安全學(xué)原理答案

1、安全學(xué)原理事故；事故是人個(gè)人或集體）在為實(shí)現(xiàn)某種意圖而進(jìn)行的活動過程中，突然發(fā)生的、違反人的意志的、迫使活動 暫時(shí)或永久停止的事件。事故具有哪些基本特征？舉出5項(xiàng)）因果性，偶然性，必然性，規(guī)律性，潛在性，再現(xiàn)性，預(yù)測性，復(fù)雜性。事故發(fā)展的階段？事故的發(fā)展，一般可歸納為三個(gè)階段，即孕育階段、生長階段、損失階段。海因里希法則：在一個(gè)人發(fā)生的330起同種事故中，事故后果分別為嚴(yán)重傷害、輕微傷害和無傷害的事故次數(shù)之比為 1:29:300。比例1:29:300被稱為海因里希法則，它反映了事故發(fā)生頻率與事故后果嚴(yán)重度之間的一般規(guī)律。 即，事故發(fā)生后帶來嚴(yán)重傷害的情況是很少的，造成輕微傷害得情況稍多，而事故

2、后無傷害的情況是大量 的。什么是系統(tǒng)安全？系統(tǒng)安全是指在系統(tǒng)壽命期內(nèi)應(yīng)用系統(tǒng)安全工程和系統(tǒng)安全管理方法，辨識系統(tǒng)中的危險(xiǎn)源，并采取控制 措施使其危險(xiǎn)性最小，從而使系統(tǒng)在規(guī)定的性能、時(shí)間和成本范圍內(nèi)達(dá)到最佳的安全程度。與傳統(tǒng)安全相比系統(tǒng)的觀點(diǎn)在哪些新特點(diǎn)？系統(tǒng)安全創(chuàng)新了安全觀念：安全的相對性；安全貫穿于系統(tǒng)的整個(gè)壽命期間；危險(xiǎn)源是事故發(fā)生的根本原 因；系統(tǒng)可靠性和系統(tǒng)安全性相輔相成。辨析系統(tǒng)可靠性與系統(tǒng)安全性系統(tǒng)可靠性和系統(tǒng)安全性相輔相成，可靠性和安全性都是判斷、評價(jià)系統(tǒng)性能的重要指標(biāo)?？煽啃员砻飨?統(tǒng)在規(guī)定的條件下，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定功能的性能。安全性表明系統(tǒng)在規(guī)定的條件下，在規(guī)定的時(shí) 間

3、內(nèi)不發(fā)生事故，不造成人員傷害或財(cái)物損失的情況下，完成規(guī)定功能的性能。在許多情況下，系統(tǒng)不可 靠會導(dǎo)致系統(tǒng)不安全；提高系統(tǒng)安全性的一個(gè)重要方面，應(yīng)該從提高系統(tǒng)可靠性入手?？煽啃灾塾诰S持 系統(tǒng)功能的發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)安全。安全性著眼于防止事故的發(fā)生，避免人員傷亡和財(cái)務(wù)損失；可靠性研究 故障發(fā)生之前到故障發(fā)生為止的系統(tǒng)狀態(tài)；安全性側(cè)重于故障發(fā)生后對系統(tǒng)的影響。故障是可靠性與安全 性的連接點(diǎn)?！?E對策”通常把技術(shù)Engineering,教育Education，法制Enforcement對策，稱之為3E對策”，它們被認(rèn)為是防止 事故的三根支柱。從安全管理的角度研究安全生產(chǎn)防止事故發(fā)生的原理有哪些?1可能

4、預(yù)防的原理，2偶然損失的原理，3繼發(fā)原因的原理，4選擇對策的原理，5危險(xiǎn)因素防護(hù)原理。什么是事故的偶然損失原理？事故與損失之間存在著下列法則：一個(gè)事故的后果產(chǎn)生的損失大小或損失種類由偶然性決定。反復(fù)發(fā)生的 同種類事故，并不一定造成相同的損失。什么是事故的繼發(fā)原理？事故與原因是必然的關(guān)系，事故與損失是偶然的關(guān)系。繼發(fā)原因的原理，就是因果繼承性。由基礎(chǔ)原因繼 發(fā)間接原因，再繼發(fā)到直接原因。直接原因又可分為人的原因和物的原因。人與物相互繼發(fā)均可能發(fā)生事 故。危險(xiǎn)源可能導(dǎo)致人員傷害、財(cái)物損失或環(huán)境污染事故的，潛在的不安全因素。本質(zhì)安全機(jī)器、設(shè)備能依靠自身的安全設(shè)計(jì)，防止因人出現(xiàn)操作失誤而發(fā)生的事故。而

5、且，設(shè)備本身也可以防止人 的操作失誤。當(dāng)設(shè)備的個(gè)別部件發(fā)生故障，或運(yùn)行參數(shù)發(fā)生不正常地突然變化時(shí)，也會由于有完善的安全 裝置而避免傷亡事故的發(fā)生，從本質(zhì)上防止機(jī)械傷人。故障一安全系統(tǒng)“故障安全”系統(tǒng)指的是當(dāng)發(fā)生故障時(shí)不會產(chǎn)生傷害。概率一安全系統(tǒng)“概率安全”系統(tǒng)沒有個(gè)別失靈的部件，并且有足夠多的傳感器、計(jì)算器和效應(yīng)器以至于完全不可能引起傷 害。危險(xiǎn)源與事故隱患有何關(guān)系？事故隱患包含在危險(xiǎn)源的范疇之中，主要是指那些在控制方面存在明顯缺陷不安全狀態(tài)）的第一類危險(xiǎn)源。 應(yīng)該注意，如果在控制方面沒有明顯的缺陷，則危險(xiǎn)源往往不被當(dāng)作隱患處理，在事故預(yù)防工作中可能被 忽略，這對危險(xiǎn)源控制是非常不利的。從事故

