdunchjingzhcgfnynji_chqngjngziwimyowngynpn_2.課文回順。本課選擇了三首寫(xiě)景的古詩(shī)，表現(xiàn)了祖國(guó)大好河山的壯美。望天門(mén)山描寫(xiě)了詩(shī)人乘船順江而下遠(yuǎn)望_的情景，贊美了_。飲湖上初晴后雨描寫(xiě)了詩(shī)人在西湖上飲酒時(shí)，看到的_的美麗景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖美好景色的贊美、喜愛(ài)之情。望洞庭描寫(xiě)了秋夜月光下洞庭湖的優(yōu)美景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)洞庭風(fēng)光的_之情。3.看拼音寫(xiě)漢字。zhhuurhnjpjun_lzhshuzhditzhngqduyn_4.給

2、下列劃線(xiàn)的字注音。_雨亦奇相宜洞庭涂抹未免磨合銀盤(pán)5.選出恰當(dāng)?shù)脑~。春天來(lái)了,果園里的梨花一片_（雪白白雪）,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片銀海?？諝庵械教幨抢婊ǖ那逑?。蜜蜂哼著悅耳的小曲,在梨花中飛舞。初夏,梨樹(shù)上_（清清青青）的果實(shí)躲在_（翠綠嫩綠）的葉子中間,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。秋高氣爽的時(shí)候,_（黃中透白紅里透白）的梨掛滿(mǎn)了枝頭,微風(fēng)吹來(lái),像在對(duì)客人們點(diǎn)頭微笑。6.根據(jù)意思選出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)填入橫線(xiàn)上。1/5越發(fā)不料敬愛(ài)會(huì)師更加。_尊敬和愛(ài)戴。_沒(méi)想到。_幾支隊(duì)伍會(huì)合。_7.讀一讀，將下列劃線(xiàn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。p_ngq_d_ng蒲公英哈欠垂釣收攏8.拼一拼，寫(xiě)詞語(yǔ)。fyuyuxishnqintngho

3、_dgshnhubogushyshr_9.在旅游中學(xué)語(yǔ)文。暑假時(shí)壯壯出門(mén)旅游，回來(lái)后，同學(xué)們問(wèn)他都去了哪些地方。壯壯沒(méi)有直接回答，而是說(shuō)了幾句古詩(shī)。小朋友，你能根據(jù)古詩(shī)知道壯壯去了哪些地方嗎？請(qǐng)把旅游景點(diǎn)的名稱(chēng)寫(xiě)在括號(hào)里。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。_飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。_天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。_遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。_10.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。mnglzoshngjnlitubi_ctuyyqunljbi_二、綜合練習(xí)題。（共30分）1.描一描，寫(xiě)一寫(xiě)，并口頭組詞。2/52.我能把下面這句話(huà)工整漂亮地寫(xiě)下來(lái)。冠必正，紐必結(jié)。3.讀一讀，把序號(hào)填到文中合適的位置

4、。星期天，小朋友們到公園去玩，他們發(fā)現(xiàn)_，他們決定把公園打掃干凈。大家有的拿掃帚掃，有的用手撿，有的用耙子摟，不一會(huì)兒就把公園打掃得_。坐在一旁的老爺爺、老奶奶看到了，高興地說(shuō)：“_！”你們真是講衛(wèi)生的好孩子地上有很多垃圾干干凈凈4.在方格中抄寫(xiě)詩(shī)句。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。5.抄句子，體味情感。小熊高興極了，不停地說(shuō)：“歡迎你們！歡迎你們！”6.用鋼筆描紅。嫂棚衰掙7.書(shū)寫(xiě)提示：按照筆順規(guī)則，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。一人不成眾獨(dú)木不成林3/58.讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物！別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有，可他百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)！9.描一描，寫(xiě)一寫(xiě)，并口頭組詞。10.滴水穿石，讀

