初中生物識圖實驗以及答案

1、，產物初中生物識圖實驗以及答案初中生物識圖題專練一、右圖是草原生態(tài)系統(tǒng)表示圖，請回答以下問題：1、圖中生產者是 者是2、該食品網共有 長的一條食品鏈 可表示為3、該食品網中數(shù)目最多的生物是 的生物是和食品網，生態(tài)系統(tǒng)中進行著體內有毒物質累積最多的是，草食性花費。條食品鏈，最。，數(shù)目最少。經過食品鏈和 的流動。4、在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)目和所占比率老是保持在的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有必定的但這類能力是有必定 5、若要構成一個完好的生態(tài)系統(tǒng)，除缺乏還缺乏 6、假如大批捕殺狐，則一段時間內兔和鼠的數(shù)目會二、右圖是植物細胞和動物細胞的結構表示圖，據圖回答以下問題：1、屬于植物的細胞的是圖 ，屬于動

2、物細胞的是圖判斷依照是植物細胞擁有 （2、動、植物細胞都擁有的結構是（ ）3、圖中（ ）能控制物質的進出。細胞近似球形的結構是（ ）它。4、我們喝的果汁和各種悲歡離合的滋味都來自細胞的（5、動物細胞能量變換器），植物細胞中能量變換器能力。的。外，生物部分 和 構 者。成的。，） ，（ ） （ ） 。） ，（ ） 。對細胞起到支持和保護作用。 （ ），里面含有遺傳物質，種瓜得瓜種豆得豆取決于，里面的液體叫做 。、6、 C 是件是是光合作用。7、可以將光能轉變?yōu)榛瘜W能的結構三、以下圖中描述細胞分化過程的是，它是植物進行光合作用的原料是和 。植物體只有綠色的部位有。能將有機物氧化分解開釋能量的結構

3、( )，描述分裂過程的是（的場所，完成此作用的條和，所以只有綠色部位能進行。）（可多項選擇）。五、右圖為草履蟲結構表示圖，請回答以下問題：1、草履蟲依靠（ ） 運動。2、草履蟲進食的結構是（ ）食品的方式是在細胞質內形成（ ）1 / 13 1初中生物識圖實驗以及答案，消化。3、采集并排出體內剩余的水分和廢物的結構是（） 和（ ）。4、草履蟲進行呼吸的結構是（ ）。2 / 13 2里，玉米種子的營養(yǎng)儲蓄在發(fā)育成植物的根；胚軸發(fā)育成根與莖之間的部分。有必定的好處。）。； B 羊供給初中生物識圖實驗以及答案5、排出食品殘渣的是（ ）6、它以細菌等渺小生物為食，對六、你已經很熟習多莉了吧，與它的出身有

4、關的母羊不是一只，而是三只。1、 A 羊供給； C 羊供給胚胎發(fā)育的場所。2、多莉羊的長相幾乎和 母羊一模一樣。3、看來生物體建筑自己生命大廈的宏圖儲蓄在內。4、細胞的構成成分中，被稱為遺傳物質的是 （七、以下圖是植物種子結構表示圖，請回答：1、玉米種子的胚是由（ ） 、（ ） 、（）和（ ） 構成。菜豆種子的胚是由（ ） 、（ ）成。2、玉米種子與菜豆種子的差別是：玉米種子擁有 片子葉，菜豆種子擁有但菜豆種子沒有。菜豆種子把營養(yǎng)儲蓄在3、種子萌發(fā)時，此，其實是幼小的生命體。4、將浸軟的玉米種子縱向剖開，向剖面滴加碘液，變藍的部位是（ ）5、玉米種子與菜豆種子的相同點是：都有種皮，說明玉米種子

5、儲蓄營養(yǎng)的部位是 和 。6、豆芽的主要的食用部分是7、我們吃的花生，主若是吃種子的8、一粒種子最主要的結構是9、種子植物更適應陸地環(huán)境，能產生發(fā)育而來的。，大米主要吃的是 。是一個重要原由。10 、玉米種子的外面有果皮包被，所以一粒玉米其實是 。八、 1 ）在圖上填寫根尖四個區(qū)的名稱 ： 2）細胞比較大，擺列不夠整齊，具保護作用的是3）細胞很小，擺列密切，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，有很強的分裂能 力，屬于分生組織的是4 ）細胞體積增大最快的是位， 此區(qū)生有大批的5）根的長度可以不停增加，汲取水分和無機鹽的主要部 ，使表皮細胞的汲取面積大大增加。就是靠 的細胞可以不停分裂增加細胞的數(shù)目，和