6、預(yù)防的角度，查找、治理事故隱患是非常必要的。但是，從 危險(xiǎn)源控制的角度，這僅僅控制了全部危險(xiǎn)源中有明顯問題的一部分，其余部分更隱蔽，可能更危險(xiǎn)。危險(xiǎn)源的危險(xiǎn)性主要由哪些因素決定？第一類危險(xiǎn)源的危險(xiǎn)性與能量的高低、數(shù)量的多少有密切關(guān)系。第二類危險(xiǎn)源往往是一些圍繞第一類危險(xiǎn) 源隨機(jī)發(fā)生的現(xiàn)象，它們出現(xiàn)的情況決定事故發(fā)生的可能。第二類危險(xiǎn)源出現(xiàn)得越頻繁，發(fā)生事故的可能 性越大。評價(jià)危險(xiǎn)源的控制情況，主要從考慮哪些方面?1 .防止人失誤的能力；2 .對失誤后果的控制能力；3 .防止故障傳遞能力；4.失誤或故障導(dǎo)致事故的難 易；5.承受能量釋放的能力；6.防止能量蓄積的能力。舉例說明消除危險(xiǎn)源的措施？至

7、少2例)用氣壓或液壓系統(tǒng)代替電力系統(tǒng)，防止發(fā)生電氣事故一一電擊、電燒傷；(2)用液壓代替氣壓系統(tǒng)，避免 壓力容器、壓氣管路破裂造成沖擊波；(3)用不燃性材料代替可燃性材料，防止火災(zāi)；(4)道路立體交叉，防 止撞車；消除物品的尖角、毛刺、粗糙或破裂的表面，防止刺、割、擦傷手腳皮膚。舉例說明減弱危險(xiǎn)源危險(xiǎn)性的措施？至少2例)減少能量或減少危險(xiǎn)物質(zhì)的數(shù)量，例如：采用低電壓系統(tǒng)，防止觸電；限制可燃性氣體濃度，不使 其達(dá)到爆炸界限；控制液位，防止液位過高或過低；控制化學(xué)反應(yīng)速度，防止過熱或超壓。防止能量蓄積，避免能量意外突然釋放。利用金屬噴層或?qū)щ娡繉臃乐轨o電蓄積；控制工藝參數(shù)， 防止高溫、超壓、大流量

8、。安全地釋放能量。人為地開辟能量泄放渠道，例如，在壓力容器上安裝安全閥、破裂片，有爆炸危險(xiǎn) 的建筑物上設(shè)置泄壓窗；電氣設(shè)備、電力系統(tǒng)設(shè)置保護(hù)接地；設(shè)施及建筑物安裝避雷保護(hù)裝置。把相互接觸或混合后可能發(fā)生燃燒、爆炸的物質(zhì)分開儲存，禁止共同儲存的物質(zhì)。局限、約束能量或危險(xiǎn)物質(zhì)在某一范圍，防止其意外釋放。例如：在帶電體外部加上絕緣物；用堅(jiān) 固的密閉容器盛放危險(xiǎn)物質(zhì)；在放射線設(shè)備上安裝防護(hù)屏，抑制射線輻射。防止人員接觸危險(xiǎn)源。通常把這些措施稱為安全防護(hù)裝置。例如：利用防護(hù)罩、防護(hù)柵等把設(shè)備的轉(zhuǎn) 動部件、高溫?zé)嵩椿蛭ｋU(xiǎn)區(qū)域屏蔽起來；道路兩側(cè)設(shè)置隔離帶，防止人員進(jìn)入機(jī)動車道。為了確保隔離措施發(fā)揮作用，有時(shí)

9、采用連鎖方式。但是連鎖本身并非隔離措施，連鎖主要用于下面兩種 情況：安全防護(hù)裝置與設(shè)備之間的連鎖。如果不利用安全裝置，則設(shè)備不能運(yùn)轉(zhuǎn)而處于最低能量狀態(tài)，防止事 故發(fā)生。例如礦井井口的安全柵、搖臺與卷揚(yáng)機(jī)啟動電路連鎖，可以防止誤啟動卷揚(yáng)機(jī)。防止由于操作錯(cuò)誤或設(shè)備故障而發(fā)生事故。例如：防止操作順序錯(cuò)誤而設(shè)置連鎖；利用限位開關(guān)防止設(shè) 備運(yùn)轉(zhuǎn)超出現(xiàn)定的范圍；當(dāng)人體或人體的一部分進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域時(shí)，連鎖裝置使設(shè)備停止運(yùn)轉(zhuǎn)。事故頻發(fā)傾向理論 事頻發(fā)傾向論，是指個(gè)別人容易發(fā)生事故的、穩(wěn)定的、個(gè)人的內(nèi)在傾向。事故因果關(guān)系類型有哪3種？發(fā)生事故的原因與結(jié)果之間，關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，因與果的關(guān)系類型分為集 中型、連鎖型、復(fù)

10、合型。海因里希因果連鎖論傷害事故的發(fā)生不是一個(gè)孤立的事件，盡管傷害的發(fā)生可能發(fā)生在某個(gè)瞬間，卻是一系列互為因果的原因 事件相繼發(fā)生的結(jié)果。海因里希連鎖論與事故預(yù)防有何關(guān)系？海因里希認(rèn)為，企業(yè)事故預(yù)防工作的中心就是防止人的不安全行為，消除機(jī)械的或物質(zhì)的不安全狀態(tài)，中 斷事故連鎖的進(jìn)程而避免事故的發(fā)生。能量轉(zhuǎn)移理論不希望或異常的能量轉(zhuǎn)移是傷亡事故的致因。即人受傷害的原因只能是某種能量向人體的轉(zhuǎn)移，而事故則 是一種能量的不正?；虿黄谕尼尫?。從能量轉(zhuǎn)移的角度看，事故發(fā)生的原因有哪兩類？接觸了超過機(jī)體組織抵抗力的某種形式的過量的能量；(2)有機(jī)體與周圍環(huán)境的正常能量交換受到了干 擾。因而各種形式的能量

