7.1.1有序數(shù)對(duì)10

1、備課教師于淑文學(xué) 科數(shù)學(xué)年 段七年級(jí)（下）課 題7.1.11有序數(shù)對(duì)時(shí) 間 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1.理解有序數(shù)對(duì)的意義，2.能用有序數(shù)對(duì)表示物體（點(diǎn)）的位置，或把物體（點(diǎn)）能用有序數(shù)對(duì)表示出來(lái)。 3.體會(huì)有序數(shù)對(duì)與點(diǎn)的一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)際問(wèn)題中對(duì)位置的確定體會(huì)有序數(shù)對(duì)的意義.進(jìn)而用有序數(shù)對(duì)表示平面上點(diǎn)的位置及根據(jù)有序數(shù)對(duì)找到它所表示的點(diǎn).情感、態(tài)度與價(jià)值觀：鍛煉用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)有序數(shù)對(duì)的意義及能用有序數(shù)對(duì)表示物體（點(diǎn)）的位置，或把物體（點(diǎn)）能用有序數(shù)對(duì)表示出來(lái)。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)有序數(shù)對(duì)與點(diǎn)的一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程教學(xué)手段學(xué)法指導(dǎo)激發(fā)學(xué)生興趣，

2、引出課題1.第七章平面直角坐標(biāo)系是學(xué)習(xí)平面直角坐標(biāo)系等相關(guān)知識(shí)的，這一章，基礎(chǔ)性強(qiáng)，應(yīng)用非常廣泛。我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)本章的第一節(jié)有序數(shù)對(duì)。2.出示學(xué)習(xí)目標(biāo)并讓同學(xué)讀一下。3.出示2張幻燈片，帶著這樣的疑問(wèn)，我們來(lái)學(xué)習(xí)7.1.1有序數(shù)對(duì)。（板書(shū)課題）新知構(gòu)建4示幻燈片，認(rèn)識(shí)一下排與列。從左到右約定為幾列，從下往上為行（排）提出問(wèn)題：只給一個(gè)數(shù)據(jù)第2列或第3三排，能不能確定物體所在點(diǎn)的位置？提出問(wèn)題：若同時(shí)出現(xiàn)這兩個(gè)數(shù)據(jù)呢？所以，若約定列在前，排在后，我們就用（2，3）表示這個(gè)物體所在點(diǎn)的位置。5.歸納有序數(shù)對(duì)的定義：有順序的兩個(gè)數(shù)a與b與組成的數(shù)對(duì)叫有序數(shù)對(duì)。記作（a,b）讀法有序數(shù)對(duì)ab.師生合

3、作探究6.若約定列在前，排在后，則第2列第3排用有序數(shù)對(duì)（2，3）表示。所以第1列第4排為（1，4），則（4，1）表示為第4列第1排。（5，6）表示為第5列第6排等。這樣，就能用有序數(shù)對(duì)把平面內(nèi)物體所在點(diǎn)位置都一一表示出來(lái)，并且一個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)一個(gè)有序數(shù)對(duì)，一個(gè)有序數(shù)對(duì)對(duì)應(yīng)唯一的一個(gè)點(diǎn)。7.板書(shū)：有序數(shù)對(duì)與-平面內(nèi)點(diǎn)的關(guān)系：一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，可以相互轉(zhuǎn)化，數(shù)與形的結(jié)合。到生活中去8.提問(wèn)：生活中有哪些應(yīng)用有序數(shù)對(duì)的情況呢？學(xué)生回答，師生共同總結(jié)。即：通過(guò)電影票找座位，經(jīng)緯度表示地理位置，課程表，我國(guó)60周年慶典上的一幅壯觀的背景圖案，神州六號(hào)和五號(hào)的發(fā)射和回收，GPS定位系統(tǒng)等等。 檢測(cè)反饋9.活動(dòng)1，約定好排與列，說(shuō)出自己的位置所對(duì)應(yīng)的有序數(shù)對(duì)。并請(qǐng)出參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的同學(xué)。10.活動(dòng)2，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與找朋友的游戲（用有序數(shù)對(duì)找朋友玩蘿卜蹲）11.活動(dòng)3，以形式檢驗(yàn)同學(xué)的掌握情況。12拓展延伸小結(jié)13.本節(jié)課你有何收獲？布置作業(yè)綠色套餐：書(shū)68頁(yè)頭第1題銀色套餐：練習(xí)冊(cè)52頁(yè)1-5題金色套餐：練習(xí)冊(cè)53頁(yè)6-8題八、教師寄語(yǔ)：數(shù)學(xué)是在混沌中有序 -感謝有你！板書(shū)設(shè)計(jì) 7.1.1有序數(shù)對(duì)一有序數(shù)對(duì)定義有順序的兩個(gè)數(shù)a與b組成的數(shù)對(duì)，