第一節(jié) 千里之提,潰于蟻穴

1、 有一個船主要造一艘大船，組織了一批工人選用木料準備開工。工人選木料時發(fā)現(xiàn)有一塊木料無論是大小、質(zhì)地、還是外觀都非常不錯，唯一美中不足的就是上面(shng min)有一個蟲蛀的小窟窿。 工人去請示船主這塊木料要不要用，哪知船主很不高興：“那么大個船，那么大塊木料，這么小個窟窿也要來問我？”工人吃了一臉灰，心里自是不高興，回去再一琢磨船主的話，就把那塊木料用上了。 后來共二十六頁 后來，船造好了，在海上航行幾年后，不料小窟窿越來越多。有一次，船裝滿物品剛離港就遇到風暴，蟲蛀的那塊木板被浪頭擊穿了一個(y )大洞，海水迅速灌進船艙 小小的窟窿，變成了大洞，最后毀了大船！ 共二十六頁千里之堤 潰于蟻

2、穴共二十六頁材料：16歲的男孩小華愛玩電子游戲，在游戲機房里，小華認識了一群“哥們兒”。一次，他們掏出一種 白色粉末，圍坐在那里吸?？此麄兊纳袂椋桓憋h飄欲仙的樣子，一下子就引起了小華的好奇(ho q)。當“哥們兒”慫恿他嘗一口時，小華毫不猶豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次，第三次，后來，為了弄錢吸毒，小華開始學會說謊，向父母騙錢，甚至向低年級同學勒索。一次在搶劫別人金項鏈時被當場抓獲，受到了法律的制裁。在法庭上，他流下了悔恨的淚水。思考：1、材料(cilio)中小華做錯了哪些錯事？ 2、小華犯錯的輕重程度相同嗎？從輕到重排一排。共二十六頁思考：1、材料中小華做了哪些錯事？答：玩電子游戲

3、、交損友(sn yu)、吸毒、說謊騙錢、 勒索低年級同學、搶劫項鏈（搶劫他人財物）2、小華犯錯的輕重程度相同嗎？從輕到重排一排。較輕的錯：較重的錯：嚴重(ynzhng)的錯：玩電子游戲、交損友吸毒、說謊騙錢，向他人勒索財物搶劫他人財物共二十六頁如果(rgu)這些行為不約束會怎么樣？找一找： 我們身邊的同學或自己的身上(shn shng)有哪些不良行為呢？共二十六頁共二十六頁思考:兩名同學的哪些(nxi)行為屬于不良行為？哪些(nxi)屬于嚴重不良行為？哪些(nxi)屬于犯罪行為？不良行為：嚴重不良行為有：違法犯罪行為有：逃學(to xu)曠課多次向低年級同學強行索 要財物、多次入室搶劫持刀搶劫

4、、將老人砍成重傷共二十六頁材料(cilio)1 在一小學，8名學生無故退學。經(jīng)調(diào)查得知，8名學生的家庭(jitng)有足夠的條件供應(yīng)其自女上學，家長讓子女退學是為了讓孩子外出打工掙錢。學校及鎮(zhèn)教委多次做其家長的工作讓孩子復(fù)學，但未能成功。最后由鎮(zhèn)政府依法對8名學生強制執(zhí)行接受九年義務(wù)教育，責令每位家長督促孩子盡快返校，并處以500元的罰款。：為什么對家長處以罰款？ 因為家長不履行法律規(guī)定的義務(wù)，是一種違法行為。思考共二十六頁 李某等三人在電影院觀看電影時，擠在兩個座位上，起哄、打鬧、吹口哨，并模仿影片中的音樂和對話大聲哼唱、喊叫。周圍觀眾和影院工作人員多次勸阻，他們就是不聽。為了維護公共場所秩

5、序，影院工作人員給派出所打了電話，民警趕來后將這三個人帶走。公安機關(guān)依據(jù)治安管理處罰條例的有關(guān)規(guī)定，給予(jy)李某等三人“警告”處罰。 材料(cilio)2共二十六頁思考(sko) 公安機關(guān)為什么給予李某等三人以警告(jnggo)的處罰？ 因為他們做了法律所禁止的行為，是一種違法行為。共二十六頁法律規(guī)定應(yīng)該(ynggi)做而不做的，是違法行為。法律(fl)規(guī)定不能做而去做的，也是違法行為。違法行為是指不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為。共二十六頁 案例： 2000年2月15日，江西南昌市中級人民法院以受賄罪、行賄罪、巨額財產(chǎn)來源不明罪數(shù)罪并罰，判處原江西省副省長胡長清死刑(sxng

6、)，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收財產(chǎn)，追繳非法所得16177萬元。2001年3月7日，最高人民法院作出裁定，核準死刑，同時下達了執(zhí)行死刑的命令。案例2李某等三人在電影院觀看電影時，擠在兩個座位上，起哄、打鬧、吹口哨，并模仿影片中的音樂和對話大聲哼唱、喊叫。觀眾和影院工作人員多次勸阻，他們就是不聽。為了維護公共場所秩序，影院工作人員給派出所打了電話，民警趕來后將這三人帶走。公安機關(guān)依據(jù)治安管理處罰條例(tiol)的有關(guān)規(guī)定，給予李某等三人“警告”處罰。 共二十六頁同樣是違法行為，為什么有的人要判刑坐牢(zu lo)，而有的人卻不用？違法行為(wi f xn wi)一般違法犯罪想一想(民事違法行為和