11、是構(gòu)成傷害的直接原因。從能量轉(zhuǎn)移的角度看，人體受到傷害的嚴(yán)重程度主要由哪些因素決定？事故發(fā)生時(shí)，在意外釋放的能量作用下人體能否受到傷害，以及傷害的嚴(yán)重程度如何，取決于作用于人體 的能量的大小、能量的集中程度、人體接觸能量的部位、能量作用的時(shí)間和頻率。舉例說明防止能量逆流于人體的措施有哪些種類？至少6類)限制能量，如限制形行車速度，規(guī)定礦井照明用低壓電；用較安全的能源取代危險(xiǎn)性大的能源，用水力采煤取代爆破，用二氧化碳滅火劑代替四氧化碳；防止能量蓄積，如控制爆炸性氣體的濃度，溜井放礦盡量不要放空減少和釋放位能)等；控制能量釋放，采用保護(hù)性容器(如耐壓氧氣罐、盛裝輻射性同位素的專用容器)以及生活區(qū)遠(yuǎn)

12、離污染源 等；(5涎緩能量釋放，如采用逸出閥、吸收振動裝置等；開辟釋放能量的渠道，如接地電線、通過局部通風(fēng)裝置抽排炮煙等；設(shè)置屏障，如防沖擊波的消波室、消聲器以及原子防護(hù)屏等，在人、物與能源之間設(shè)屏障，如防護(hù)罩、防火門、防水閘等;在人與物之間設(shè)置屏障，如安全帽、安全鞋、手套等個(gè)體防護(hù)品等;提高防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，如采用雙重絕緣工具、連續(xù)監(jiān)測和遠(yuǎn)距離遙控等；改善效果及防止損失擴(kuò)大，如改變工藝流程，變不安全流程為安全流程，搞好急救；修復(fù)或恢復(fù)，治療、矯正以及減輕傷害程度或恢復(fù)原有功能。擾動起源論“事件”是構(gòu)成事故的因素，任何事故當(dāng)它處于萌芽狀態(tài)時(shí)就有某種非正常的“擾動”，此擾動為起源事件。人失誤主因論有一個(gè)

13、事故原因構(gòu)成了所有類型傷害的基礎(chǔ)，這個(gè)原因就是“人失誤”。軌跡交叉論軌跡交叉論是一種從事故的直接和間接原因出發(fā)研究事故致因的理論。其基本思想是：傷害事故是許多相 互關(guān)聯(lián)的事件順序發(fā)展的結(jié)果。這些事件可分為人和物(包括環(huán)境)兩個(gè)發(fā)展系列。當(dāng)人的不安全行為和物 的不安全狀態(tài)在各自的發(fā)展過程中，在一定時(shí)間，空間發(fā)生了接觸，使能量逆流于人體時(shí)，傷害事故就會 發(fā)生。變化論當(dāng)某一生產(chǎn)過程或操作失去控制之時(shí)，顯然會發(fā)生變化。變化包括：1預(yù)期地有計(jì)劃的變化；2意外的變化。 所以說，變化會導(dǎo)致事故發(fā)生。同時(shí)，變化也可用來創(chuàng)造一些安全條件。綜合論事故的發(fā)生不是單一因素造成的，也并非個(gè)人偶然失誤或單純設(shè)備故障所形成

14、的，而是各種因素綜合作用 的結(jié)果。綜合論認(rèn)為，事故的適時(shí)發(fā)生是社會因素、管理因素、生產(chǎn)中各種危險(xiǎn)源被偶然事件觸發(fā)所造成 的結(jié)果。事故的適時(shí)經(jīng)過是由起因物和肇事人偶然觸發(fā)了加害物和受害人而形成的災(zāi)害現(xiàn)象。比較人一環(huán)境物事故模型與人一機(jī)事故模型各有何特點(diǎn)？與人機(jī)系統(tǒng)相反，環(huán)境危害不單在操作點(diǎn)上發(fā)生，而是處于工作區(qū)內(nèi)。其危害形態(tài)也與人一機(jī)系統(tǒng)不同。 在人一機(jī)系統(tǒng)中，人本身在操作點(diǎn)上行動，由于失誤使人成為被動的發(fā)生事故的一種機(jī)緣：但在人一環(huán)境 物系統(tǒng)中，發(fā)生在工作區(qū)內(nèi)的危害與人的行動失誤無關(guān)，人不是發(fā)生事故的機(jī)緣，而是從對象物返回到人 的系統(tǒng)。在人一環(huán)境系統(tǒng)中，在空間上常保持“相互外在性”。從而使人和

15、環(huán)境處于整體的接觸之中。因而，人與環(huán) 境不是突然相交的劇烈變異，而是人出入環(huán)境之中，使人體器官緩慢地發(fā)生漸變形成職業(yè)病或職業(yè)中毒。 這種危害與人的行為和心理狀態(tài)無關(guān)。什么是安全目標(biāo)管理? 目標(biāo)管理的基本內(nèi)容是動員全體職工參加制訂目標(biāo)并保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。具體地說，是由本單位主要負(fù)責(zé)人 根據(jù)上級要求和本單位具體情況，在充分聽取廣大職工意見的基礎(chǔ)上制訂出整個(gè)組織的總目標(biāo)；然后進(jìn)行 層層展開、層層落實(shí)、要求下屬各部門負(fù)責(zé)人以至每個(gè)職工根據(jù)上級的目標(biāo)，分別制訂個(gè)人目標(biāo)和保證措 施，形成一個(gè)全單位的、全過程的、多層次的目標(biāo)管理體系。目標(biāo)管理包括哪三個(gè)階段？1.目標(biāo)體系的制定；2.目標(biāo)的實(shí)施階段；3.成果的評