6、的細胞可以不停伸長的緣由。、（ ） 和（ ） 構片子葉；玉米種子有里。發(fā)育成植物的莖和葉。因3 / 13 36、膽汁是由（ 膽汁內不含初中生物識圖實驗以及答案十、以下圖是花的結構表示圖，填出圖中各部分名稱：十一、右圖是葉片表示圖，請回答以下問題：1、對葉片起保護作用的是（2、可以進行光合作用的是3、擁有運輸功能的是（水和無機鹽，而4、標號 6 是名稱為氣體進出植物的“窗口”浸在 70 熱水中，會看到葉片反面的氣泡比正面的） 和（ ） 。（ ） 部分的細胞，因為細胞里含有 。） ，它由兩種管道構成，此中 運輸則運輸有機物。，它的大小由半月形的 細胞控制著。它是，也是植物蒸騰失水的“門戶” 。假如

7、把一片新鮮的葉片 。說明反面的氣孔多。5、植物的根吸水的動力主要來自于植物葉片的 作用。6、葉片不但是植物體進行 作用的主要器官，同時也是植物體進行作用的主要器官。7、葉片的結構包含 ， ， 三部分。 十二、右圖為光合作用表示圖，請解析并回答：（ 1）該圖表示了光合作用的現(xiàn)象，實質是完成了物質和 的轉變。（2）此刻生物圈正遇到碳氧均衡失調（溫室效應）的威迫，溫室效應主若是大氣中加造成的。解決這一問題的方法：方面要大力展開動。十三、右圖是消化系統(tǒng)結構模式圖，請回答以下問題：1、消化系統(tǒng)由2、淀粉的消化是從（3、蛋白質的消化是從（4、圖中屬于消化腺的是 人體內最大的消化腺是 又屬于外分泌腺的是）

8、） 、和。既屬于內分泌腺。5、食品消化和汲取的主要場所是（），只對脂肪起乳化作用。十四、右上圖是肺結構表示圖，據圖回答：1、填寫圖中名稱：2、圖中肺左右各、個。構成肺的基本單位是3、鼻腔對外界的空氣可以進行 、 十五、右圖是血涂片在顯微鏡下的一個視線圖。寫出結構名稱： A B C一方面要減少 等溫室氣體的排放，兩部分構成。開始的。開始的。、 。） 。分泌的，儲存在 里。、；肺是等辦理。、 、 。交換的場所。另一 氣體含量增活D4 / 13 4血初中生物識圖實驗以及答案） 并。，胞傷口自。動止血了，起主要作用的是 。（） 時，圖中，個體的最數(shù)大目的會是顯著。 增加。 當圖中 數(shù)目過少時，會造成人

9、體貧（ 6）近來熱播電視劇在那遙遠的地方，劇中的圣女峰哨所，位于昆侖山，海拔 女主角袁鷹初到哨所出現(xiàn)不良反應，主若是空氣稀少，血液中5380 米，號稱“生命禁區(qū)”，數(shù)目相對較少，從而以致運氧不足。足球隊去昆明集訓是為了讓血液中的 數(shù)目增加，從而提升運輸氧的能力。十六、依據以下圖回答以下問題。（ 1）假如上圖表示肺泡部位的血管，則表示的血管叫做 血，表示的血管叫做 _ _ ，里面流 _ 血。（2）假如上圖表示組織細胞處的血管，則表示的血管叫做_ ，里面流 _，里面流_血，表示的血管叫做 _ ，里面流 _ 血。3）血流速度最快的血管是 _ ，最慢的是 _ 。（填標號）十七、右圖是心臟結構表示圖，識

10、圖回答：1、填寫部分名稱：AB CD E FG H2、心臟壁主若是由心臟中腔壁最厚的是（ 3、在圖中 1）（流向流向組織構成的，它擁有縮短和舒張的功能。 ），（ 2）使血液從使血液從從而保證血液由 流向 ，從4、體循環(huán)的起點是（變?yōu)檠?；血變?yōu)椋?，終點是（ 肺循環(huán)的起點是血。） ，在，終點是，容納靜脈血的結構是5、圖中容納動脈血的結構是十八、以下圖為人體腎臟結構的一部分，回答以下問題：1、腎單位包含（ 3） （4） （5） 。2、（ 1）和（ 2）的結構分別是 和 。3、血液從腎小球 到腎小囊腔形成 。流向，在而不可以倒流。進行物質交換，血液由進行物質交換，血液由。（填標號即可）4、原尿經過（

