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文檔簡介
1、編號:時間:20XX年X月X日X X 文 案頁碼:第 頁c語言程序設(shè)計實驗報告最新2篇 c語言程序設(shè)計實驗報告 篇一 實驗名稱 計算出1000以內(nèi)10個最大素數(shù)之和 實驗?zāi)康?1、熟練掌握if、ifelse、ifelse if語句和witch語句格式及使用方法,掌握if語句中的嵌套關(guān)系和匹配原則,利用if語句和switch語句實現(xiàn)分支選擇結(jié)構(gòu)。 2、熟練掌握while語句、dowhile語句和for語句格式及使用方法,掌握三種循環(huán)控制語句的循環(huán)過程以及循環(huán)結(jié)構(gòu)的嵌套,利用循環(huán)語句實現(xiàn)循環(huán)結(jié)構(gòu)。 3、掌握簡單、常用的算法,并在編程過程中體驗各種算法的編程技巧。進一步學(xué)習(xí)調(diào)試程序,掌握語法錯誤和邏
2、輯錯誤的檢查方法。 實驗內(nèi)容 計算并輸出1000以內(nèi)最大的10個素數(shù)以及它們的和。 要求: 在程序內(nèi)部加必要的注釋。 由于偶數(shù)不是素數(shù),可以不考慮對偶數(shù)的處理。 雖然在1000以內(nèi)的素數(shù)超過10個,但是要對1000以內(nèi)不夠10個素數(shù)的情況進行處理。 輸出形式為:素數(shù)1素數(shù)2素數(shù)3素數(shù)10總和值。 算法描述流程圖 main函數(shù): 判斷素數(shù): 源程序 #include #include int sushu(int n)/* 判斷素數(shù)的函數(shù) */ int t,i; t=sqrt(n); for(i=2;i=t;i+) if(n%i=0)/* 如果不是素數(shù),返回 0 */ return 0; retu
3、rn n;/* 如果是素數(shù),返回該數(shù) */ void main() int i,j=0,n,m=0,a1000,x; /*clrscr();*/ printf(please input a number form 1 to 1000:); scanf(%d,x); if(x=2)/* x=2時的處理 */ printf(%dn,x); else if(x=1) /* x在11000范圍外時的處理 */ printf(error!n); else if(x%2=0)/* x為偶數(shù)時,把x變?yōu)槠鏀?shù) */ x; for(i=x;i1;i=2)/* x為奇數(shù)時,做函數(shù)計算 */ n=sushu(i);
4、 /* 做判斷素數(shù)的函數(shù)調(diào)用 */ if(n!=0)/* 對素數(shù)的處理 */ aj=n;/* 把素數(shù)由大至小存入數(shù)組a 中 */ j+; if(j11) m+=n; /* 統(tǒng)計前10個素數(shù)之和 */ if(j10)/* 當(dāng)素數(shù)個數(shù)小于10個時,結(jié)果輸出 */ for(i=0;i n=ai; printf(%d,n); printf(+); printf(2=); printf(%dn,m+2); else for(i=0;i10;i+)/* 當(dāng)素數(shù)個數(shù)大于等于10個時,結(jié)果輸出 */ n=ai; printf(%d,n); if(i9) printf(+); else printf(=); p
5、rintf(%dn,m); 測試數(shù)據(jù) 分別輸入1000、100、10測試。 運行結(jié)果 出現(xiàn)問題及解決方法 當(dāng)素數(shù)個數(shù)小于10時的處理不夠完善,考慮不夠周全。把“2”的處理做的太勉強。 程序過大,不夠精簡,無用文字太多。 學(xué)習(xí)耐心與細心不足,如scanf(“%d”,n);中的“”經(jīng)常忘記。 編程思想不夠發(fā)散,例如如何判斷素數(shù),只能想出2種方式(其中1種為參考教科書上內(nèi)容);在今后學(xué)習(xí)中應(yīng)更多的動腦,綜合運用所學(xué)。 基本功不夠,如清屏clrscr()等函數(shù)用的不好,有時同樣的問題多次犯,給實驗課老師帶來很大的麻煩。這說明我的知識不夠廣,有很多有用但不做考試要求的書中內(nèi)容沒有學(xué)好,認(rèn)識程度不夠深刻。
6、就算以后c語言這門課程結(jié)束后,也應(yīng)多看相關(guān)東西,多上機練習(xí),才能真正從本質(zhì)上提高自己。 物理實驗報告 化學(xué)實驗報告 生物實驗報告 實驗報告格式 實驗報告模板 知識不夠廣泛,如vc6.0等程序,自己試了好一陣也不會用;說明我電腦水平還是不夠,自學(xué)能力不夠。已會的東西掌握的還是不夠好。 實驗心得 通過本次c語言上機實驗,我對這個介于人類與非人類之間 的計算機編程語言有了一定的體驗。其間開心過、郁悶過、無奈過、彷徨過隨著實驗的勝利成功與實驗報告的勝利完成,有點微微的自豪感使人難忘。感謝高克寧老師的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,感謝實驗課上小老師們的耐心指點,也感謝我在實驗中經(jīng)歷過的點點滴滴伴隨著學(xué)習(xí)的深入,我發(fā)現(xiàn)
7、高深的東西還有很多很多,等待著我自己去挖掘。對c語言,我會更加努力。 c語言程序設(shè)計實驗報告 篇二 一、實驗?zāi)康模?1、掌握C語言的數(shù)據(jù)類型和變量的聲明。 2、掌握不同類型數(shù)據(jù)之間賦值的規(guī)律。 3、掌握C語言的運算符和表達式的使用。 4、熟悉C程序的編輯、編譯、連接和運行的過程。 二、實驗內(nèi)容: 輸人程序: #includevoid main() int a, b; float d,e; char c1,c2; double f, g; long m, n; unsigned int p,q; a=61;b=62; c1=a;c2=b; d=3.56;e=6.87; f=3157.890121