16、價(jià)階段。成果的評價(jià)在目標(biāo)管理中有何作用？促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)工作的改善，鼓舞全體職工的斗志，以便更好地為保證總目標(biāo)而奮斗。這種評定既是目標(biāo)管理真 正能落實(shí)的重要手段，又是下一循環(huán)周期制定目標(biāo)體系的主要依據(jù)。企業(yè)安全目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)是什么？（1）國家的安全生產(chǎn)方針、政策；（2）本企業(yè)安全生產(chǎn)的中、長期規(guī)劃；（3）工傷事故和職業(yè)病統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)；（4） 企業(yè)長遠(yuǎn)規(guī)劃和安全工作的現(xiàn)狀；（5）企業(yè)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件。企業(yè)一般有哪些安全目標(biāo)？安全目標(biāo)是企業(yè)中全體員工在計(jì)劃期內(nèi)完成的職業(yè)安全健康的工作成果，包括以下指標(biāo)：1.重大事故次數(shù)； 2死亡人數(shù)指標(biāo)；3傷害頻率或傷害嚴(yán)重率；4事故造成的經(jīng)濟(jì)損失；5作業(yè)點(diǎn)塵毒達(dá)標(biāo)率；6職業(yè)安

17、全健 康措施計(jì)劃完成率、隱患整改率、設(shè)施完好率；7全員安全教育率、特種作業(yè)人員培訓(xùn)率等。什么是決策？決策是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定的目標(biāo)，在占有大量調(diào)研預(yù)測資料的基礎(chǔ)上，運(yùn)用科學(xué)的理論和方法，充分發(fā)揮 人的智慧，系統(tǒng)地分析主客觀條件，圍繞既定目標(biāo)擬定各種實(shí)施預(yù)選方案，并從若干個(gè)有價(jià)值的目標(biāo)方案、 實(shí)施方案中選擇和實(shí)施一個(gè)最佳的實(shí)施方案的人類社會的一項(xiàng)重要的活動。決策具有哪些基本特征？決策的特征：1、決策總是為了達(dá)到一個(gè)既定的目標(biāo)，沒有目標(biāo)就無決策。2、決策對實(shí)際工作具有直接的 指導(dǎo)性，決策是為了行動，不準(zhǔn)備實(shí)施的決策是多余的。3、決策是對未來重大問題和亟待解決的問題所做 的決定，它是具有創(chuàng)造性的。4、

18、決策總是在確定的目標(biāo)下尋找優(yōu)化目標(biāo)和優(yōu)化地達(dá)到目標(biāo)的途徑，不追求 優(yōu)化，決策是沒有意義的。5、決策總是在若干有價(jià)值的方案中進(jìn)行比較和優(yōu)選，沒有比較和優(yōu)選，也就不 稱其為決策。安全決策程序一般包括哪些階段？1、發(fā)現(xiàn)安全問題，2、確定目標(biāo)，3、確定價(jià)值準(zhǔn)則，4、擬定方案，5、分析評估，6、方案優(yōu)選，7、試 驗(yàn)驗(yàn)證，8、普遍實(shí)施。職業(yè)安全健康管理體系包括哪些基本要素?1.職業(yè)安全健康方針，2.計(jì)劃，3.實(shí)施與運(yùn)行，4.檢查與糾正措施，5.管理評審。職業(yè)安全健康管理體系有哪些主要特征？1.系統(tǒng)性特征，2.動態(tài)性特征，3.預(yù)防性特征，4.全過程控制特征，5.綜合管理與一體化特征。優(yōu)勢動機(jī)反映在我們實(shí)際生

19、活中的動機(jī)，常常同時(shí)存在很多個(gè)，而這些動機(jī)的強(qiáng)度又隨時(shí)會有變動。一個(gè)人的行為 由其全部動機(jī)結(jié)構(gòu)中強(qiáng)度最高的動機(jī)所決定，叫做優(yōu)勢動機(jī)。煤礦工人受到挫折的原因主要有哪些？外在原因分為實(shí)質(zhì)環(huán)境與社會環(huán)境。內(nèi)在原因包括個(gè)人的生理?xiàng)l件和動機(jī)的沖突。職工對工作中的挫折的容忍力主要受哪些因素的影響？生理?xiàng)l件一個(gè)身體健康，發(fā)育正常的人，對生理需要的挫折的容忍力比一個(gè)百病在身，生理上有缺陷者來得高。經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)挫折容忍力是可以經(jīng)過學(xué)習(xí)、鍛煉而獲得的。如果一個(gè)人從小嬌生慣養(yǎng)，極少受到挫折，或遇到挫折就逃 避，他就沒有機(jī)會學(xué)習(xí)如何處理挫折，這種人的挫折容忍力必然很低。對挫折的知覺判斷由于各人的世界觀不同，因此即使遇到

