2022-2023學(xué)年度九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (272)

1、2022-2023學(xué)年度八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍：八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)；滿分：100分；考試時(shí)間：100分鐘；出題人；數(shù)學(xué)教研組題號(hào)一二三總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題1在平面直角坐標(biāo)系中，下列各結(jié)論不成立的是（ ）A平面內(nèi)一點(diǎn)與兩坐標(biāo)軸的距離相等，則這點(diǎn)一定在某象限的角平分線上B若點(diǎn)P（x，y）坐標(biāo)滿足，則點(diǎn)P一定不是原點(diǎn) C點(diǎn)P（a，b）到x軸的距離為b，到y(tǒng)軸的距離為aD坐標(biāo)（-3，4）的點(diǎn)和坐標(biāo)（-3，-4）的點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱2 如圖，下列條件中不能判斷直線的是（ ）A1=3B2=3C4=5D2+4=1803

2、如圖，在等腰ABC中，AB=AC，A=44，CDAB于D，則DCB等于（ ）A 68B46C44D224滿足下列條件的ABC，不是直角三角形的是（ ）ABC=A一B CA：B：C=3：4：5Da：b: c=12：13：55某等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為3cm和6cm，則它的周長(zhǎng)為（ ）A9cmB12cmC15cmD12cm或15cm6立方體的六個(gè)面標(biāo)有數(shù)字：1，2，3，4，5，6，而且相對(duì)兩個(gè)面的數(shù)之和相等，下列各圖是它的展開圖的是 （ ）7如圖表示的是組合在一起的模塊，則它的俯視圖是（ ） ABCD8數(shù)90，91，92，93的標(biāo)準(zhǔn)差是（ ）ABCD9為了解我市七年級(jí)20000名學(xué)生的身高，從中

3、抽取了500名學(xué)生，對(duì)其身高進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以下說法正確的是（ ）A20000名學(xué)生是總體B每個(gè)學(xué)生是個(gè)體C500名學(xué)生是抽取的一個(gè)樣本D每個(gè)學(xué)生的身高是個(gè)體10老師對(duì)某班同學(xué)中出現(xiàn)的錯(cuò)別字情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，一個(gè)小組10位同學(xué)在一篇作文中 出現(xiàn)的錯(cuò)別字個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)如下（單位：個(gè)）：0，2，0，2，3，0，2，3，1，2有關(guān)這組數(shù)據(jù)的下列說法中，正確的是（ ）A平均數(shù)是2B眾數(shù)是3C中位數(shù)是15D方差是12511數(shù)據(jù)0,-1,6，1,x的眾數(shù)為-l，則這組數(shù)據(jù)的方差是（ ）A.2 B C D12不等式組的最大整數(shù)解是（ ）A0B-1C-2D113在一塊平地上，張大爺家屋前9米遠(yuǎn)處有一棵大樹在一次強(qiáng)風(fēng)中

4、，這棵大樹從離地面6米處折斷倒下，量得倒下部分的長(zhǎng)是10米出門在外的張大爺擔(dān)心自己的房子被倒下的大樹砸到大樹倒下時(shí)能砸到張大爺?shù)姆孔訂?？?qǐng)你通過計(jì)算、分析后給出正確的回答（）A一定不會(huì)B可能會(huì)C一定會(huì)D以上答案都不對(duì)14已知ABC在直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示，若AB C與ABC關(guān)于y軸對(duì)稱，則點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)A的坐標(biāo)為（ ）A（-4，2）B（-4，-2）C（4，-2）D（4，2）15下列說法中，錯(cuò)誤的是（ ）A長(zhǎng)方體、立方體都是棱柱B豎放的直三棱柱的側(cè)面是三角形C豎放的直六棱柱有六個(gè)側(cè)面，側(cè)面為長(zhǎng)方形C球體的三種視圖均為同樣大小的圖形16已知點(diǎn)P（1，2）與點(diǎn)Q（x，y）在同一條平行于x軸的直線上

5、，且Q點(diǎn)到y(tǒng)軸的距離等于2，那么點(diǎn)Q的坐標(biāo)是（ ）A（2，2）B（-2，2） C（-2，2）和（2，2）D（-2，-2）和（2，-2）17若點(diǎn)A（，）在第三象限，則點(diǎn)B（，）在（ ）A 第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn) 第四象限18若點(diǎn)P（，2）與點(diǎn)Q（3，）關(guān)于軸對(duì)稱，則、的值分別為（ ）A -3，2B 3，-2C-3，-2D3，219若，則下列各點(diǎn)中在第二象限內(nèi)的（ ）A （-2，）B（-2，）C（，-2）D （，2）20如圖所示的是小亮從家出發(fā)到醫(yī)院要經(jīng)過的街道，若用（0，4）表示家的位置，下列路徑中，不能到達(dá)醫(yī)院的是（ ）A（0，4）（0，3）（0，0）（4，0）B（0，4）（0，1）（