5、讀寫(xiě)寫(xiě)。吉祥柔順席地而唱隨心所欲驚嘆純潔能歌善舞樸實(shí)敦厚三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀下文，回答問(wèn)題。仙人掌之歌我非常喜歡仙人掌，不僅是喜愛(ài)，而且還敬佩。我有幸去了墨西哥。在那里，由于太陽(yáng)和土地的愛(ài)撫，仙人掌遍（pinbin）地都是。世界上的仙人掌約有兩千余種，而濕，西哥（竟競(jìng)）獨(dú)占了一半，所以，它享有“仙人掌之國(guó)”的關(guān)譽(yù)。那里的仙人掌家庭非常（巨大龐大高大）。從形狀上看，這些“親屬”之間并不十分相似（shs），有球形、圓柱形、山形、片狀、（辨辯瓣）狀、穗狀等等。有的形狀奇妙極了，從主莖上伸出一根根平行向上彎曲的分莖，每根蓮的直（經(jīng)徑）都竟達(dá)幾十厘米。遠(yuǎn)運(yùn)看去，它活像是一座小山般大的翡翠

6、燭臺(tái)。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色，花朵卻是五顏六色：鵝黃、金粉、程紅、淡藍(lán)仙人掌渾身帶刺，其貌不揚(yáng)，卻能為跋涉在荒漠中的人們（解脫解決解除）饑渴。采摘一片嫩莖放在嘴里，細(xì)細(xì)地咀嚼（jioju），_它沒(méi)有桃李的脆生，沒(méi)有荔枝的清潤(rùn)，_它那酸澀中帶著絲絲甘甜的味道，足以令人神清氣矣，忘掉旅途的疲乏。仙人掌大多生長(zhǎng)在終年干平的地區(qū)，（嚴(yán)酷嚴(yán)格嚴(yán)重）的自然條件淘汰了弱者。仙人掌是強(qiáng)者，你砍掉它的莖，等于幫勸它繁殖。_你連根挖掉它，它橫臥在地上_會(huì)滋生出新體。你要試試用干旱來(lái)成脅它嗎一4/5顆重37公斤的仙人球6年無(wú)水仍可維持26公斤的體重你若用大燒它它那飽滿(mǎn)的汁液會(huì)抵消火舌的威力你若對(duì)它置之不理它

7、照樣會(huì)倔強(qiáng)（qingjing）地活上百年。無(wú)論是在孤寂中還是被遺忘，無(wú)論在蔑視中還是受到其他不公正的待遇，仙人掌總是保持本色：它會(huì)悄悄地在額頭上頂出一朵朵花；它會(huì)熱情地掛滿(mǎn)一身酸甜的果；它會(huì)吐出片片嫩莖供人們采食；它會(huì)用自己的綠來(lái)裝點(diǎn)窮鄉(xiāng)解壤。這怎么不讓我肅然起敬？充滿(mǎn)了旺盛生命力的朋友，仙人掌?。?）給文中括號(hào)里的音節(jié)、字、詞選擇正確的答案。遍_(kāi)（pinbin）地（竟競(jìng)）_獨(dú)占非常_（巨大龐大高大）相似_（shs）（辨辯瓣）_狀直_（經(jīng)徑）（解脫解決解除）_饑渴咀嚼_（jioju）（嚴(yán)酷嚴(yán)格嚴(yán)重）_的保強(qiáng)_（qingjing）（2）在文中橫線(xiàn)處填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。_它沒(méi)有桃李的脆生，沒(méi)有荔枝的清潤(rùn)，_它那酸澀中帶著絲絲甘甜的味道，足以令人神清氣矣，忘掉旅途的疲乏。_你連根挖掉它，它橫臥在地上_會(huì)滋生出新體。（3）給第四自然段的空白處標(biāo)上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4）用橫線(xiàn)畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句，用波浪線(xiàn)畫(huà)出文中的一個(gè)擬人句。（5）找出文中的一個(gè)反問(wèn)句，改成陳述句寫(xiě)下來(lái)。（6）聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。窮鄉(xiāng)僻壤：_。肅然起敬：_。（7）短文第三自然段抓住仙人掌的_、_和_寫(xiě)出了仙人掌的特點(diǎn)，表達(dá)出“我”對(duì)仙人掌的喜愛(ài)之情。短文第五自然段揭示了仙人掌令我敬佩的精神是_。四、寫(xiě)作題。（共20分）1.習(xí)作。題目：蘑菇傘店第一場(chǎng)春雨過(guò)后，草綠了，