20、相同程度的挫折，各人對此感到的威脅不同，感受到的壓力也就不 同。為什么說職工受到挫折是產(chǎn)生不安全行為的轉(zhuǎn)折點(diǎn)？產(chǎn)生不安全行為的主要原因是遇到了挫折而改變了由安全需要產(chǎn)生的行動。安全需要一動機(jī)一目標(biāo)導(dǎo)向行動一挫折一改變行為(不安全行為)、改變目標(biāo)(不安全思想)、堅(jiān)持目標(biāo)(繼續(xù) 安全生產(chǎn))、對抗違反勞動紀(jì)律)、放棄目標(biāo)意志消沉兀“實(shí)利人”人性假說該假說認(rèn)為人的行為是在追求本身的最大利益，工作的動機(jī)是為了獲得優(yōu)厚的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬。50.“社會人”人性假說 該假說認(rèn)為滿足人的社會需求，往往比經(jīng)濟(jì)報(bào)酬更能調(diào)動人的積極性。良好的人際關(guān)系是調(diào)動人的積極性 的決定性因素，而物質(zhì)刺激只具有次要意義。51.“自動人”人

21、性假說該假說認(rèn)為人都有一種想充分發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自己理想的欲望，人只有將自己的才能表現(xiàn)出來，才 會感到最大的滿足和快慰。5 2.“復(fù)雜人”人性假說認(rèn)為人非單純的實(shí)利人，又非完全的社會人，更不可能是純粹的自動人，而應(yīng)是因時(shí)、因地、因情況不同， 采取適當(dāng)靈活反應(yīng)的“復(fù)雜人”。馬斯洛的需要層次論與安全生產(chǎn)管理有何關(guān)系？按其重要性從低到高依次為生理需要、安全需要、歸 屬（社交）需要、自尊的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。它是激勵(lì)論的一種，激勵(lì)問題，根本目的在于調(diào)動人的積 極性和創(chuàng)造性。人的不安全行為與動機(jī)、挫折、安全需要等有密切關(guān)系。只有各種需要滿足了，才能對安 全生產(chǎn)管理起到促進(jìn)作用。人失誤指的是什么？人

22、失誤，按皮特的定義為：人的行為明顯偏離預(yù)定的、要求的或希望的標(biāo)準(zhǔn)，它導(dǎo)致不希望的時(shí)間拖延、 困難、問題、麻煩、誤動作、意外事件或事故。里格比認(rèn)為，所謂人失誤，是指人的行為的結(jié)果超出了某種可接受的界限。換言之，人失誤是指人在生產(chǎn) 過程中，實(shí)際實(shí)現(xiàn)的功能與被要求的功能之間的偏差，其結(jié)果可能以某種形式給系統(tǒng)帶來不良的影響。解釋 “S O R”人的操作始于“刺激輸入S”，識別刺激并作出判斷，這稱之為內(nèi)部響應(yīng)O”，這是中樞系統(tǒng)大腦等判斷作者 對“O”所做出的反應(yīng)或行動稱為“輸出響應(yīng)R”。產(chǎn)生違章作業(yè)的原因主要有哪些？第一，違章作業(yè)是由于技能不熟練。第二，違章作業(yè)還由于作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不完備。第三，由于指揮不利。

23、防止人失誤的技術(shù)措施主要有哪些？1、用機(jī)器代替人進(jìn)行操作，2、采用冗余系統(tǒng)，3、耐失誤的設(shè)計(jì)，4、警告。防止人失誤的管理措施主要有哪些？1、強(qiáng)化安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，2、推廣作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，3、人員選擇和職業(yè)適合性，4、作業(yè)審批和安全確認(rèn)。什么是“有意后注意”？ 有意后注意是在有意注意的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種與目的任務(wù)聯(lián)系在一起、但又不需要意志努力的注意。 在從事某一活動時(shí)，個(gè)體開始時(shí)對它沒有興趣，需要意志的努力才能完成，但隨著活動的逐步深化，個(gè)體 對它逐漸發(fā)生了興趣，這時(shí)不需意志努力就能保持自己的注意，這就是有意注意轉(zhuǎn)化為有意后注意。人的注意分為哪三種類型？各有何特點(diǎn)？無意注意：凡無自覺的目的，無需任何

24、努力的注意，稱為無意注意。是人的主體在強(qiáng)烈刺激及刺激物的變 化時(shí)引起的狀態(tài)。有意注意：是指有自覺的目的，必要時(shí)還需要一定努力的注意而言。人有意注意，是在生活實(shí)踐中發(fā)展起 來的。有意后注意：有意后注意是在有意注意的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種與目的任務(wù)聯(lián)系在一起、但又不需要意志努力 的注意。人的注意特性與安全教育的方法選取有何關(guān)系？1要充分利用無意注意的規(guī)律去組織安全技術(shù)訓(xùn)練和上安全課。2結(jié)合思想教育、要求工人用有意注意來對待他們必須學(xué)會的安全知識和安全操作方法。要教育新工人用 堅(jiān)強(qiáng)的意志來保持學(xué)習(xí)的注意力。3要善于運(yùn)用有意注意與無意注意相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律來組織教學(xué)。如過分強(qiáng)調(diào)聽課人依靠有意注意去學(xué)習(xí)， 則容易

25、疲勞。注意的起伏性人對同一事物的注意是無法長時(shí)間地保持固定不變的。注意的這種周期性的加強(qiáng)或減弱的變化現(xiàn)象，稱為 注意起伏。人的情緒與安全生產(chǎn)有何關(guān)系？情緒是人對客觀事物的一種特殊反應(yīng)形式，對情緒的分類，我國有人有“七情六欲”之說，情緒按所處的狀 態(tài)可分為心境、激情、應(yīng)激。心境是一種比較微弱而持久的情緒狀態(tài)。作為人情緒的總背景起作用的。激情是強(qiáng)烈的，暴風(fēng)雨般的，激動而短促的情緒狀態(tài)，通常由一個(gè)人生活中具有重要意義的事件引起。 作為安全管理工作人員應(yīng)將工人積極的激情引向搞好安全工作上來，從而防止事故的發(fā)生。應(yīng)激是一種高度緊張的情緒狀態(tài)。必須對容易發(fā)生事故的操作工人加強(qiáng)培訓(xùn)，使其技術(shù)熟練，加強(qiáng)應(yīng)付

