誤差理論與數(shù)據(jù)處理第六課后習題第一章答案_第1頁
誤差理論與數(shù)據(jù)處理第六課后習題第一章答案_第2頁
誤差理論與數(shù)據(jù)處理第六課后習題第一章答案_第3頁
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1、誤差理論與數(shù)據(jù)處理第一章1-1研究誤差的意義是什么?簡述誤差理論的主要內(nèi)容。答: 研究誤差的意義為:(1)正確認識誤差的性質(zhì),分析誤差產(chǎn)生的原因,以消除或減小誤差;(2)正確處理測量和實驗數(shù)據(jù),合理計算所得結(jié)果,以便在一定條件下得到更接近于真值的數(shù)據(jù);(3)正確組織實驗過程,合理設計儀器或選用儀器和測量方法,以便在最經(jīng)濟條件下,得到理想的結(jié)果。 誤差理論的主要內(nèi)容:誤差定義、誤差來源及誤差分類等。1-2試述測量誤差的定義及分類,不同種類誤差的特點是什么?答:測量誤差就是測的值與被測量的真值之間的差;按照誤差的特點和性質(zhì),可分為系統(tǒng)誤差、隨機誤差、粗大誤差。系統(tǒng)誤差的特點是在所處測量條件下,誤差

2、的絕對值和符號保持恒定,或遵循一定的規(guī)律變化(大小和符號都按一定規(guī)律變化);隨機誤差的特點是在所處測量條件下,誤差的絕對值和符號以不可預定方式變化; 粗大誤差的特點是可取性。1-3試述誤差的絕對值和絕對誤差有何異同,并舉例說明。答:(1)誤差的絕對值都是正數(shù),只是說實際尺寸和標準尺寸差別的大小數(shù)量,不反映是“大了”還是“小了”,只是差別量;絕對誤差即可能是正值也可能是負值,指的是實際尺寸和標準尺寸的差值。+多少表明大了多少,-多少表示小了多少。(2)就測量而言,前者是指系統(tǒng)的誤差未定但標準值確定的,后者是指系統(tǒng)本身標準值未定15 測得某三角塊的三個角度之和為180o0002”,試求測量的絕對誤

3、差和相對誤差解:絕對誤差等于:相對誤差等于:1-6在萬能測長儀上,測量某一被測件的長度為 50mm,已知其最大絕對誤差為 1m,試問該被測件的真實長度為多少?解: 絕對誤差測得值真值,即: LLL0 已知:L50,L1m0.001mm,測件的真實長度0LL500.00149.999(mm)1-7用二等標準活塞壓力計測量某壓力得 100.2Pa,該壓力用更準確的辦法測得為100.5Pa,問二等標準活塞壓力計測量值的誤差為多少? 解:在實際檢定中,常把高一等級精度的儀器所測得的量值當作實際值。故二等標準活塞壓力計測量值的誤差測得值實際值,即:100.2100.50.3( Pa)1-8在測量某一長度

4、時,讀數(shù)值為2.31m,其最大絕對誤差為20,試求其最大相對誤差。1-9、解:由,得對進行全微分,令,并令,代替,得從而的最大相對誤差為: =5.3625由,得,所以由,有1-10檢定2.5級(即引用誤差為2.5%)的全量程為100V的電壓表,發(fā)現(xiàn)50V刻度點的示值誤差2V為最大誤差,問該電壓表是否合格? 該電壓表合格 1-11 為什么在使用微安表等各種表時,總希望指針在全量程的2/3范圍內(nèi)使用?答:當我們進行測量時,測量的最大相對誤差: 即:所以當真值一定的情況下,所選用的儀表的量程越小,相對誤差越小,測量越準確。因此我們選擇的量程應靠近真值,所以在測量時應盡量使指針靠近滿度范圍的三分之二以上 1-12用兩種方法分別測量L1=50mm,L2=80mm。測得值各為50.004mm,80.006mm。試評定兩種方法測量精度的高低。 相對誤差L1:50mm L2:80mm 所以L2=80mm方法測量精度高。113 多級彈導火箭的射程為10000km時,其射擊偏離預定點不超過0.lkm,優(yōu)秀射手能在距離50m遠處準確地射中直徑為2cm的靶心,試評述哪一個射擊精度高?解:多級火箭的相對誤差為:射手的相對誤差為:多級火箭的射擊精度高。1-14若用兩種測量方法測量某零件的長度L1=110mm,

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