2022-2023學(xué)年度九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (282)

1、2022-2023學(xué)年度八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍：八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)；滿分：100分；考試時(shí)間：100分鐘；出題人；數(shù)學(xué)教研組題號(hào)一二三總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題1如圖，ABCD，1=110，E=40，ECD的大小是（ ）A80B75C70D602下列圖形中，l與2不是同位角的是（ ） ABCD3如圖，在下列給出的條件中，不能判定ABDF的是（ ）AA +2 = 180 BA=3 C1 = A D1 =44等腰三角形的頂角是底角的 4倍，則其頂角為（ ）A20B30C80D1205主視圖為下列圖形的（ ） 6

2、圖中幾何體的左視圖是（ ） 7如圖是一個(gè)正三棱柱，它的俯視圖為（ ）8某青年排球隊(duì)12名隊(duì)員的年齡如下表：1年齡（歲數(shù)（人）14322 則這l2名隊(duì)員年齡的（ ）A眾數(shù)是20歲，中位數(shù)是l9歲B眾數(shù)是l9歲，中位數(shù)是l9歲C眾數(shù)是l9歲，中位數(shù)是205歲D眾數(shù)是l9歲，中位數(shù)是20歲9下列統(tǒng)計(jì)量中不能反映一組數(shù)據(jù)集中程度的是（ ）A平均數(shù)B中位數(shù)C眾數(shù)D方差10小勇投鏢訓(xùn)練的結(jié)果如圖所示，他利用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)對(duì)自己10次投鏢的成績(jī)進(jìn)行了 評(píng)價(jià)，平均數(shù)是（10+84+72+62+5）10=73（環(huán)），眾數(shù)是8環(huán)，打8環(huán)的次數(shù)占40，中位數(shù)是8環(huán)，比平均數(shù)高07環(huán)上述說法

3、中，正確的個(gè)數(shù)有（ ） A 0個(gè)Bl個(gè)C2個(gè)D3個(gè)11劉翔在今年五月結(jié)束的“好運(yùn)北京”田徑測(cè)試賽中獲得了110m欄的冠軍賽前他進(jìn)行了刻苦訓(xùn)練，如果對(duì)他10次訓(xùn)練成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，判斷他的成績(jī)是否穩(wěn)定，則需要知道劉翔這10次成績(jī)的（ ）A眾數(shù)B方差C平均數(shù)D中位數(shù)12若干名工人某天生產(chǎn)同一種零件，生產(chǎn)的零件數(shù)整理成條形圖（如圖所示）設(shè)他們生產(chǎn)零件的平均數(shù)為a，中位數(shù)為b，眾數(shù)為c，則有（ ）Abac Bcab Cabc Dbca 13下列說法：如果“a、b、c為一組勾股數(shù)，那么4a、4b、4c仍是勾股數(shù)；如果直角三角形的兩邊是3、4,那么斜邊必是5；如果一個(gè)三角形的三邊是l2、25、21,那么此

4、三角必是直角三角形；一個(gè)等腰直角三角形的三邊是a，b，c（ab=c）,那么a2 :b2：c2=2：1：1其中正確的是（ ）ABCD14下列調(diào)查工作需采用普查方式的是（ ）A環(huán)保部門對(duì)淮河某段水域的水污染情況的調(diào)查B電視臺(tái)對(duì)正在播出的某電視節(jié)目收視率的調(diào)查C質(zhì)檢部門對(duì)各廠家生產(chǎn)的電池使用壽命的調(diào)查D企業(yè)在給職工做工作服前進(jìn)行的尺寸大小的調(diào)查15如圖，將三角尺的直角頂點(diǎn)放在直尺的一邊上，1=30，2=50，則3的度數(shù)是 （ ）A 50B30C20D1516有一個(gè)兩位數(shù)，它的十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字大2，并且這個(gè)兩位數(shù)大于40且小于52，則這個(gè)兩位數(shù)是（ ）A41B42C43D4417關(guān)于不等式的解集如圖

5、所示，的值是（ ）A0B2C2D418若，則的取值范圍是（ ）ABCDD. 自然數(shù)19在方程組中，、滿足，則的取值范圍在數(shù)軸上表示為（ ） ABCD20在平面直角坐標(biāo)系中，下列各結(jié)論不成立的是（ ）A平面內(nèi)一點(diǎn)與兩坐標(biāo)軸的距離相等，則這點(diǎn)一定在某象限的角平分線上B若點(diǎn)P（x，y）坐標(biāo)滿足，則點(diǎn)P一定不是原點(diǎn) C點(diǎn)P（a，b）到x軸的距離為b，到y(tǒng)軸的距離為aD坐標(biāo)（-3，4）的點(diǎn)和坐標(biāo)（-3，-4）的點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱21下列函數(shù)：；其中是一次函數(shù)的個(gè)數(shù)為（ ） A 0個(gè) B1個(gè) C 2個(gè) D3個(gè)22下列函數(shù)中是一次函數(shù)的是（ ）Ay=kx+bBCD23點(diǎn)P在第二象限，若該點(diǎn)到2軸的距離為，到有y