11、 5）的5、與腎小球內液體對比較，作用，形成為尿液。（ 6）靜脈血管內的液體 的含量大大減少。6、與原尿對比，尿中不含有 7、尿的形成主要包含 8、假如尿中檢測含有葡萄糖，可能患有 治療。9、假如尿中含有血細胞和蛋白質，可能是，因為 。和 兩個過程。病，可以注射出現(xiàn)了病變。10 、人體每天的尿量比原尿少了好多的原由是：11 、與腎小囊相通的結構是 。的 作用12 、原尿與血液對比，主要差別是不含 和大分子的 。13 、腎小球、腎小囊、腎小管中的液體分別是 ， ， 。十九、以下圖是眼球結構表示圖，請回答以下問題：1、填出圖中各部分名稱。2、平時被稱為“黑眼珠”的結構是（ ） 。它的中央有一個小孔

12、叫 可以調理進入眼球光輝的強弱，在強光下會 ，在暗光下會 。5 / 13 51、填出結構名稱：（ 1） （2）的。）初中生物識圖實驗以及答案3、相當于雙凸面鏡，對光輝起折射作用的是（） ，若看書看電視或用電腦時間過長，調理負擔過重，就會過分變凸，且不可以恢復原狀，甚至眼球的前后徑過長，以致遠處物體折射所形成的物像落到了（的前面，因此看不清遠處的物像，造成近視，可以戴 加以糾正。4、結構（ ） 人們平時稱它為“白眼球” 。無色透明，能透過光輝的是（ ）5、你能看到遠處有一座樓房，是因為反射的光輝形成的物像落在 傳給 上，形成一個在 （正立，倒立）的物像。這個物像信息經過 的必定地域而形成視覺。形

13、成物像，形成視覺在 。6、預防近視要做到 “ ”和“”。二十、以下圖是耳的結構圖，請回答：1、聽覺形成的過程大體是； 外界聲波經過 傳到 ，引起振動，再由 傳到內耳，刺激 內對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞就將聲音信息經過聽覺神經傳給 的必定地域，人就產生了聽覺。此中的任何一環(huán)受患病都不可以產生聽覺。2、遇到巨大聲響時，應該迅速 或 ，防范傷害 。3、在患咽喉炎時，要用鹽水漱口，以防范細菌經 進入中耳。4、不可以用尖銳的物體挖耳，以防范傷害 。二十一、以下圖是神經元的結構，依據此圖完成以下各題：1、寫出圖中各部分結構的名稱：（ 1） （2） （3） （4）2、在長的 外衣有一層鞘構成 ，它的尾端

14、渺小分 枝叫 。3、神經纖維集結成束，外包有膜，就是我們常說的一條。4、神經元也叫 ，其構成是 和 。與其他種類的細胞對比較，在結構上的顯著特色是具 有 。二十二、依據反射弧的模式圖，解析回答以下問題。當手有時遇到了某種刺激 （如火焰），手上皮膚里的 1 受到刺激而產生神經激動，神經激動沿著 傳到脊髓里的 ，由此再發(fā)著迷經激動經過 傳達到手臂上的 ，引起肌肉縮短使手避開刺激。二十三、右圖是兩種動物牙齒的結構表示圖，請看圖回答以下問題：1、寫出圖中各標號的名稱（ 1） （2）2、 適于切斷食品， 適于磨碎，（3）適于撕裂食品。3、圖表示的是肉食性動物的牙齒，判斷依照是4、圖 A 除了牙齒分化為

15、和 ，沒有外，消化道 ，與其植食性生活相適應。二十四、依據關節(jié)結構表示圖，回答以下問題：（4） （5） 。 （3）2、標號（ 1）和（ 4）表面覆蓋一層（ ）3、把兩塊骨堅固地聯(lián)系在一起的是（ ）4、圖中（ ） 能分泌滑液進入（ ） 內，滑液對關節(jié)起潤滑作用，使關節(jié)運動靈巧。，能減少運動時骨與骨的摩擦。5、運動是指骨骼肌遇到 傳來的刺激而縮短，牽動所附著的 環(huán)繞著 的活動。6 / 13 61、 5。初中生物識圖實驗以及答案6、 從 里滑脫出來就造成脫臼。 二十五、 1、請參照圖一，聯(lián)合軀體運動的形成，對圖二進行解讀：（ 1） 1 是支點，相當于運動系統(tǒng)中的 ； 2 是杠桿，相當于 運動系統(tǒng)中的

