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文檔簡介
1、2022年10月班主任周工作總結一、 理解學生、交流溝通作為一個班主任,一定要理解班上的每一個學生,才能更好地管理班級。在見習的一周里,我通過找原班主任理解情況,參加所任班的班會活動,找學生個別談心,悉心觀察等方式,來理解學生的根本情況,包括學生的主題思想、學習現狀、優(yōu)秀生和后進生等。同時,還通過修改周記、作文并利用自習、早讀、聽課時間,深化班級,廣泛接觸學生,進一步理解學生,記住每一個學生的名字以及大體性格特征。在第二周舉行校運會,我就充分利用這個時機去和學生交流,到達心靈上的溝通。校運會上,我不但是他們的良師,組織、指導他們參賽、做好后勤工作等,還是他們的益友,幫助他們擦藥油、遞水等,并適
2、當開一些幽默的小玩笑,不僅舒緩他們的緊張,而且拉近了我們之間的間隔 。通過這次校運會,我根本上理解了學生的性格特征,這大大有助于我日后的班主任工作。二、作好方案、繁而不亂我利用學生去軍訓一周的空隙,根據自己理解到的情況和原班主任的建議,我制定了詳盡的工作方案。古人云:“凡事預那么立,不預那么廢?!边@說明制定方案的重要性。假如沒有制定一個實在可行的方案,跟著感覺走,就會使工作顯得被動,而且繁重的工作就會顯得更混亂,以致工作難以開展,不能到達預期的目的,而且還可能出現一些不可預測的問題。因此,開展班主任工作,一定要先作好方案。確實,這份詳盡的方案對我一個多月以來的工作有很大的指導作用。有了方案就更
3、加有信心了,做起事情來也順手有勁多。三、為人師表、樹立威信班主任首先是一位老師。老師的外在行為表現,對學生具有一種典范和示范作用,會對學消費生潛移默化的影響。初中生的心理、生理以及其綜合素質趨于成熟,思維活潑,情感豐富,對身邊發(fā)生的事情具有了一定的判斷才能,也有了一定的看法。俗話說:“身教重于言教?!蔽覠o論在穿著打扮方面,還是在言行方面;無論是在教學才能方面,還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式老師、班主任的身份要求自己,在班中得到了學生的認可與支持。只有加強師德修養(yǎng),成為學生為人的楷模,才能樹立起學生對自己的威信。工作中,我注意充分發(fā)揮自己各方面的特長,比方我數學、英語等各科的知識都比擬扎實,就利
4、用自修時間幫學生解決一些他們不懂的急需解決的問題,這讓學生覺得我無所不通,自然也對我刮目相看,對我的敬仰之意油然而生。_學年第一學期班主任工作總結班級是學校教育、教學工作最基層的組織單位,而班主任那么是這個單位的領導者、組織者和管理者,班主任工作是塑造學生靈魂的工作,班主任對創(chuàng)設良好的班集體,全面進步學生素質,陶冶學生情操,培養(yǎng)全面.初二班主任上半年工作總結(一)現代教育理論告訴我們,要組織一個成功的班級,班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、身體安康、樂意為同學效勞的學生擔任班干部,并根據他們性格、 才能的差異,安排相應的工作,盡心地進展培養(yǎng)和教育,.一、關注每一位學生的差異性是絕對的,在
5、任何時候、任何情況下學生總會有差異。這就決定了作為班主任,承受每一個學生是無條件的。學生在學校都希望得到班主任的尊重、關心、保護、幫助和教育。作為一名老資格的班主任,工作中既充滿歡樂,但又有難言的苦衷。做一名班主任不難難的是要做一名盡職并且優(yōu)秀的班主任,卻非容易。我們常說孩子是看著父輩的背影長大的,其實一個班的學生往往也打上了班主任的烙印。隨著中國參加wto組織,我們的國家將會面臨科技上的新挑戰(zhàn)??萍际堑谝幌M力,誰在教育上領先一步,誰就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀的老師,她由此感受到自己肩上的擔子之重。_年九年級班主任年度期末工作總結模板本學期,我擔任九年級的班主任。認真做好班主任是每位老師的本職工作。概括起來有以下幾點一、落實學校工作班主任工作是繁瑣的。從注冊報名到開學后的跟班工作,總是有忙不完的活。作為一名班主任,我的班務工作主旨是:讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,既教書又育人!1 關愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實;同時他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。本期我繼續(xù)擔任
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