高中生物第七章第一節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的由來導(dǎo)學(xué)案新人教版必修_第1頁
高中生物第七章第一節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的由來導(dǎo)學(xué)案新人教版必修_第2頁
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1、第七章 第一節(jié) 現(xiàn)代生物進化理論的由來學(xué)習(xí)目標(biāo)舉例說出達(dá)爾文之前,人們是怎樣看待生物進化的。概述達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容。評述達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的貢獻(xiàn)和局限性。教學(xué)重點、難點達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容。分析達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的貢獻(xiàn)和局限性。探討生物進化觀點對人們思想觀念的影響自主學(xué)習(xí)拉馬克的進化學(xué)說內(nèi)容地球上所有的生物都不是_的,而是由更古老的生物_來的。生物是由_到_逐漸進化的。生物各種適應(yīng)性特征的形成都是由于_和_。意義是歷史上_提出的比較完整的進化學(xué)說。否定了_和_,奠定了科學(xué)生物進化論的基礎(chǔ)。二達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說1概念:在生存斗爭中,適者生存,不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。2

2、自然選擇學(xué)說的內(nèi)容:過度繁殖、_遺傳與變異、_,其中_是自然選擇學(xué)說的核心內(nèi)容。提醒:對生物的變異起選擇作用的是個體所處的外界環(huán)境,包括無機環(huán)境和有機環(huán)境。 生存斗爭對生物的某些個體的生存不利,但對物種的生存是有利的,并推動生物的進化。3意義(1)使生物學(xué)第一次擺脫了_的束縛,走上了科學(xué)的軌道。(2)它揭示了生命現(xiàn)象的統(tǒng)一性是由于所有生物都有_,生物多樣性是_的結(jié)果。(3)它促進了生物學(xué)_發(fā)展。(4)它給予_和_致命的打擊,為_提供了有力的武器。4局限性(1)接受了拉馬克關(guān)于器官_和_的觀點,沒有對_的本質(zhì)作出科學(xué)的解釋。(2)對生物進化的解釋局限于_水平。(3)強調(diào)物種形成都是_的結(jié)果,不能

3、很好的解釋_等現(xiàn)象。三達(dá)爾文以后進化論的發(fā)展1隨著生物科學(xué)的發(fā)展,關(guān)于遺傳和變異的研究,已經(jīng)從_和水平深入到_水平。2_的觀點,已經(jīng)被大多數(shù)學(xué)者擯棄。3關(guān)于自然選擇,已經(jīng)從以_為單位,發(fā)展到以_為單位。特別提醒:選擇的對象:從表面上看,自然選擇是對一個個不同個體的選擇,實質(zhì)上時對個體所包含的變異進行的選擇;從分子水平看,現(xiàn)代生物進化理論認(rèn)為,自然選擇實質(zhì)上是對變異所對應(yīng)的基因的選擇,從而改變著種群不同基因的基因頻率。選擇的因素對生物的變異其選擇作用的是個體所處的外界環(huán)境,包括無機環(huán)境和有機環(huán)境。鞏固提高1拉馬克進化學(xué)說的進步意義體現(xiàn)在( )A科學(xué)地解釋了生物進化的原因。B提出了“用進廢退”和“

4、獲得性遺傳”的理論。C最先提出了比較完整的進化學(xué)說。D使生物學(xué)第一次擺脫了神學(xué)的束縛,走上了科學(xué)的道路。2用達(dá)爾文進化學(xué)說的觀點來判斷下列敘述,其中正確的是( )長頸鹿經(jīng)常努力伸長脖子和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和前肢變得很長。北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里,它們的身體產(chǎn)生了定向的白色變異。野兔的保護色和鷹銳利的目光,使他們長期相互選擇的結(jié)果。長期在毒農(nóng)藥的作用下,農(nóng)田害蟲產(chǎn)生抗藥性。自然選擇直接作用于生物的( )A表現(xiàn)型 B基因型C不利基因 D肽鏈結(jié)構(gòu)4關(guān)于生物進化的問題,有各種理論解釋,拉馬克認(rèn)為生物進化是由于( ) A用進廢退、獲得性遺傳 B突變、選擇 C變異、選擇、遺傳 D突變、淘汰、遺傳5用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說分析斑馬的進化過程:(1)斑馬群中存在著不同體色的個體,說明生物具有_的特征,這種特性一般是_的。(2)隨著環(huán)境的不斷改變,體色為黑白相間、跑得快的斑馬因為與環(huán)境相適應(yīng),不易被敵害發(fā)現(xiàn)而在_中獲勝得以生

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