高中物理第三章磁場3.4通電導(dǎo)線在磁場中受到的力導(dǎo)學(xué)案無答案新人教版選修_第1頁
高中物理第三章磁場3.4通電導(dǎo)線在磁場中受到的力導(dǎo)學(xué)案無答案新人教版選修_第2頁
高中物理第三章磁場3.4通電導(dǎo)線在磁場中受到的力導(dǎo)學(xué)案無答案新人教版選修_第3頁
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1、通電導(dǎo)線在磁場中受到的力一、知識回顧磁感應(yīng)強度1定義:垂直磁場放置的通電直導(dǎo)線,所受 與導(dǎo)線長度和 的比值,叫做該處 用符號 表示2公式:B ,國際單位: ,簡稱特,符號 T .3意義:描述 和方向的物理量4矢量性:磁感應(yīng)強度的方向就是 的方向,即小磁針靜止時的 所指的方向二、安培力的方向1、電流方向不變,由A到B磁場方向?qū)w棒運動方向(向AB還是CD)安培力方向(向AB還是CD)向下向上2、磁場方向不變,豎直向下電流方向?qū)w棒運動方向(向AB還是CD)安培力方向(向AB還是CD)A到BB到A結(jié)論:安培力方向與 和 方向有關(guān)左手定則:伸出 ,拇指與四指 位于 ,四指指向 方向,磁感線從 穿入,

2、此時拇指所指方向即為 的方向。 IIFI安培力方向垂直紙面向里【例1】畫出圖中第三者的方向。結(jié)論:安培力方向既垂直于磁場方向又垂直于電流方向,所以安培力垂直于電流與磁場方向確定的 演示實驗:兩條平行的通電直導(dǎo)線之間會通過磁場發(fā)生相互作用。電流方向相同時,兩導(dǎo)線相互 ;電流方向相反時,兩導(dǎo)線相互 分析電流方向相同時,為什么會出現(xiàn)觀察到的現(xiàn)象。二、安培力大小1、觀察演示實驗,完成下表保持B與L不變電流強度張角安培力安培力與電流強度的關(guān)系(填正相關(guān)或負(fù)相關(guān))增大時保持B與I不變長度張角安培力安培力與導(dǎo)線長度的關(guān)系(填正相關(guān)或負(fù)相關(guān))結(jié)論:安培力的大小與 和 。請同學(xué)們根據(jù)磁感應(yīng)強度的定義式推導(dǎo)出安培

3、力大小的決定式F= 問題:此等式成立是否有條件?問題:當(dāng)電流方向與磁場方向平行時,所受的安培力為多大?探究:當(dāng)電流方向與磁場方向既不垂直也不平行時,所受的安培力為多大B結(jié)論:1)當(dāng)I B,F= ;2)當(dāng)I / B,F= ;3)當(dāng)I與B有夾角時,F(xiàn)= BM例題:如圖所示,在磁感應(yīng)強度為1T的勻強磁場中,有兩根相同的彈簧,下面掛一條長為0.5m,質(zhì)量為0.1kg的金屬棒MN,此時彈簧伸長10cm,欲使彈簧不伸長則棒上應(yīng)通過的電流的大小和方向如何?N 課堂小結(jié)安培力 1、概念:通電導(dǎo)體在磁場中受到的力稱為 2、方向:FB,F(xiàn) I,F(xiàn)垂直I、B所在 , 定則確定 3、大?。篎= (電流方向與磁場方向垂直) 當(dāng)I / B,F=0 當(dāng)I與B有夾角時,F(xiàn)=BIL sin 高考鏈接電磁軌道炮工作原理如圖所示。待發(fā)射彈體可在兩平行導(dǎo)軌之間自由移動,并與導(dǎo)軌保持良好接觸。電流從一條軌道流入,通過導(dǎo)電彈體后從另一條導(dǎo)軌流回。導(dǎo)軌電流可形成在彈體出垂直于彈軌面的磁場(可視為勻強磁場),磁感應(yīng)強度與電流強度I成正比。通電的彈體在軌道上受到安培力的作用而高速射出?,F(xiàn)欲使彈體的加速度變?yōu)樵瓉淼?倍,理論上可采用的方法是( )A、只將

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