網(wǎng)絡(luò)安全周活動(dòng)總結(jié)十

1、網(wǎng)絡(luò)安全周活動(dòng)總結(jié)【篇三】在第十九個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)中，我園進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園安全管理工作， 普及了我園全體師生的安全知識(shí)，提高了全體師生的避險(xiǎn)能力，努力為幼兒營(yíng)造一個(gè)安全、 和諧的校園環(huán)境。一、加強(qiáng)安全宣傳 教育活動(dòng)，提高了師生的安全意識(shí)。 我們都知道安全意 識(shí)是保障幼兒園安全的前提條件，因此我園以此為契機(jī)努力在提高全園安全意識(shí)上下功夫。 我園從以下幾點(diǎn)進(jìn)行了安全宣傳教育。1、我園通過(guò)宣傳欄、 幼兒園群對(duì)家長(zhǎng)及全園加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳，要求各班開(kāi)展一次以安全宣傳教育為主題的班 會(huì)，加強(qiáng)安全宣傳陣地的宣傳效果。2、利用周一時(shí)間對(duì) 學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，提高幼兒的思想意識(shí)。3、加強(qiáng)對(duì)

2、教師的安 全教育，通過(guò)案例學(xué)習(xí)、安全職責(zé)的學(xué)習(xí)等形式開(kāi)展安全教育，提高安全意識(shí)。二、認(rèn)真組織開(kāi)展 了一次防震應(yīng)急疏散演練。1、以班為單位上好 一節(jié)疏散演練指導(dǎo)課，讓幼兒重點(diǎn)了逃生知識(shí)，怎樣疏散，疏散過(guò)程中應(yīng)該注意什么，怎樣 預(yù)防踩踏事故等相關(guān)知識(shí)。2、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo) 小組成員走進(jìn)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，提出改進(jìn)意見(jiàn)，對(duì)于演練中 存在問(wèn)題較多的班級(jí)要求進(jìn)行一次重新演練。因?yàn)橐酝覀冎皇亲⒁獾搅擞變撼冯x的速度， 對(duì)于各班撤離過(guò)程了解的不是很詳細(xì)，具體老師是怎么指導(dǎo)疏散演練的心理也沒(méi)有底，因此 我們這次親自參與到每個(gè)班了解情況，讓安全落實(shí)到實(shí)際中。3、加強(qiáng)整體疏散演 練，我們以班

3、主任和保教教師分別為組織者， 訓(xùn)練教師們組織疏散能力，因?yàn)橥话l(fā)事件時(shí)間不確定，人員不確定，我們只有平時(shí)做好準(zhǔn)備 才能沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。三、認(rèn)真開(kāi)展校園 安全隱患排查活動(dòng)，布置安全隱患排查作業(yè)1、在幼兒園范圍內(nèi) 認(rèn)真開(kāi)展一次安全隱患排查活動(dòng)，對(duì)幼兒園場(chǎng)地、硬件設(shè)施等開(kāi)展一次隱患排查活動(dòng)，及時(shí) 清理場(chǎng)地的不安全因素，確保幼兒和教師的安全。2、安全領(lǐng)導(dǎo)查找教 室和校園內(nèi)存在的安全隱患，哪些地方最容易發(fā)生危險(xiǎn)，從而指導(dǎo)幼兒園的安全行為，不猛 跑、教室里不追逐打鬧、活動(dòng)器材不隨便攀爬。四、加強(qiáng)對(duì)幼兒的 安全管理，確保幼兒安全。 園門(mén)口安全是一項(xiàng) 長(zhǎng)期任務(wù)，應(yīng)該保持長(zhǎng)期的高度警覺(jué)性。1、加強(qiáng)了園門(mén)口幼 兒秩序整頓，明確了幼兒家長(zhǎng)接送區(qū)域。2、嚴(yán)格幼兒到校時(shí) 間。3、加強(qiáng)幼兒凈校情況的管理，要求幼兒在教師在，防止幼兒在幼兒園周?chē)毫舭l(fā)生意外。 總之，我園以本次 安全教育日為契機(jī)，我們深入普及了全體師生的安全知識(shí)，提高了全園的避險(xiǎn)能力。為努力