7、行政違法行為)(刑事違法行為、違憲行為)共二十六頁 具有嚴重社會危害性、觸犯(chfn)刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。犯罪(fn zu)共二十六頁犯罪(fn zu)的三個特征：嚴重危害社會（最本質(zhì)特征）觸犯刑法(xngf)（法律標志）應(yīng)受刑罰處罰（必然結(jié)果）共二十六頁違法行為（定義）民事違法行為行政違法行為刑事違法行為（即犯罪(fn zu)） 違憲行為一般(ybn)違法行為對社會的危害性較小沒有觸犯刑法違法情節(jié)較輕微嚴重危害社會觸犯刑法應(yīng)受刑罰處罰嚴重違法行為共二十六頁1、一般違法(wi f)與犯罪的區(qū)別：一般違法和犯罪有什么區(qū)別(qbi)和聯(lián)系？、一般違法與犯罪的聯(lián)系：一般違法行為對社會危害

8、較小；違反了刑法以外的法律、法規(guī)；應(yīng)受法律處罰。犯罪行為具有嚴重社會危害性；觸犯刑法；依法應(yīng)受刑罰處罰的行為，它屬于嚴重違法行為。都具有社會危害性； 都是違法行為；都會受到法律的相應(yīng)制裁。二者有著密切的聯(lián)系，沒有不可逾越的鴻溝。共二十六頁 2001年3月24日中午12點半左右，金先生(xin sheng)不慎將裝有現(xiàn)金及存折共計30萬元的皮包落在了某商場四層廁所的洗手臺上。10分鐘以后，他準備在商場吃飯時才發(fā)現(xiàn)皮包已不在身上。他趕回四層廁所找落下的皮包，然而皮包卻已經(jīng)不在了。派出所接到報案后，從保潔員那里了解到一條重要線索，四名專賣店導(dǎo)購員承認發(fā)現(xiàn)了皮包并瓜分了包中的兩萬元現(xiàn)金，存折交由一個人

9、帶走。拾金而昧違法(wi f)嗎？共二十六頁返回(fnhu)共二十六頁刑法(xngf)第270條規(guī)定：將他人遺忘物或埋藏物非法侵占拒不交出屬非法侵占他人財產(chǎn)罪。民法通則第79條規(guī)定：拾得遺失物、漂流物或者(huzh)失散的飼養(yǎng)動物，應(yīng)當歸還失主。法律依據(jù)共二十六頁懲處(chngch)犯罪分子的意義是什么？為了保護(boh)公民的合法權(quán)益不受侵害，保衛(wèi)國家的安全，保障社會主義建設(shè)的順利進行；為了遏制，教育犯罪分子，使其懸崖勒馬，同時對某些有不良動機的人也是一種震懾。 共二十六頁通過(tnggu)這節(jié)課的學習，你有什么收獲？共二十六頁單項選擇題1、刑事違法性是犯罪的（ ）A、危害表現(xiàn) B、必然結(jié)果

10、 C、法律標志 D、最本質(zhì)特征2、下列對一般違法與犯罪的關(guān)系認識不正確的是（ ）違法不一定犯罪，犯罪不一定違法 犯罪不一定違法，但違法必定犯罪 違法不一定犯罪，但犯罪必定違法 有一般違法行為一定會發(fā)展為犯罪A、 B、 C、 D、3、犯罪行為對公民、對社會造成了極大的危害，所以我國法律懲處犯罪分子，其目的是（ ）保護公民合法權(quán)益不受侵害 保衛(wèi)國家安全 保障社會主義建設(shè)的順利進行 遏制和教育犯罪分子，震懾某些(mu xi)有不良動機的人A、 B、 C、 D、考考你CAD共二十六頁材料分析：中學生文濤因父母離異，無心上學，經(jīng)常上網(wǎng)。為了籌錢上網(wǎng)，他多次偷竊他人錢財，受到公安機關(guān)的處罰，但他不思悔改，

11、后來又參與社會團伙搶劫，被法院判處有期徒刑(yuq txng)3年。他在服刑期間，經(jīng)少年管教所干警的教育和幫助，悔過自新邊改造邊學習，掌握了摩托車的維修技術(shù)。出獄后，他開了一家摩托車維修店，由于善于經(jīng)營，生意興隆，成為了自立自強的人。思考：文濤的哪些行為屬于不良行為？哪些行為屬于嚴重不良行為？哪些行為屬于犯罪行為？一般違法和犯罪有什么區(qū)別和聯(lián)系？文濤逐步走向(zuxing)犯罪，又從一個犯罪轉(zhuǎn)變?yōu)樽粤⒆詮姷娜?，這說明了什么？共二十六頁內(nèi)容摘要有一個船主要造一艘大船，組織了一批工人選用木料準備開工。勒索低年級同學、搶劫項鏈（搶劫他人財物）。找一找：。我們身邊的同學或自己的身上。最后由鎮(zhèn)政府依法對8名學生強制執(zhí)行接受九年義務(wù)教育，責令每位家長督促孩子盡快返校，并處以500元的罰款。公安機關(guān)依據(jù)治安管理處罰條例的有關(guān)規(guī)定，給