高一歷史(人民版)必修2導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(導(dǎo)學(xué)案設(shè)計)8.1二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成

1、二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成【目標(biāo)詮釋】我來認(rèn)識（明確目標(biāo)，有的放矢）以“布雷頓森林體系”建立為例，認(rèn)識第二次世界大戰(zhàn)后以美國為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成?！緦?dǎo)學(xué)菜單】我來預(yù)習(xí)（對照目標(biāo)，自主學(xué)習(xí)）一、閱讀教材149頁導(dǎo)語部分，思考：1.二戰(zhàn)后，全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的兩個趨勢是什么？兩個趨勢之間的關(guān)系如何？2.經(jīng)濟(jì)全球化的根本原因是什么？3.對于發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)全球化意味著什么？建立二、閱讀教材第一課內(nèi)容，把握主要史實(shí)1完成表格，提煉歸納世界經(jīng)濟(jì)體系的形成過程運(yùn)行體系背景會議協(xié)議主要機(jī)構(gòu)宗旨時間時間世界貨幣體系(布雷頓森林體系)世界貿(mào)易體系2思考：（1）第二次世界大戰(zhàn)以后，美國為何能建立以美元

2、為中心的世界貨幣體系？（2）結(jié)合課本闡述以美國為主導(dǎo)的世界貨幣體系及世界貿(mào)易體系的作用、影響?！纠Щ髵呙琛课襾碣|(zhì)疑（發(fā)現(xiàn)問題，記錄困惑）【感悟平臺】我來探究（追根溯源，解疑釋難）1.布雷頓森林體系建立的過程：材料一二戰(zhàn)后期，美國財政部官員懷特提出建立“聯(lián)合國外匯穩(wěn)定基金”的方案，規(guī)定各國必須繳納資金以建立這一基石，各國的發(fā)言權(quán)和投票權(quán)取決于繳納資金份額的多少。材料二二戰(zhàn)中，40%的資本主義世界貿(mào)易仍用英鎊結(jié)算，英鎊仍然是資本主義世界的一種國際儲備貨幣。英國不滿美國的方案。英國財政部顧問、經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯提出了自己的方案，主張建立“國際清算聯(lián)盟”。聯(lián)盟采取透支的方式提供信貸各國在清算聯(lián)盟中所承擔(dān)的份額，以二戰(zhàn)前三年平均貿(mào)易額計算，不需要繳納現(xiàn)金。崔連仲等主編：世界通史（當(dāng)代卷）閱讀材料分析美國“懷特計劃”和英國的“凱恩斯計劃”各有什么企圖？最終是聯(lián)合國國際貨幣金融會議通過了哪個計劃？這標(biāo)志著什么？二戰(zhàn)后美國能戰(zhàn)勝英國，建立起以美元為中心的世界貨幣體系，說明了什么？2.結(jié)合所學(xué)知識，給美國做個評價：觀點(diǎn)1：二戰(zhàn)后美國的努力促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展觀點(diǎn)2：兩大體系體現(xiàn)并助長了美國的霸權(quán)主義觀點(diǎn)3：美國在為自己謀利益同時促進(jìn)了世界發(fā)展你認(rèn)同哪個觀點(diǎn)？據(jù)史實(shí)說明你的理由?！窘⒕W(wǎng)絡(luò)】我來