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文檔簡(jiǎn)介

1、小屋 自學(xué)目標(biāo) 1、從3、4自然段讀懂了什么？用自己喜歡的方式讀 2、想一想，作者主要寫(xiě)了哪些童年往事？給每件往事加上小標(biāo)題。自由讀、在小組內(nèi)交流 3、哪些詞句體現(xiàn)作者童年快樂(lè)，把相應(yīng)的詞句畫(huà)下來(lái)。尤其你感興趣的詞句要反復(fù)咀嚼，談感受。讓作者最感興趣的是什么？ 4、離開(kāi)小屋時(shí)作者的心情怎樣？ 我們震天動(dòng)地地喊，扭著荒誕不經(jīng)的舞蹈，炕禁不住壓力便一塊一塊塌下去，墻土被震落，我們笑得不成樣子。彎溜溜的小河 平展展的田野 悠忽忽的南山 軟綿綿的白云 媽媽不在家時(shí)，我久久地蹲在打開(kāi)的書(shū)旁，癡癡地回味書(shū)中的故事。 后來(lái)，逐漸認(rèn)識(shí)了一些字，就開(kāi)始囫圇吞棗的讀那些書(shū)了一本一本，一遍一遍，那些厚厚的書(shū)把我?guī)?/p>

2、了一個(gè)無(wú)比美妙的世界里。久久地癡癡地一本一本一遍一遍 媽媽在晚上端起書(shū)讀給我聽(tīng)，我出奇地安靜了，竟像小綿羊一樣偎在媽媽身邊，任那比小河流水還好聽(tīng)的聲音緩緩地流進(jìn)心里。 媽媽不在家時(shí)，我久久地蹲在打開(kāi)的書(shū)旁，癡癡地回味書(shū)中的故事。 后來(lái)，我逐漸認(rèn)識(shí)了一些字，就開(kāi)始囫圇吞棗地讀那些書(shū)了。一本一本，一遍一遍，那些厚厚的書(shū)把我?guī)肓艘粋€(gè)無(wú)比美妙的世界里。 12歲的那年春天，屋前的車(chē)前草蓬起綠葉的時(shí)候，小河融融的,田野香香的,爸爸來(lái)接我們了。 小屋，我們要到南山那邊去了。車(chē)輪 卷起一股煙兒，淚撲嚕嚕掉。窗子方方的“眼睛”楞楞地望著我。小屋，小了。瘸腿兒的大門(mén)還在傻傻地踮著腳。小屋，遠(yuǎn)了。 我愛(ài)我的小屋，愛(ài)那裝滿(mǎn)整個(gè)童年的小屋。 小屋啊，小屋，夢(mèng)里我變成小鳥(niǎo)要飛了，你卻系在我的翅膀上，好沉好沉。 啊，小屋，我竟舍不得你了，你知道為什么嗎？ 我長(zhǎng)大了，小屋老了吧？ 哦，小屋，我深深懷戀的小屋，你知道嗎？外面的世界大極了，我真想變成一只

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