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1、2022年七年級生物期中考試總結(jié)范文上周初一年級進展了期中考試，生物成績不是太理想，當然原因是多方面的。為了更好 地總結(jié)工作中的經(jīng)歷教訓， 特對本次的生物試卷進展全面的分析p ， 以期望在今后的工作中取 得更好地成績！本次試卷共分5個大題，總分值50分。一、試卷總體印象 本次初一生物期中考試主要考察學生根底知識和根本技能。局部題目比擬靈敏，突出考 查了學生的思維的才能，內(nèi)容豐富，難易適中。多數(shù)題與生活嚴密相連，可以很好的提起 學生學習的興趣，也是本次試卷的亮點之一。二、得失分情況和原因進展分析p 第一大題，單項選擇，共 24題，24 分。此題主要考察的是學生對根底知識的掌握情況， 此題題型較活

2、注重根底， 初一的學生大局部還沒有擺脫小學學習知識死記硬背的形式， 不會 自己去學習、分析p 問題，詳細問題1、個別學生對知識的掌握不結(jié)實 2、學生對較活 的題應(yīng)變才能較差 3、不會將學到的知識應(yīng)用到實際 4、不會對問題進展分析p 。第二大題，判斷題，此題全是課本上的根底知識，此題總分值同學較多。學生對這一類型 題比擬喜歡。 第三大題，填空題，共6題，8 分。也是考察根底知識以及其運用才能，有個別靈敏 題，因此學生在次題失分較多，特別是第 2小題的失分同學較多。第四大題， 連線題共5分。考察了非生物因素對生物的影響,學生做到不是很好。第五大題，共2題，5分，是識圖，分析p 題，考察了學生的識圖才能和分析p 才能，學生做的不是很理想。三、采取措施從學生試卷可看出，初中生物教學還存在許多問題，需要認真研究與反思 1、要繼續(xù)深化鉆研課標，加強教研，不斷進步教育教學程度，用新課程理念統(tǒng)領(lǐng)課堂。 2、狠抓根底知識的落實，把書本知識與日常的消費、生活嚴密聯(lián)絡(luò)，老師認為學生會 的學生不一定會，要用生活中鮮活的事例使書本知識常識化，寓教于樂，把初中生物課上成 學生最喜歡的課。3、用一個簡單的探究實驗，讓學生親自動手做，搞清楚每一個步驟，體驗探究過程， 至少遇到同類問題可以借鑒。4、深化理解學生，關(guān)心他們的學習、生活，理解他們的學習需求，方

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