16、 。（2） 3 表示外界作用力，在軀體運動時相當于運動系統(tǒng)中的 ，左圖這個動作是骨骼肌在 系統(tǒng)的支配下縮短產生的。二十六、右圖是人上肢肌肉的協(xié)作關系表示圖，請據圖回答以下問題：（ 1）該圖表示人體屈肘動作，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是和 。伸肘時和正相反。（2）、兩塊骨骼肌都是由 和 兩部分構成。（ 3）人的兩手自然下垂時，和的狀態(tài)都是狀態(tài)都是 。手提重物時和的（4）以上實例說明一個運動平時是由多塊骨骼肌 完成的。（ 5）若這人的右手臂癱瘓，但手臂正常，可能是因為支配右上肢的 受損。（ 6）骨骼肌不可以只附著在同一塊骨上，越過關節(jié)附著在不一樣的骨上 。二十七、以下圖是細菌結構表示圖，請看圖回

17、答以下問題：1、填出各結構名稱：（ 1）（4）（2）（ 5）（3）（6） 。2、一個細菌就是一個細胞，與動植物細胞的主要差別在于沒有成形的 3、細菌與植物細胞對比沒有 培育細菌的培育基中一定增加 參加物質循環(huán)。4、圖中的細菌會運動嗎 （5、當序號（6、細菌的生殖方式是，只有（ ） 會合的地域。，不可以進行光合作用，所以。細菌作為生態(tài)系統(tǒng)中的。這是依據圖中細菌擁有） 做出的判斷。）所指的結構變厚時，細菌能形成休眠體 以抵抗不良環(huán)境。生殖。二十九、以下圖是雞卵結構圖，請據圖回答以下問題：1、請把各部分名稱填上。、 3、 4、 7。2、雞卵其實不是真切的卵細胞，卵細胞包含：3、起到保護作用的結構是4

18、、為胚胎發(fā)育供給氧氣的是5、雞卵受精的部位是、和；供給營養(yǎng)的是。；未來發(fā)育成雛雞的是6、受精的胚盤 ，而未受精的胚盤三十、右圖是染色體、 DNA 關系的表示圖，依據圖示請回答后邊的問題：（ 1）圖中（一）表示 ， 它存在于 為 ， B 為 ；圖中（三）表示中；圖（二）中 A。（2）（一）是由 和 構成，此中 是遺傳物 質。、 2 、 6、 8、。和。7 / 13 7_ ，受傳(在一對染色體上 皮 ； a 單)的遺（ 3）控制生物性狀的是 在于所以中，初中生物識圖實驗以及答案，它存在于 上，是 的片斷。 （4）染色體存也被稱作遺傳信息庫，克隆羊多莉的容顏與 一模一樣，也是這個原由。三十一、以下圖

19、中圖一為人的生殖過程，圖二為陪伴生殖過程中單雙眼皮這一性狀的基因過 程 （ A眼 皮 ） ;(1) 依據圖（一），寫出以下或個體的染色體數(shù)目：精子精卵 _.由圖（二）可以看出，精子和卵細胞內的基因只有體細胞中染色體數(shù)目的 _ 圖中孩子 A 基因來自 _,a_.人類的染色體是由第 23 對染色體性染色體決定的。請寫出性染色體的構成 :父_ ，母， _ 女兒， _(4) 這樣對夫妻再生一個孩子，則這個孩子是女孩的幾率是_，且是單眼皮的幾率是 _.三十二請?zhí)顚憟D中的空格。雙 眼基因來自生物實驗研究題一、研究“非生物要素對生物的影響”或“光對鼠婦生活的影響”實驗。 提出問題是： 作出假設是： 得出結論