8、;g=0.123456789; m=50000;n=60000; p=32768;q=40000; printf(a=%d,b=%d c1=%c,c2=%c d=%6.2f,e=%6.2f ,a,b,c1,c2,d,e); printf(f=%15.6f,g=%15.6f m=%ld,n=%ld p=%u,q=%u ,f,g,m,n,p,q); 運行此程序并分析結(jié)果 按習(xí)題4. 8要求編寫程序 題目為: 設(shè)圓半徑r=l. 5,圓柱高h=3,求圓周長、圓面積、圓球表面積、圓球體積、圓柱體積。 用scanf輸人數(shù)據(jù),輸出計算結(jié)果口輸出時要有文字說明,取小數(shù)點后兩位數(shù)字。 程序: 三、實驗步驟: 輸
9、人程序: #include void main() int a, b; float d,e; char c1,c2; double f, g; long m, n; unsigned int p,q; a=61;b=62; c1=a;c2=b; d=3.56;e=6.87; f=3157.890121;g=0.123456789; m=50000;n=60000; p=32768;q=40000; printf(a=%d,b=%d c1=%c,c2=%c d=%6.2f,e=%6.2f ,a,b,c1,c2,d,e); printf(f=%15.6f,g=%15.6f m=%ld,n=%ld
10、p=%u,q=%u ,f,g,m,n,p,q); 運行此程序并分析結(jié)果。 預(yù)計結(jié)果: a=61,b=62 c1=a,c2=b d=3.56,e=6.87 f=3157.890121,g=0.123456 m=50000,n=60000 p=32768,q=40000(代表空格) 結(jié)果: g的輸出看來是四舍五入了。 在此基礎(chǔ)上,將程序第914行改為: a=61;b=62; c1=a;c2=b; f=3157.890121;g=0.123456789; d=f;e=g; p=a=m=50000;q=b=n=60000; 運行程序,分析結(jié)果。 p=a=m=50000;q=b=n=60000;這兩條語
11、句將p、a、m的值和q、b、n的值都重新賦了相應(yīng)的新值。除m、n外都是整型、無符號整型或字符型,因此輸出會按數(shù)據(jù)類型強制截取,因此得到的值會不盡相同,但可以從理論上做出推測,但由于編譯系統(tǒng)的不同,真正得到的結(jié)果也可能不盡相同。 改用scanf函數(shù)輸人數(shù)據(jù)而不用賦值語句,scanf函數(shù)如下: scanf(%d,%d,%c,%c,%f,%f,%lf,%lf,%ld,%ld,%u,%u,a,b,c1,c2,d,e,f,g,m,n,%p,%q); 輸入的數(shù)據(jù)如下: 分析運行結(jié)果。 (說明:lf和ld格式符分別用于輸人double型和long型數(shù)據(jù)) 在的基礎(chǔ)上將printf語句改為: printf(a
12、=%d,b=%d c1=%c,c2=%c d=%15.6f,e=%15.6f ,a,b,c1,c2,d,e); printf(f=%f,g=%f m=%ld,n=%ld p=%u,q=%u ,f,g,m,n,p,q); 運行程序: 將p、q改用%o格式符輸出。 將scanf函數(shù)中的%1f和%ld改為%f和%d,運行程序并觀察分析結(jié)果。 出現(xiàn)錯誤,提示為:浮點錯誤:超出范圍。程序異常中止。 (2)按習(xí)題4. 8要求編寫程序 題目為: 設(shè)圓半徑r=l. 5,圓柱高h=3,求圓周長、圓面積、圓球表面積、圓球體積、圓柱體積。 用scanf輸人數(shù)據(jù),輸出計算結(jié)果口輸出時要有文字說明,取小數(shù)點后兩位數(shù)字。
13、 程序: #include void main() float h,r,s,sq,vq,vz; float pi=3.1415926; printf(Please input the circinal r, and the cylindrical h:); scanf(%f,%f,r,h); l=2*pi*r; sq=4*pi*r*r; vq=4.0/3.0*pi*r*r*r; vz=pi*r*r*h; printf(circinal girth is: l=%6.2f ,l); printf(circinal area is: s=%6.2f ,s); printf(sphere surfa
14、ce area is: sq=%6.2f ,sq); printf(sphere cubage is: vq=%6.2f ,vq); printf(cylindrical cubage is: vz=%6.2f ,vz); (3)編程序,用getchar函數(shù)讀人兩個字符給c1 ,c2,然后分別用putchar函數(shù)和printf輸出這兩個字符。 上機運行程序,比較用printf和putchar函數(shù)輸出字符的特點。 程序如下: #includevoid main() char c1,c2; printf(Please input tow letters: ); c1=get); c2=get); printf(Putchar is: ); putc1); putc2); printf( ); printf(Printf i
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