26、突發(fā)事件的能力。在實(shí)際工作中表現(xiàn)出來的不安全情緒有哪些？急躁情緒。干活利索但太毛糙，求成心切但不慎重，工作起來有章不循，手、心不一致，這種情緒易隨 環(huán)境的變化而產(chǎn)生。煩躁情緒。表現(xiàn)沉悶、不愉快、精神不集中、心猿意馬、嚴(yán)重時(shí)自身器官往往不能很好協(xié)調(diào)，更談不上 與外界條件協(xié)調(diào)一致。情感。情感是人在社會歷史發(fā)展過程中形成的高級社會性情感，人的社會性情感可歸結(jié)為道德感、理智 感、美感。.態(tài)度的形成一般要經(jīng)過哪三個(gè)層次？社會心理學(xué)家凱爾曼認(rèn)為，態(tài)度的形成和改變要經(jīng)歷三個(gè)層次：順從。表面上接受別人的意見和建議，表面行為上與他人相一致，而在認(rèn)識與情感上與他人并不一致。 這是一種危險(xiǎn)現(xiàn)象。這是在外在壓力作用下

27、形成的，若外在情境發(fā)生變化，態(tài)度也會發(fā)生變化。認(rèn)同。是在思想上、情感上和態(tài)度上主動接受他人影響，比順從深入一些。認(rèn)同不受外在壓力的影響， 而是主動接受他人的影響。內(nèi)化。在思想觀念上與他人相一致，將自己認(rèn)同的新思想和原有觀點(diǎn)結(jié)合起來構(gòu)成統(tǒng)一的態(tài)度體系。這 種態(tài)度是持久的，且成為自己個(gè)性的一部分。.態(tài)度改變的常見途徑有哪些？態(tài)度的改變一般要通過以下途徑：以團(tuán)體的力量影響個(gè)人，比規(guī)章制度更為有效；人際關(guān)系影響，個(gè)人的 態(tài)度可以隨所屬的團(tuán)體活動和擔(dān)任的角色變化而變化；信息溝通是雙方在思想情感上互相溝通，信息來源 要可靠，對信息的宣傳和組織上要合適。認(rèn)識和行為從一致變?yōu)椴灰恢?，就需改變認(rèn)識或改變行為，需

28、提 供新概念，引導(dǎo)其作出新行為。.什么是性格？性格的結(jié)構(gòu)有哪四方面的特征？性格是人們在對待客觀事物的態(tài)度、社會行為的方式中，區(qū)別于他人所表現(xiàn)出的那些比較穩(wěn)定的心理特征 的總和。性格的結(jié)構(gòu)有態(tài)度特征、理智特征、情感特征、意志特征四個(gè)方面特征。性格的態(tài)度特征是指人在對客觀現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)固態(tài)度方面所表現(xiàn)出的個(gè)體差異。它是性格的最重要組成部分。 性格的理智特征指人在認(rèn)如過程中的性格特征，又稱性格的認(rèn)知特征，主要指人在感知、記憶、想象相思 維等認(rèn)識過程中表現(xiàn)出來的認(rèn)知持點(diǎn)和風(fēng)格的個(gè)體差異。性格的情感特征指人在情緒情感活動的強(qiáng)度、穩(wěn)定性、持續(xù)性以及穩(wěn)定心境等方面表現(xiàn)出來的個(gè)體差異。性 格的意志特征指人對自我行為

29、的控制水平、目標(biāo)明確程度以及在長期工作和緊急情況下表現(xiàn)出來的個(gè)體差 異。.礦工性格的差異與安全生產(chǎn)有何關(guān)系？性格在安全生產(chǎn)中的表現(xiàn)，可以從三個(gè)方面來認(rèn)識。從外部表現(xiàn)上看、我們可以根據(jù)礦工的表情和習(xí)慣動作來觀察性格。 從表現(xiàn)形式上看，不同的性格也有不同的特征。比如有的礦工出了一點(diǎn)工作或安全問題，就高聲嚷嚷，把 問題說得不得了，夸大其辭。這些人有性格開朗的一面，但也有激進(jìn)的一面，對他們的話需要調(diào)查、分析。 有的礦工見到安全檢查人員或領(lǐng)導(dǎo)故意裝模作樣，或者把情況說得很好，或者隱瞞問題，或者提供一些不 確切的情況。對這些人更要引起注意。了解不同性格的不同表現(xiàn)形式，有利于我們分析問題和辨清是非。.不同人

30、能力的差異主要表現(xiàn)在哪些方面？類型差異水平差異早晚差異。類型差異指構(gòu)成能力的各種因素存在質(zhì)的差異，能力的類型差異在男女性別上表現(xiàn)最為明顯。.能力的個(gè)體差異與安全生產(chǎn)有何關(guān)系？由于存在能力的個(gè)體差異，勞動組織中如何合理安排作業(yè)，人盡其才，發(fā)揮人的潛力，是管理者應(yīng)該重視 的。人的能力與崗位職責(zé)要求相匹配。發(fā)現(xiàn)和挖掘職工潛能。(3通過培訓(xùn)提高人的能力。培訓(xùn)和實(shí)踐可以增強(qiáng)人的能力，因此，應(yīng)對職工開展與崗位要求一致的培訓(xùn)和 實(shí)踐，通過培訓(xùn)和實(shí)踐提高職工的能力。團(tuán)隊(duì)合作時(shí)，人事安排應(yīng)注意人員能力的相互彌補(bǔ)、團(tuán)隊(duì)的能力系統(tǒng)應(yīng)是全面的，對作業(yè)效率和作業(yè)安 全具有重要安用。什么是氣質(zhì)？氣質(zhì)是一個(gè)人的穩(wěn)定的心理活