20、是： 這個實驗的變量是 此實驗的兩種環(huán)境是 和 此實驗中應在盒子雙側的中央放入數(shù)目 的鼠婦。為何此實驗不用 1 2 只鼠婦實驗結束后如何辦理鼠婦二、 1、填出顯微鏡結構名稱：2、要使物鏡對準通光孔，應該轉動 。3、從目鏡內看到的物像是 ；4、顯微鏡的放大倍數(shù)就是 。5、同低倍鏡對比，在高倍鏡下看到的視線中細胞數(shù)目 ，但細胞體積 ，視線較 （填暗或亮）。6、在顯微鏡中觀察到的物像位于視線的右下方，應向挪動載玻片。小明在視線中看到的“上”字，實質上載玻片上的字是7、對光完成后，在目鏡內能看到 視線8、對光時，光強時用反光鏡中的 ，光弱用 。9、使看到的物像更清楚，應稍微調理（ ） A結構 11B

21、結構 1010 、物鏡是指圖中的（ ） A結構 1 B結構 411 、取顯微鏡時，手握顯微鏡的部位應是（ ） A結構 12B 結構 1312 、觀察洋蔥表皮細胞的暫時裝片，看到的物像是（） A 倒像 B 正像8 / 13 8初中生物識圖實驗以及答案13 、用低倍鏡觀察洋蔥表皮細胞時，倍 B 23 倍 C 100 倍 D 120 倍14 、有放大功能的結構是 15 、轉動時使鏡筒起落幅度大的結構是所使用的目鏡是“ 8X ”，物鏡是“ 15X ”，則物像的放大倍數(shù)是（） A 15、 ，使鏡筒起落幅度小的結構是 。16 、為何在降落鏡筒時眼睛要凝視物鏡答：防范傷害標片標本或物鏡鏡頭17 、若視線中有

22、污點，如何判斷污點的地點答：轉動目鏡，若一起跟著轉，則在此上；若挪動玻片標本，污點反向挪動則在玻片上；若還不動則在物鏡上。三、 . 以下圖表示洋蔥鱗片葉表皮細胞暫時裝片制作（擦、滴、撕、展、蓋、染、吸）與觀察的部分步驟，請據圖回答：（ 1）是蓋蓋玻片操作。正確的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的 一邊先接觸載玻片上的水滴，而后慢慢 放下。這樣做可以防范蓋玻片下邊出現(xiàn) 而影響觀察。（ 3）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞第一次看到的物像如所示，應將裝片向 挪動后才能達到的 成效。此時顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“ 10”和“ 10 ”，這些細胞被放大了（ 2） （填序號）表示染色的步驟。倍。（ 5

23、）在制作人的口腔上皮細胞時，在載玻片上滴的是 ，而在制作植物細胞時滴的是 。染色時 用的都是 。（ 4）繪制洋蔥鱗片葉表皮細胞機構圖時，圖中比較暗的地方用鉛筆 來表示。五、用天竺葵研究綠色植物進行光合作用的條件及產物的實驗放在黑暗處一日夜的目的是：用黑紙片從上下兩面遮住葉片的一部分的目的是 .。在酒精中隔水加熱的作用是 . 。加熱后葉片由 色變?yōu)?色。 此實驗的變量是 滴加碘液的目的是為了考據光合作用制造的有機物是否是用清水沖洗掉碘液 .時可以看到沒有遮光的部分變?yōu)?，遮光的部分不變色。 由此得出光合作用的條件是 ，光合作用的產物是 。要想證明光合作用需要葉綠體，可將實驗資料改為六 .如右以下

24、圖所示 ，銀邊天竺葵。（因為邊是白色的，無葉綠體）（ 1 ）晴日的上午，在一株盆種植物大將一分枝的葉片套上一個透明的塑料袋中，扎緊袋口，一段時間后，塑（2）下午打開塑料袋口，迅速將一支剛熄滅的火柴棍伸進袋內，熄滅的火柴棍復燃了，說明袋內的氣體含 較豐富，這是植物進行迅速伸進一根燃著的火柴棍，七、種子的萌發(fā)實驗。的結果。（ 3）夜晚再套上一個塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮前打開袋口，燃燒的火柴熄滅了，說明袋內有許多的 ，這是植物進行 的結果。9 / 13 92 號3 號4 號2 號試管與此實驗模擬的是分別在中都可以被消化。 消化脂肪。初中生物識圖實驗以及答案本實驗研究的是種子萌發(fā)受 和 的影響實驗