6、軸的距離為1，則點(diǎn)P的坐標(biāo)是 （ ）A（-1，）B（，1）C（，-l）D（1，）24如圖所示，直角ABC中，ACB=90，DE過點(diǎn)C且平行于AB，若BCE=35， 則A的度數(shù)為 （ ）A35B45C55D6525在平面直角坐標(biāo)系中，若點(diǎn)P（m3，m1）在第二象限，則m的取值范圍為（ ）A1m3 Bm3 Cm Dm26在平面直角坐標(biāo)系中，下列各點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)在第一象限的是（ ）ABCD27如圖,直線AECD,EBF=135,BFD=60,則D等于（ ）A75 B45 C30 D1528一家鞋店在一段時(shí)間內(nèi)銷售了某種女鞋30雙，各種尺碼的銷售量如下表：尺碼/厘米2222.52323.52424.

7、525銷售量/雙12512631如果鞋店要購(gòu)進(jìn)100雙這種女鞋，那么購(gòu)進(jìn)24厘米、24.5厘米和25厘米三種女鞋數(shù)量之和最合適的是（）A20雙B30雙C50雙D80雙評(píng)卷人得分二、填空題29如果一個(gè)立體圖形的主視圖為長(zhǎng)方形，則這個(gè)立體圖形可能是 (只需填上一個(gè)立圖形)30如圖，若1+B=180,則 ，理由是 31如圖，為實(shí)現(xiàn)城市建設(shè)大發(fā)展. 杭州市先后對(duì)文一路、文二路、學(xué)院路、教工路進(jìn)行了改造、假設(shè)有一路段(呈直線)，從西頭測(cè)得公路的走向是北偏東72，如果東、西兩頭同時(shí) 開工，在東頭應(yīng)按 的走向進(jìn)行施工，才能使公路準(zhǔn)確對(duì)接.32如下圖，今年的冰雪災(zāi)害中，一棵大樹在離地面3米處折斷，樹的頂端落在

8、離樹桿底部4米處，那么這棵樹折斷之前的高度是 米.33如圖，在RtABC中，CD是斜邊上的中線，CE是高已知AB=10cm，DE=25 cm,則BDC= 度，SBCD= cm234圖中的幾何體是 面體35如圖，若，與分別相交于點(diǎn)的平分線與相交于點(diǎn)，且，則 度36如圖，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3cm，以AB所在的直線為軸，將正方形旋轉(zhuǎn)一周，所得幾的主視圖的面積是 cm2. 37用不等式表示“與3的和不大于-ll”，則這個(gè)不等式是： 38為美化校園，某班三個(gè)勞動(dòng)小組在勞動(dòng)課上栽花的株數(shù)分別為：10、x，8. 已知這組數(shù)據(jù)只有一個(gè)眾數(shù)且眾數(shù)等于中位數(shù)，那么這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是 .39某中學(xué)人數(shù)相等的甲、

9、乙兩班學(xué)生參加了同一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，兩班平均分和方差分別為分，分，那么成績(jī)較為整齊的是 (填“甲班”或“乙班”)40不等式有下面這些基本性質(zhì)：(1）如果，那么 ；(2）如果，那么 ；(3）如果，且，那么 ；(4）如果，且，那么 ， 41若是不等式的解，則 42一個(gè)長(zhǎng)方形在平面直角坐標(biāo)系中三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1，-l)、(-1，2)、(3，-1)，則第四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為 43邊長(zhǎng)為2的正ABC的A點(diǎn)與原點(diǎn)重合，點(diǎn)B在正半軸上，點(diǎn)C在第四象限，則C點(diǎn)的坐標(biāo)為 44一個(gè)直棱柱的表面展開圖由三個(gè)長(zhǎng)方形和兩個(gè)三角形組成，則這個(gè)直棱柱是 評(píng)卷人得分三、解答題45解下列不等式（組），并把解集在數(shù)軸上表示出來 (1