6、4，1）（4，0）C（0，4）（2，1）（3，1）（4，1）D（0，4）（0，2）（4，2）（4，0）21如圖，一個(gè)質(zhì)點(diǎn)在第一象限及x軸、y軸上運(yùn)動(dòng)，在第1秒鐘，它從原點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到（0，1），然后接著按圖中箭頭所示方向運(yùn)動(dòng)，即（0，0）（0，1） （1，1） （1，0），且每秒移動(dòng)一個(gè)單位，那么第35秒時(shí)，質(zhì)點(diǎn)所在位置的坐標(biāo)是（ ）A（40）B（50）C（05）D（55）22下列各曲線中不表示y是x的函數(shù)的是（ ） ABCD23下列函數(shù)中，自變量x的取值范圍是x2的是（ ）ABCD24如圖反映的過程是：小明從家跑步到體育館，在那里鍛煉了一陣后又走到新華書店去買書，然后散步走回家，其中t表示時(shí)間，s

7、表示小明離家的距離，那么小明在體育館鍛煉和在新華書店買書共用去的時(shí)間是（ ）A35minB45minC50minD60min25若一個(gè)幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖分別是三角形、三角形、圓，則這個(gè)幾何體可能是（ ）A球B圓柱C圓錐D棱錐26已知AOB=30，點(diǎn)P在AOB內(nèi)部，P1與P關(guān)于OB對(duì)稱，P2與P關(guān)于0A對(duì)稱，則P1，0，P2三點(diǎn)所構(gòu)成的三角形是（ ）A直角三角形B鈍角三角形C等腰三角形D等邊三角形27點(diǎn)A（5，y1）和B（2，y2）都在直線yx上，則y1與y2的關(guān)系是（ ）Ay1 y2B y1 y2C y1 y2D y1 y2評(píng)卷人得分二、填空題28不等式 5x- 46x 的解集是

8、29等腰三角形兩邊的長(zhǎng)是兩個(gè)連續(xù)的偶數(shù)，周長(zhǎng)為20，則該等腰三角形的腰長(zhǎng)是 30E，F(xiàn)分別是RtABC的斜邊AB上的兩點(diǎn)，AF=AC，BE=BC，則ECF= 31在ABC中，與A相鄰的外角等于l35，與B相鄰的外角也等于l35，則ABC 是 三角形.32直棱柱的側(cè)面展開圖中各個(gè)多邊形一定是 33在“信利杯”初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，5名學(xué)生的成績(jī)分別為：85，88，90，81，98，則這5名學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)是 34小明騎自行車的速度是15千米時(shí)，步行的速度是5千米，時(shí)若小明先騎自行車1小時(shí)，然后又步行2小時(shí)那么他的平均速度是 .35甲班人數(shù)比乙班多 2 人，甲、乙兩班入數(shù)不足100人設(shè)乙班有x人，則x應(yīng)

9、滿足的不等式是 36如圖，直線，點(diǎn)A 在直線上，點(diǎn)B、C在直線上，BC=5，ABC的面積為10，則直線與直線之間的距離是 .37不等式的正整數(shù)解是 38一組數(shù)據(jù)4，0，1，-2，2的標(biāo)準(zhǔn)差是 39定義算法：，則滿足的的取值范圍是 40如果點(diǎn)A、B都在x 軸的負(fù)半軸上，且點(diǎn)A到原點(diǎn)的距離4，點(diǎn)B 到原點(diǎn)的距離為6，則A、B兩點(diǎn)之間的距離為 ，線段AB的中點(diǎn)的坐標(biāo) 41如圖，在ABC中，點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0，1)，點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4，3)如果要使ABDABC，那么點(diǎn)D的坐標(biāo)是 . 42如圖，直線經(jīng)過A(2，1)、B(-l，-2)兩點(diǎn)，則不等式的解為 .43如圖，用錘子以相同的力將鐵釘垂直釘入木塊，隨著鐵

10、釘?shù)纳钊?，鐵釘所受的阻力也越來(lái)越大當(dāng)鐵釘未進(jìn)入木塊部分長(zhǎng)度足夠時(shí)，每次釘入木塊的鐵釘長(zhǎng)度是前一次的。已知這個(gè)鐵釘被敲擊3次后全部進(jìn)入木塊（木塊足夠厚），且第一次敲擊后，鐵釘進(jìn)入木塊的長(zhǎng)度是2cm，若鐵釘總長(zhǎng)度為acm，則a的取值范圍是_44某市6月2日至8日的每日最高溫度如圖所示，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 ，眾數(shù)是 45已知ABC中，ACB=AC，過點(diǎn)A的直線把三角形分成兩個(gè)等腰三角形，則B= .解答題46當(dāng)，b0 時(shí)， ,ab 0評(píng)卷人得分三、解答題47如圖，反映了某個(gè)體服裝老板的銷售收入與銷售量之間的關(guān)系，反映了該老板的銷售成本與銷售量的關(guān)系，根據(jù)圖象回答下列問題： (1)分別求出、對(duì)應(yīng)的函數(shù)