25、甲和乙是一組 實驗，變量是 ，經過這組實驗可以得出的結論是丙和丁不可以形成比較實驗的原由是 。由這幾組實驗結果可以得出種子萌發(fā)不受 和 的影響。甲實驗假如有 1 2 粒種子沒有萌發(fā)，可能的原由是 。種子的萌發(fā)需要的外界條件有 ， 和八、“研究饅頭在口腔中的變化”4、。、 、 。4 個試管中滴加碘液，饅頭會變?yōu)?1 號 ，為何此試管會出現(xiàn)此現(xiàn)象。，為何此試管會出現(xiàn)此現(xiàn)象3 號試管形成 實驗。經過實驗得出，饅頭變甜與 、 和 有關。經過實考據了然淀粉在 的作用下初步轉變?yōu)榱?。 假如把 37 C 改為 50C 可以嗎，為何九、以下圖中的曲線表示食品經過消化道時，糖類，蛋白質和脂肪被消化過程中數(shù)目的

26、變化，請解析并回答：1、曲線甲表示 的消化。2、曲線丙表示 的消化。3、曲線乙的消化是從 開始的。4、 A BCD5、 消化和汲取的主要器官是 。 中含有消化液最多。6、這三種營養(yǎng)物質在（ ）的初步器官是的初步器官是 消化淀粉的初步器官是十、以下圖是模擬呼吸時膈肌的運動狀況，1、氣球代表的是 表的是2、如圖乙所示，用手下拉橡皮膜時氣球會 這表示人體內，此過程進行時，膈肌會 舒張），其頂部降落，胸廓的上下徑 積內的氣體壓力相應減小，于是氣體就被 3、人體經過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與 4、吸氣時與呼吸有關的肌肉所處的狀態(tài)是：都 十一、取 5 毫升新鮮血液，馬上注入盛有請回答以下問題：，橡皮膜代。，氣過

27、程。在，使胸腔容（填縮短或 ，肺便擴大，肺。的氣體交換。（填縮短或舒張）。5% 檸檬酸鈉溶液的量筒中，輕輕振蕩量筒，后，出現(xiàn)以以下圖現(xiàn)象，請依據實驗的方法步驟和圖中所示現(xiàn)象回答：，消化蛋白質靜置數(shù)小時10 / 13 109、5）初中生物識圖實驗以及答案（ 1）量筒中出現(xiàn) 現(xiàn)象。（2）量筒中 1、 2、 3 三層的物質挨次是 ， ， ，2、 3 層的細胞總稱為 。（ 3）本實考據實了血液的成分包含 和 兩部分。（4）量筒里放入檸檬酸鈉的目的是 。十二、實驗員把一串香蕉掛在屋頂，黑猩猩又拿凳子又拿棍子去取香蕉。問題：黑猩猩的行為是先本性行為還是學習行為 。這些行為不是 就有的，是在 的基礎上經過

28、的作用，由生活經驗和 得來的。黑猩猩的 能力很強，說明它是 動物。十三、研究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”實驗，在甲乙兩缸中分別放入 500 毫升的礦泉水和池塘水、各 1 條蝌蚪，在甲缸中放入定量的甲狀腺激素制劑，在乙缸中不加任何物質，觀察：蝌蚪是青蛙的幼體，它用 呼吸，青蛙是 動物，它的發(fā)育是 發(fā)育，呼吸器官是 。此實驗有兩處不當之處，請指出 A 。 B此實驗設置 B 缸的目的是 。 如按更正后的實驗來進行，甲缸的蝌蚪發(fā)育狀況：乙缸的蝌蚪發(fā)育狀況：得出結論：十四、右圖是顯微注射轉基因超級鼠表示圖1、這項研究中，被研究的性狀是 ，控制這個性狀的基因是 。2、轉基因超級鼠的獲取，說明性狀和基

29、因之間的關系 是 。3、由此推論，在生物傳種接代過程中， 傳下去的是性狀還是控制性狀的基因 。、8胞細）胚、，。、胚、，。菌。種，1葉、綠1體子，泡，、。、，自、水凈化子葉，胚乳。 3、胚根、胚芽，胚 4、 10 胚乳、胚乳 5、胚 6、胚軸 7、子葉、胚乳 8、胚種子 10、果實八、 1）成熟區(qū)伸長區(qū)分生區(qū)根冠 2）根冠 3）分生區(qū) 4）伸長區(qū)、成熟區(qū)、根毛分生區(qū)、伸長區(qū)九、幼葉、芽軸、芽原基十、雌蕊（柱頭、花柱、子房），雄蕊（花藥、花絲）柱頭、花柱、子房、花藥、花絲、花瓣、 萼片傳粉、受精 8 雌蕊子房、果實，果皮，胚珠，受精卵 1、胚珠子房壁雄花十一、1、 1上表皮、 2 下表皮。 2、