31、動的動力特征。氣質(zhì)是人的個(gè)性特征中的一項(xiàng)重要因素，它不僅影響著一個(gè) 人性格的表現(xiàn)形式，而且在某些性格品質(zhì)及能力的形成和發(fā)展中也會起一定的促進(jìn)或延緩的作用。氣質(zhì)的體液假說古希臘醫(yī)生希波克拉特被公認(rèn)為是氣質(zhì)學(xué)說的創(chuàng)始者。他認(rèn)為人體內(nèi)有四種體液，即血液、粘液、黃膽汁 和黑膽汁。這四種體液的數(shù)量在每個(gè)人體內(nèi)各占的比例不是均勻的，其中有一種占優(yōu)勢，這就決定了人的 氣質(zhì)特點(diǎn)。在他看來，如果血液占優(yōu)勢則為多血質(zhì)的氣質(zhì)類型;粘液占優(yōu)勢，則為粘液質(zhì)的氣質(zhì)類型，黃膽 汁占優(yōu)勢、則為膽汁質(zhì)的氣質(zhì)類型;黑膽汁占優(yōu)勢，則為抑郁質(zhì)的氣質(zhì)類型。氣質(zhì)的激素說提出人的氣質(zhì)是由某種內(nèi)分泌腺的活動所決定的。根據(jù)人的某種腺體特別發(fā)達(dá)

32、、分泌激素較多，把人分成 各種氣質(zhì)類型：甲狀腺型、腎上腺型、腦下垂體型、副甲狀腺型、性腺型。氣質(zhì)的高級神經(jīng)活動類型學(xué)說 認(rèn)為高級神經(jīng)活動類型是氣質(zhì)類型的生理基礎(chǔ)一氣質(zhì)是“神經(jīng)系統(tǒng)活動類型在行為方式上的外在表現(xiàn)”。.氣質(zhì)學(xué)說與安全工作何關(guān)系？ 為達(dá)到安全生產(chǎn)的目的，在勞動組織管理中，要充分考慮人的氣質(zhì)特征的作用；進(jìn)行安全教育時(shí)，必須注 意從人的氣質(zhì)出發(fā)，施用不同的教育手段。例如：強(qiáng)烈批評，對于多血質(zhì)、粘液質(zhì)人可能生效；對膽汁質(zhì) 和抑郁質(zhì)的人往往產(chǎn)生副作用，因而只能采用輕聲細(xì)語商量的形式。.物流中重點(diǎn)安全問題主要有哪些？機(jī)械設(shè)備的本質(zhì)安全；合理的作業(yè)現(xiàn)場布置，建立安全的工作場所；機(jī)械設(shè)備的選擇、評

33、價(jià)、使用、維修以及改造與更新；排除物流中的事故，主要是運(yùn)動人機(jī)(車輛)系統(tǒng)的事故搬運(yùn)和廠內(nèi)交通事故；設(shè)備可靠性；危險(xiǎn)物質(zhì)尤其是易燃易爆物質(zhì))企業(yè)的防火防爆的評價(jià)。.舉例說明機(jī)械設(shè)備的危險(xiǎn)因素主要有哪幾種類型？靜止?fàn)顟B(tài)的危險(xiǎn)因素：切削刀具的刀刃；機(jī)械設(shè)備突出的較長的機(jī)械部分，如設(shè)備表面的螺栓、吊鉤、手柄等；毛坯、工具、設(shè) 備邊緣鋒利飛邊和租糙表面，如末打磨的毛刺、銳角翹起的銘牌等；引起滑跌、墜落的工作平臺，尤其是 平臺有水或油時(shí)更為危險(xiǎn)。直線運(yùn)動的危險(xiǎn)因素：接近式危險(xiǎn)：當(dāng)人處在機(jī)械直線運(yùn)動的正前方而未躲讓時(shí)，將受到運(yùn)動機(jī)械的撞擊或擠壓，如由于躲讓不 及，受到做直線運(yùn)動的牛頭刨床滑枕的撞擊。經(jīng)過式

34、危險(xiǎn)：指人體經(jīng)過運(yùn)動的部件引起的危險(xiǎn)。(3漩轉(zhuǎn)運(yùn)動的危險(xiǎn)因素：指人體或衣服卷進(jìn)旋轉(zhuǎn)機(jī)械部位引起的危險(xiǎn)。卷進(jìn)單獨(dú)旋轉(zhuǎn)運(yùn)動機(jī)械部件中的危險(xiǎn)，如主軸、卡盤、磨削砂輪、銑刀鋸片等加工刃具；卷進(jìn)旋轉(zhuǎn)運(yùn) 動中兩個(gè)機(jī)械部件間的危險(xiǎn)，如朝相反方向旋轉(zhuǎn)的兩個(gè)之間相互嚙合的齒輪；卷進(jìn)旋轉(zhuǎn)機(jī)械部件與固定 構(gòu)件間的危險(xiǎn)，如砂輪與砂輪支架之間、旋轉(zhuǎn)蝸桿與殼體之間；卷進(jìn)旋轉(zhuǎn)機(jī)械部件與直線運(yùn)動部件間的 危險(xiǎn)，如皮帶與皮帶輪齒輪、卷揚(yáng)機(jī)絞筒等；旋轉(zhuǎn)運(yùn)動加工件打擊或絞扎的危險(xiǎn)，如伸出機(jī)床的細(xì)長加 工件；旋轉(zhuǎn)運(yùn)動件上凸出物的打擊，如轉(zhuǎn)軸上的鍵、聯(lián)軸器螺釘?shù)?；孔洞部分有些旋轉(zhuǎn)零部件具有更 大的危險(xiǎn)性，如風(fēng)扇、葉片、齒輪等。反轉(zhuǎn)運(yùn)動

