


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、有效閱讀的基本要素 楊丹閱讀是人們獲得知識的一種最基本、最重要的途徑。閱讀可以增加我們的知識積累,開闊我們的視野,豐富我們的想象力,改善我們的思維品質(zhì),提升我們的創(chuàng)造能力;閱讀可以開啟我們的心靈之窗,塑造我們的靈魂,引導(dǎo)我們積極向上,涵養(yǎng)我們的精神;閱讀可以豐富我們的情感,使我們更富于人性,更懂得求真、為善和審美;閱讀可以改變?nèi)说男木?,增加人的生活情趣,使人生活得更加充?shí),更有意義。那么,怎樣才能獲得最佳的閱讀收益呢?真正有效的閱讀是獨(dú)立思考地鉆研文本,弄懂那些先前不懂的東西,由知之甚少到懂得較多,由思想狹隘到心胸寬廣,由思維呆滯到大腦靈活怎樣才能做到有效閱讀呢?一般來講,有效閱讀必須具備以下
2、幾個要素。一、要帶著自己的思想去讀書閱讀的目的是為了豐富和完善思想,活躍思維,增長才干。就豐富思想來講,閱讀實(shí)際上就是通過與作者的心靈對話,從作者的思想中汲取一些有益的東西,并將其轉(zhuǎn)化成我們自己思想的一部分。在這一過程中,轉(zhuǎn)化是最為關(guān)鍵的不經(jīng)過轉(zhuǎn)化,作品的思想與我們自己的思想不能得以全面的兼容,有時還可能吞食掉我們的思想。這樣一來,我們的思想不僅沒有得到豐富和提高,反而會變得愈加單薄。要將從文本中獲得的思想轉(zhuǎn)化為我們自己的思想,最根本的做法是借助于我們自己的思想去分析、鑒別和取舍,在此基礎(chǔ)上以我們的思想作為溶劑來“溶解”從作品中汲取的思想,使其真正成為我們思想的有機(jī)組成部分。這就需要我們帶著自
3、己的思想去閱讀。就增長才干來講,如果一味地按書本辦事,我們就會變成偏執(zhí)的書呆子。關(guān)于這一點(diǎn),葉圣陶先生說:“死讀書,讀死書,最后就要讀書死,這是培養(yǎng)不出人才的?!敝挥袔е约旱乃枷肴プx書,以審視的眼光來看書中所寫,才能真正把書讀活,從中獲得最大的收益。二、要注意閱讀文本的選擇在浩如煙海的書籍世界中,我們很容易迷失方向。拋開那些能使人中毒的壞書不談,僅就思想內(nèi)容健康的文本來看,其中大多為供人消遣而作,其思想淺薄,知識含量低。讀這樣的書不僅不能豐富和提升我們的思想,而且不能增長我們的才干,徒勞而無益。道理很簡單:我們只有從比我們高明的人那里才能學(xué)到東西。同樣,只有讀學(xué)識和見解都超過自己的書才可能有
4、較大的收獲。因此,文本的正確選擇是有效閱讀的前提。1.要讀思想厚重的書有許多人讀了很多書卻依然思想貧乏,見識淺陋,其根本原因是因?yàn)樗麄冏x的書本身思想十分貧乏,不能豐富和提升人的思想。要知道,有些勢利小人專門迎合那些碌碌無為的讀者,出一些思想單薄、毫不費(fèi)力就能閱讀的東西。那些書一讀就懂,也能給人以愉悅,但卻不能給人以思想上的增益,不能使人有才能上的長進(jìn)。因此,我們應(yīng)該讀那些在知識方面和思想上都超出我們現(xiàn)有水平的書。這樣的書不僅能夠增加我們的情趣、喚起我們的生活激情,而且能夠使我們思想充滿活力,同時提升我們的思維水平與想象力,強(qiáng)化我們的創(chuàng)造與創(chuàng)新能力。2.要讀能夠增加才干的書閱讀是獲得和積累知識的
5、主要途徑。通過閱讀,我們可以在短時間內(nèi)獲得前人千百年來摸索出來的成功經(jīng)驗(yàn),使自己變得聰明起來;通過閱讀,我們對自然和社會的認(rèn)知不斷增加,視野變得開闊,思維變得活躍,創(chuàng)造能力大大增強(qiáng)。要真正獲得這么多的收益,有一個十分重要的前提,那就是必須閱讀那些能夠使人增長才干的書。因?yàn)槿耸篱g的書不是每一本都能夠給人正確的知識,即使能夠傳授正確知識的書,也不一定都對我們有益,所以,閱讀首先必須從自己的實(shí)際出發(fā)做好文本的選擇工作。3.要讀能夠陶冶情操的書從學(xué)做人的角度講,閱讀是接受靈魂的洗禮。文學(xué)是人類靈魂的凈化劑,其中滲透著人類至真至美的情感,寄托著人們的精神追求,昭示著人們立身行事的準(zhǔn)則;倡導(dǎo)以天下為己任的道義擔(dān)當(dāng),褒揚(yáng)舍身取義的氣節(jié)操守;激發(fā)人的生活熱情,使人更加熱愛生活;鼓舞人奮發(fā)向上,培養(yǎng)人堅(jiān)強(qiáng)的意志力。這些,是那些庸俗作品所無法企及的。多讀能夠陶冶情操的文學(xué)作品,不僅能夠在人的心靈深處播下善良的種子,使人富有同情心、寬容心和仁愛心,而且能夠使人具有一雙善眼,從審美的角度看人生,使人更加熱愛生活。4.要讀語言規(guī)范的書從語文學(xué)習(xí)的角度講,要培養(yǎng)良好的語感,必須閱讀
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國鐵氧體軟磁市場競爭狀況分析及投資戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030年中國重晶石市場運(yùn)行狀況及前景趨勢分析報告
- 2025-2030年中國連接器制造市場發(fā)展趨勢與十三五規(guī)劃研究報告
- 2025-2030年中國超級活性炭行業(yè)市場運(yùn)行動態(tài)及前景規(guī)模分析報告
- 2025-2030年中國臍橙行業(yè)運(yùn)行狀況及發(fā)展趨勢預(yù)測報告
- 2025-2030年中國羊藿苷提取物行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r規(guī)劃研究報告
- 2025上海市建筑安全員《A證》考試題庫及答案
- 2025-2030年中國電網(wǎng)企業(yè)信息化市場運(yùn)營現(xiàn)狀及發(fā)展規(guī)劃分析報告
- 恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院《行政案例研習(xí)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 長沙文創(chuàng)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院《地球物理學(xué)導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 綿陽市高中2022級(2025屆)高三第二次診斷性考試(二診)語文試卷(含答案)
- 常州初三強(qiáng)基數(shù)學(xué)試卷
- 《吞咽障礙膳食營養(yǎng)管理規(guī)范》(T-CNSS 013-2021)
- 《經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法》課件
- 仁愛七年級下冊英語教學(xué)計(jì)劃
- 躁狂的健康宣教
- 第四講國防動員準(zhǔn)備
- 四川省成都市2025屆高三一診考試英語試卷含解析
- 2024年度房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目安全生產(chǎn)委托管理協(xié)議范本3篇
- 飛機(jī)空氣動力學(xué)課件:翼型的空氣動力特性
- 2025屆河南省鄭州市外國語學(xué)校高考數(shù)學(xué)三模試卷含解析
評論
0/150
提交評論