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1、細(xì)胞的吸水和失水湖北省宜昌市一中 胡均猜2021/7/16 星期五1細(xì)胞的吸水和失水活動(dòng)1:模擬生物學(xué)實(shí)驗(yàn)滲透作用2021/7/16 星期五2細(xì)胞的吸水和失水模擬實(shí)驗(yàn)2021/7/16 星期五3細(xì)胞的吸水和失水滲透作用小結(jié):滲透作用:H2O分子通過(guò)半透膜從相對(duì)含量多的地方向相對(duì)含量少的地方(低濃度溶液向高濃度溶液)的擴(kuò)散。滲透裝置滲透現(xiàn)象 2021/7/16 星期五4細(xì)胞的吸水和失水滲透作用將“腸衣”(半透膜)換成塑料袋會(huì)有上述現(xiàn)象嗎? 換成紗布呢? 將燒杯中換成同樣濃度的蔗糖溶液,會(huì)怎樣? 結(jié)論:完成滲透作用的基本條件 : 半透膜半透膜兩側(cè)具備濃度差 2021/7/16 星期五5細(xì)胞的吸水和
2、失水活動(dòng)2:探究動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水2021/7/16 星期五6探究動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水提出問(wèn)題:動(dòng)物細(xì)胞是一個(gè)滲透裝置嗎?作出假設(shè):(根據(jù)已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)提出的問(wèn)題作出嘗試性的回答)動(dòng)物細(xì)胞是一個(gè)滲透裝置,細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜,當(dāng)細(xì)胞外界溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)的濃度時(shí),細(xì)胞會(huì)失水;當(dāng)細(xì)胞外界溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)的濃度時(shí),細(xì)胞會(huì)吸水。2021/7/16 星期五7探究動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)低濃度溶液高濃度溶液等濃度溶液2021/7/16 星期五8探究動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水觀察分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2021/7/16 星期五9探究動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水觀察分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果生理鹽水中的紅
3、細(xì)胞高濃度鹽水中的紅細(xì)胞低濃度鹽水中的紅細(xì)胞2021/7/16 星期五10探究動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水觀察分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:動(dòng)物細(xì)胞是一個(gè)滲透裝置,細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜當(dāng)外界溶液的濃度比細(xì)胞質(zhì)的濃度低時(shí),細(xì)胞吸水膨脹 當(dāng)外界溶液的濃度比細(xì)胞質(zhì)的濃度高時(shí),細(xì)胞失水皺縮 當(dāng)外界溶液的濃度與細(xì)胞質(zhì)的濃度相同時(shí),水分進(jìn)出細(xì)胞處于平衡,細(xì)胞形態(tài)不變 2021/7/16 星期五11細(xì)胞的吸水和失水活動(dòng)3:探究植物細(xì)胞的吸水和失水2021/7/16 星期五12探究植物細(xì)胞的吸水和失水成熟植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)123456細(xì)胞壁 (全透性、伸縮性差)液泡(細(xì)胞液)細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)液泡膜細(xì)胞膜 原生質(zhì)層2021/7/16
4、星期五13探究植物細(xì)胞的吸水和失水提出問(wèn)題: 作出假設(shè):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn): 進(jìn)行實(shí)驗(yàn):觀察分析結(jié)果,得出結(jié)論: 2021/7/16 星期五14探究植物細(xì)胞的吸水和失水選擇哪種材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?(紫色洋蔥、白色洋蔥、白菜、菠菜)選用什么樣的試劑作外界溶液?(蔗糖溶液、清水、鹽溶液、酒精)用什么方法觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象? 怎樣改變蓋玻片下的外界溶液?2021/7/16 星期五15探究植物細(xì)胞的吸水和失水2021/7/16 星期五16探究植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始時(shí)加入蔗糖溶液5分鐘后加入蔗糖溶液10分鐘后再加入清水后2021/7/16 星期五17細(xì)胞的吸水和失水 小結(jié)1細(xì)胞的吸水和失水當(dāng)細(xì)胞內(nèi)液的濃度大于外界溶液的濃度,細(xì)胞吸水當(dāng)細(xì)胞內(nèi)液的濃度小于外界溶液的濃度,細(xì)胞失水當(dāng)細(xì)胞內(nèi)液的濃度等于外界溶液的濃度,動(dòng)態(tài)平衡2探究實(shí)驗(yàn)的一般方法提出問(wèn)題做出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察分析結(jié)果、做出結(jié)論3在探究植物細(xì)胞的吸水和失水的問(wèn)題中,我們觀察到了質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象,利用這個(gè)現(xiàn)象我們還能解決很多問(wèn)題。如證明細(xì)胞壁是全透性的、判斷細(xì)胞的死活、細(xì)胞液
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