10、）；（2）；（3）；（4）46如圖 ，當(dāng)1 = 50，2 = 130時(shí)，直線，平行嗎？為什么？47如圖，P、Q是ABC邊BC上的兩點(diǎn)，且BP=PQ=QC=AP=AQ，求BAC的度數(shù)48如圖，已知AB=CD，AEBC，DFBC，CF=BE,則A=D,為什么?49一個(gè)幾何體的表面展開圖如圖所示，說出它是一個(gè)怎樣的幾何體50桌上放著兩個(gè)物體，它的三視圖如圖，你知道這兩個(gè)物體是什么嗎?51如圖，直線a、b被直線c所截，若3=1，2=10821，求4的度數(shù)52有人問李老師，他所教的班有多少學(xué)生？李老師說：“一半在學(xué)數(shù)學(xué)，四分之一在學(xué)音樂，七分之一在讀外語(yǔ)，還剩不足六位同學(xué)在操場(chǎng)踢球”試問這個(gè)班共有多少名

11、學(xué)生？53推理填空，如圖 B= ， ABCD( ) DGF= ， CDEF( )54若不等式組的整數(shù)解是關(guān)于x的方程的根，求a的值55在A市北方250 km處有B市，在A市北偏東30方向100 km處有C市，在A市西北方向的l00 km處有D市，以A市為原點(diǎn)，東西方向的直線為x軸，南北方向?yàn)閥軸，并取50 km為1個(gè)單位長(zhǎng)度，畫出直角坐標(biāo)系和各城市，并求各城市的坐標(biāo) 根據(jù)氣象臺(tái)預(yù)報(bào)，今年17號(hào)臺(tái)風(fēng)中心位置處在(8，6)，并以20 kmh的速度自東向西移動(dòng)，臺(tái)風(fēng)影響范圍半徑為200 km，問經(jīng)過12 h后，上述城市哪些已受到臺(tái)風(fēng)的影響?56如圖(1)請(qǐng)寫出在直角坐標(biāo)系中的房子中的A、B、C、D、

12、E、F、G的坐標(biāo)；(2)小寶想把房子向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，請(qǐng)幫小寶作出相應(yīng)的圖案，并寫出平移后的7個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)57某村過去是一個(gè)缺水的村莊，由于興修水利，現(xiàn)在家家戶戶都用上了自來水據(jù)村委會(huì)主任徐伯伯講，以前全村400多戶人家只有5口水井：第一口在村委會(huì)的院子里，第二口在村委會(huì)正西1500 m處，第三口在村委會(huì)北偏東30方向，2000 m處，第四口在村委會(huì)東南方向1000 m處，第五口在村委會(huì)正南900 m處請(qǐng)你根據(jù)徐伯伯的話，畫圖表示這個(gè)村莊5口水井的位置58通過市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一段時(shí)間內(nèi)某地區(qū)某一種農(nóng)副產(chǎn)品的需求數(shù)量(千克，)與市場(chǎng)價(jià)格（元/千克)（)存在下列關(guān)系： (元/千克)5101520

13、(千克)4500400035003000又假設(shè)該地區(qū)這種農(nóng)副產(chǎn)品在這段時(shí)間內(nèi)的生產(chǎn)數(shù)量(千克)與市場(chǎng)價(jià)格(元/千克)成正比例關(guān)系：（）. 現(xiàn)不計(jì)其他因素影響，如果需求數(shù)量等于生產(chǎn)數(shù)量，那么此時(shí)市場(chǎng)處于平衡狀態(tài).(1)請(qǐng)通過描點(diǎn)畫圖探究 與 之間的函數(shù)關(guān)系，并求出函數(shù)解析式；(2)根據(jù)以上市場(chǎng)調(diào)查，請(qǐng)你分析：當(dāng)市場(chǎng)處于平衡狀態(tài)時(shí)，該地區(qū)這種農(nóng)副產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)格與這段時(shí)間內(nèi)農(nóng)民的總銷售收入各是多少？(3)如果該地區(qū)農(nóng)民對(duì)這種農(nóng)副產(chǎn)品進(jìn)行精加工，此時(shí)生產(chǎn)數(shù)量與市場(chǎng)價(jià)格的函數(shù)關(guān)系發(fā)生改變(但仍成正比例關(guān)系)，而需求數(shù)量與市場(chǎng)價(jià)格的函數(shù)關(guān)系未發(fā)生變化，那么當(dāng) 市場(chǎng)處于平衡狀態(tài)時(shí)，需求數(shù)量為 3200 千克，該地區(qū)農(nóng)民的總銷售收入比未精加工市場(chǎng)平衡時(shí)增加了17600元. 請(qǐng)問這時(shí)該農(nóng)副產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)格為多少元？與之間的解析式是什么？59如圖是由5個(gè)相同的立方體壘成的幾何體，請(qǐng)畫出這個(gè)幾何體的主視圖和左視圖60如圖是由6個(gè)相同的正方形拼成的圖形，請(qǐng)你將其中一個(gè)正方形移動(dòng)到合適的位置，使它與另5個(gè)正方形能拼成一個(gè)正方體的表面展開圖（請(qǐng)?jiān)趫D中將要