30、 4 葉肉、葉綠體。 3、 3 葉脈，導管，篩管。 4、氣孔，保衛(wèi)，多。 5、蒸騰。 6、光合、蒸騰。 7、表皮、葉肉、葉脈。11 / 13 11二、 1、 1 目鏡， 3 變換器， 4 物鏡， 9 反光鏡， 10 粗準焦螺旋， 11 細準焦螺旋。 12 鏡臂。 2、 3 變換器。 3、 倒像。 4、物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積。 5、少、大、暗。 6、右下方。（看。一、3核條、細、3核對、。供核一母半羊，。父親，母親。 XY、 XX、 XX 50%， 25% 。三十二、 XYX減小，變大。 3、晶狀體、視網膜、凹面鏡。 4、鞏膜、角膜。 5、視網膜、倒立、視神經、大活。光有光、無光相等。

31、防范有時性。放回大自然。一、光對鼠婦的生活有影響嗎或光會影響鼠婦的生活嗎光會影響鼠婦的生活。光會影響鼠婦的生崛起，崛起。二十一、 1、細胞核，細胞體，崛起，神經末梢。 2、崛起，神經纖維。 3、神經。 4、神經細胞，細胞體、二十、 1、外耳道，鼓膜，鼓膜，聽小骨，耳蝸，大腦。 2、張口、閉口堵耳，鼓膜。 3、 咽 鼓 管 。三十、染色體，細胞核， DNA 、蛋白質、 DNA 。DNA、蛋白質， DNA ?；?， DNA 、擁有遺傳殼、卵殼膜。 4、氣室、卵黃、卵白。 5、胚盤、胚盤。 6、色淺而小，色濃而大。二十九、 1、卵殼、卵殼膜、卵黃、胚盤、卵白、氣室、系帶、 。 2、卵黃膜、卵黃、胚盤

32、。 3、卵二十三、 1、門齒、犬齒、臼齒。 2、門齒、臼齒、犬齒。 3、 B、有犬齒。 4、門齒、臼齒、犬齒，盲腸二十七、 1、 DNA 、鞭毛、細胞膜、細胞壁、莢膜、細胞質。 2、細胞核、 1DNA。 3、葉綠體，有關節(jié)囊、 5 關節(jié)腔。 5、神經，骨、關節(jié)。 6、關節(jié)頭、關節(jié)窩二十四、 1、關節(jié)頭、關節(jié)窩、關節(jié)軟骨、關節(jié)囊、關節(jié)腔。 2、 3 關節(jié)軟骨。 3、 4 關節(jié)囊。 4、 4二十六、縮短，舒張。肌腱、肌腹舒張、縮短配合神經二十八、 4231 ，完好變態(tài)， 3，不完好變態(tài)。生物實驗研究題答案發(fā)達。4、鼓膜。二十五、關節(jié)、骨骨骼肌、神經。腦、大腦、視網膜。 6、三要、四不要。機物，分解

33、者。 4、會， 2 鞭毛。 5、 5 芽孢。 6、分裂。二十二、感覺器、 2 傳著迷經、神經中樞， 4 傳著迷經、 5 效應器。初中生物識圖實驗以及答案十二、能量二氧化碳、二氧化碳、植樹造林。十三、 1、消化道、消化腺。 2、 1 口腔。 3、 3 胃。 4、唾液腺、肝臟、胰腺，肝臟、胰腺。 5、 6 小腸。6、肝臟、膽囊，消化酶十四、 1、鼻、咽、喉、氣管、支氣管。 2、一，肺泡、氣體交換。 3、暖和、濕潤、潔凈。十五、紅細 胞、白細胞、血小板、血漿。紅細胞、白細胞。白細胞、紅細胞。血漿。血小板。白細胞、兩面凹的圓盤狀。紅細胞，紅細胞。十六、肺動脈，靜脈血，肺靜脈，動脈血。動脈，動脈血，靜脈，靜脈血、 十七、 1、左心房、左心室、右