11、解析式(不要求寫出自變量的取值范圍)； (2)當(dāng)銷售量為30件時(shí)，銷售收入為 元，銷售成本為 元； (3)當(dāng)銷售量為60件時(shí)，銷售收入為 元，銷售成本為 元； (4)當(dāng)銷售量為 件時(shí)，銷售收入等于銷售成本； (5)當(dāng)銷售量 件時(shí)，該老板贏利當(dāng)銷售量 件時(shí)該老板虧本 48 已知關(guān)于的一次函數(shù)的圖象與軸的交點(diǎn)在軸的上方，且隨的增大而減小，求整數(shù)的值.49求下列問題中兩個(gè)變量的函數(shù)解析式，并寫出自變量的取值范圍，判斷其是否為一次函數(shù)：現(xiàn)要利用64 m長(zhǎng)的舊圍欄建一個(gè)長(zhǎng)方形的花圃設(shè)花圃一邊長(zhǎng)x(m)，分別寫出下列變量和x的函數(shù)解析式： (1)花圃另一邊長(zhǎng)y(m)； (2)花圃的面積S(m2)50如圖是

12、某市一天的溫度曲線圖，其中x表示時(shí)間(時(shí))，y表示某市的溫度()，根據(jù)圖象回答下面問題：(1)這個(gè)函數(shù)反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?(2)這天幾時(shí)溫度最高、最低，它們相差多少度?(3)溫度y可以看成時(shí)間x的函數(shù)嗎?為什么?(4)求當(dāng)x=21時(shí)的函數(shù)值，并說明它的實(shí)際意義51某村過去是一個(gè)缺水的村莊，由于興修水利，現(xiàn)在家家戶戶都用上了自來(lái)水據(jù)村委會(huì)主任徐伯伯講，以前全村400多戶人家只有5口水井：第一口在村委會(huì)的院子里，第二口在村委會(huì)正西1500 m處，第三口在村委會(huì)北偏東30方向，2000 m處，第四口在村委會(huì)東南方向1000 m處，第五口在村委會(huì)正南900 m處請(qǐng)你根據(jù)徐伯伯的話，畫圖表示這個(gè)

13、村莊5口水井的位置52如圖(1)請(qǐng)寫出在直角坐標(biāo)系中的房子中的A、B、C、D、E、F、G的坐標(biāo)；(2)小寶想把房子向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，請(qǐng)幫小寶作出相應(yīng)的圖案，并寫出平移后的7個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)53若不等式組的整數(shù)解是關(guān)于x的方程的根，求a的值54張師傅投資 2 萬(wàn)元購(gòu)買一臺(tái)機(jī)器生產(chǎn)某種產(chǎn)品己知這種產(chǎn)品的每個(gè)成本是 3 元，每個(gè)銷售價(jià)為 5 元，應(yīng)繳稅款和其他費(fèi)用是銷售收入的 12%，問至少要生產(chǎn)、銷售多少個(gè)產(chǎn)品才能使利潤(rùn)（利潤(rùn)=毛利潤(rùn)一稅款和其他費(fèi)用）超過購(gòu)買機(jī)器的投資款？55某班組織一次數(shù)學(xué)測(cè)試，全班學(xué)生分為兩組，這兩組成績(jī)(單位：分)的分布情況如下圖所示 (1)全班學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的眾數(shù)是 分全班學(xué)

14、生數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)楸姅?shù)的有 人，全班學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的中位數(shù)是 分； (2)分別計(jì)算這兩個(gè)小組超過全班數(shù)學(xué)成績(jī)中位數(shù)的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比 56一次實(shí)習(xí)作業(yè)課中，甲、乙兩組學(xué)生各自對(duì)學(xué)校旗桿進(jìn)行了5次測(cè)量，所得數(shù)據(jù)如下表所示：所測(cè)得的旗桿高度(單位：m)11.9011.9512O012O5甲組測(cè)得的次數(shù)1O22乙組測(cè)得的次數(shù)0212現(xiàn)已算得乙組所測(cè)得數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,，方差(1)求甲組所測(cè)得數(shù)據(jù)的平均數(shù)；(2)問哪一組學(xué)生所測(cè)得的旗桿高度比較一致? 57如圖，已知AB=CD，AEBC，DFBC，CF=BE,則A=D,為什么?58如圖，在等邊ABC所在平面內(nèi)求一點(diǎn)，使PAB、PBC、PAC都是等腰三角形，你能找到這樣的點(diǎn)嗎?59如圖，如果1 是它的補(bǔ)角的5倍，2的余角是2的2倍，那么ABCD嗎？為什么？60如圖，折線ABC是一片農(nóng)田中的道路，現(xiàn)需把它改成一條直路，并便道路兩邊的農(nóng)用面積保持