35、和直線運(yùn)動引起的復(fù)合運(yùn)動，如凸輪傳動機(jī)構(gòu)、連桿和 曲軸。振動部件夾住的危險(xiǎn): 如機(jī)械的一些振動部件的振動引起被振動部件夾注的危險(xiǎn)。飛出物擊傷的危險(xiǎn)：如被鍛造加工中飛出的工件、機(jī)械加工中未夾緊的刀具飛出擊傷的危險(xiǎn)。.機(jī)械事故發(fā)生原因主要有哪幾種類型？直接原因機(jī)械的不安全狀態(tài)，如防護(hù)、保險(xiǎn)、信號裝置缺乏成有缺陷；設(shè)備、設(shè)施、工具、附件有缺陷；個(gè)人防 護(hù)用品、用具缺少或有缺陷；操作者的不安全行為，如忽視安全、操作錯(cuò)誤等人為失誤。間接原因設(shè)計(jì)、制造、安裝或維修上的缺陷或失誤；管理上的失誤等等。.舉例說明安全合理地布置工作場所對搞好安全管理工作的作用。在生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場，除了機(jī)器設(shè)備的不安全狀態(tài)外，生產(chǎn)所用

36、的原料、材料、半成品、產(chǎn)品、工具和邊角廢 料等，如果放置不當(dāng)(位置不當(dāng)、放置方法不當(dāng))也會構(gòu)成物的不安全狀態(tài)。例如，一個(gè)人經(jīng)過一個(gè)無燈的、有油污的過道滑倒了，同時(shí)撞到放在那里備用的零件的尖銳邊緣，引起頭 部損傷。這個(gè)事故的直接原因是過道上燈光不足、不安全的地面(油污)、事故者沒有穿防滑的鞋子、頭部 沒有戴防護(hù)用品，并且待更換的備用零件放在不恰當(dāng)?shù)牡胤降??！?S”管理日本的工業(yè)企業(yè)自20世紀(jì)50年代起就開展一種5S活動，即整理、整頓、清潔、清掃、態(tài)度。其中的整 理、整頓直接與創(chuàng)造安全的作業(yè)現(xiàn)場相關(guān)聯(lián)。企業(yè)實(shí)行“5S”管理的好處表現(xiàn)在哪些方面？提高安全性。提高質(zhì)量。降低成本。更可靠的供應(yīng)。降低設(shè)置

37、和切換時(shí)間。更好地利用地面 空間。減少維護(hù)問題提高操作員工工作滿意度。工人與工作環(huán)境的相互關(guān)系在生產(chǎn)過程中有哪三種可能的結(jié)果？斯開巴認(rèn)為：工人與工作環(huán)境的相互關(guān)系在生產(chǎn)過程中有三種可能的結(jié)果。(1)工人和客觀工作環(huán)境之間的相互關(guān)系是適宜的。(2)工人和客觀工作環(huán)境不相容。工人和客觀工作環(huán)境之間的相互關(guān)系完全相互干擾，并產(chǎn)出破壞性結(jié)果，引起破損、個(gè)人損傷或二者 均有，因此影響了生產(chǎn)率。選擇機(jī)器設(shè)備應(yīng)主要綜合考慮哪些因素？(1)機(jī)器設(shè)備的工作效率；(2)設(shè)備對工程質(zhì)量的保證程度；(3)設(shè)備使用和維修的方便性；設(shè)備對能源和原材料的消耗程度；(5)設(shè)備的安全性和環(huán)保性；(6)設(shè)備的使用壽命和投資費(fèi)用。

38、物品搬運(yùn)過程中最常發(fā)生的事故類型有哪些？(1)(2)(3)(4)(5)(6)安全原理的人本原理主要表面在哪方面人是一切管理活動的主體 盡量發(fā)揮人的自覺和自我實(shí)現(xiàn)精神，強(qiáng)調(diào)人的主動性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮人 的主觀能動性；采取技術(shù)措施、管理方法防止人失誤，消除人的不安全行為；安全人機(jī)工程中要充分考慮人所處的地位；人的生理和心理對安全生產(chǎn)有很大的影響，心情舒暢、身心健康，才能安全生產(chǎn)。進(jìn)行應(yīng)急救援遵循的基本原則是什么？預(yù)防為主，統(tǒng)一指揮，分級負(fù)責(zé)，區(qū)域?yàn)橹?，單位自救和社會救援相結(jié)合。簡述安全生產(chǎn)方針，安全生產(chǎn)法頒布距今幾年？“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”。中華人民共和國安全生產(chǎn)法于2002年6月29

39、日頒布，2002年11月1日起執(zhí)行。The domino theoryAccording to W.H. Heinrich (1931), who developed the so-called domino theory, 88% of all accidents are caused by unsafe acts of people, 10% by unsafe actions and 2% by “acts of God”. He proposed a“five-factor accidenequence” in which each factor would actuate (促使)t

40、he next step in the manner of toppling傾倒)dominoes lined up in a row. The sequence of accident factors is as follows:1. ancestry and social environmentworker faultunsafe act together with mechanic機(jī)械（的）and physical hazardaccidentdamage or injury.多米諾骨牌理論根據(jù)海因里希1931年提出的所謂的多米諾骨牌理論，在所有事故當(dāng)中，有88%是由人的不安全行為引起 的，有10%