2022學(xué)年三年級上半學(xué)年教科版上冊科學(xué)單元練習(xí)試卷_第1頁
2022學(xué)年三年級上半學(xué)年教科版上冊科學(xué)單元練習(xí)試卷_第2頁
2022學(xué)年三年級上半學(xué)年教科版上冊科學(xué)單元練習(xí)試卷_第3頁
2022學(xué)年三年級上半學(xué)年教科版上冊科學(xué)單元練習(xí)試卷_第4頁
2022學(xué)年三年級上半學(xué)年教科版上冊科學(xué)單元練習(xí)試卷_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教科版上冊科學(xué)單元練習(xí)試卷【不含答案】(考試時間:90分鐘,總分100分)班級:_ 姓名:_ 分?jǐn)?shù):_一、單選題(每小題2分,共計40分)1、當(dāng)兩個口徑大小不同的簡易雨量器在同一地點同時收集雨量時,下列敘述中正確的是( )。A .口徑小的所收集的雨水高度較高B .口徑大的所收集的雨水高度較高C .兩個雨量器所收集的雨水高度都相同2、在觀察大樹的過程中,我們可清楚地記錄大樹的樹皮是否光滑。如圖所示是小華在觀察大樹時記錄的某種樹皮的情況,他采用的這種記錄方法是( )。A .畫圖 B .照相 C .拓印 D .文字記錄3、觀察就是( )。 A .隨便看看 B .帶著目的看 C .帶著目的看并記錄4、

2、零下五攝氏度,寫作( )。A .-5 B .5 C .5-5、下列選項中( )能讓我們感知空氣的存在。A .看一看 B .扇一扇 C .聞一聞6、下列方法不能使溶解加快的是( )。A .切碎 B .攪拌 C .降溫7、天氣預(yù)報說湖州今天的氣溫是3-16。這個16的氣溫一般出現(xiàn)在( )。A .6點 B .12點 C .14點8、小明要自制一個雨量器,可以建議他選擇用下面的( )容器來制作。A .錐形 B .柱形 C .梯形9、目前人們公認(rèn)的造紙術(shù)的發(fā)明者是( )。 A .亞里士多德 B .張衡 C .蔡倫10、下面不屬于水葫蘆和狗尾草共同特點的是( )。 A .壽命都短 B .都有根、莖、葉 C

3、 .都生長在水中11、下列方法可以將食鹽水中的食鹽和水分離的是( )。A .攪拌 B .加熱 C .過濾12、小明在操場上測風(fēng)向,結(jié)果如右圖,這時刮( )。A .東風(fēng) B .南風(fēng) C .西風(fēng)13、水壺的柄一般用膠木制作,因為它不容易傳熱。下面各種材料中也不容易傳熱的是( )。 A .鐵絲 B .銅片 C .木塊 D .硬幣14、測量降水量時,雨量器應(yīng)放在( )。A .屋檐下 B .大樹底下 C .上面或周圍沒有遮擋物的較開闊的地方15、下面的天氣現(xiàn)象中,不是降水形式的是( )。A .暴雨 B .大雪 C .冰凍16、天空中的云是由( )聚集而成的。A .水蒸氣 B .水蒸氣和空氣 C .小水滴

4、或小冰晶17、( )具有單一材料不具備的性能,而且還可以節(jié)約資源。A .復(fù)合材料 B .天然材料 C .人造材料18、水在自然界的存在形態(tài)各不相同。下列哪一組的水都是液體形態(tài)的?( )A .霜、冰 B .雨、雪 C .霧、露19、玻璃瓶里裝有一瓶空氣,我們還可以往里面打進(jìn)一些空氣,也可以從瓶中抽出一些空氣。這種現(xiàn)象說明( )。 A .空氣只可以被壓縮 B .空氣只可以被擴(kuò)張 C .空氣既可以被壓縮,也可以被擴(kuò)張20、下列各圖中,杯子里裝的是水。靜止后會出現(xiàn)的是( )。A . B . C .二、填空題(每小題2分,共計30分)1、氣象學(xué)家根據(jù)降水量的多少來區(qū)分下雨的等級,如果一個地區(qū)24小時的降

5、水量達(dá)到80毫米,我們確定下雨等級為 。2、我們知道水的液態(tài)和固態(tài)能相互轉(zhuǎn)化如 、 。3、空氣受熱后,體積會 ,與同體積的空氣相比,重量會 ,熱空氣會 。4、風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向,可以用 來測量,而 是測量風(fēng)速的儀器。5、測量降水量多少的裝置叫 。我市某日24小時降水量是15毫米,按降水量等級來分,屬于雨 。6、塑料是一種從 中提取出來的人工材料。它 分解,會造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。應(yīng)盡可能 利用。7、當(dāng)我們觀察到操場上的國旗被風(fēng)吹得展開時,這時刮的風(fēng)是 (填“微風(fēng)”或“大風(fēng)”)。8、將相應(yīng)的字母序號填在橫線上。眼看 耳聽 鼻聞 手摸 舌嘗 手掂 A.氣味 B.顏色 C.味道 D.光滑粗糙 E.輕

6、重 F.聲音9、用濕抹布抹桌子,過一會兒水干了,這是水的現(xiàn)象 。10、氣象科學(xué)家在對云進(jìn)行描述時還通常把它們分成三類: 、 、 。11、冰是 的水,有一定的 和 。12、放學(xué)回到家后,401班的小明跟媽媽要了些食鹽,在家也嘗試了食鹽溶解實驗,實驗完成后覺得將食鹽水直接倒掉太可惜了,想把溶解的食鹽重新還給媽媽,爸爸也鼓勵小明想辦法試一試。你覺得在家里做這個活動,可以用哪些方法呢?(請寫出兩種方法) 13、天氣日歷中一般要記錄日期和時間、云量和 情況、 和風(fēng)向。風(fēng)向可以用 個方位來描述。14、根據(jù)云量多少,可將天氣分為 、 和 。15、通常情況下,水剛燒開時的溫度是 。三、判斷題(每小題1分,共計

7、30分)1、因為蝸牛的身體十分柔軟,所以無法比較它們的大小。2、金屬、木頭、塑料、紙、玻璃都是我們生活中的常見材料。3、氣象學(xué)上將風(fēng)速分為13個等級,其中最低的是1級。4、假如地球上只有晴天,沒有陰雨天,人類能生活得更好。5、用自制的小天平可以精確地測出一個氣球內(nèi)空氣的重量。( )6、我們只有通過電視才能了解到明天的天氣情況。7、通過實驗發(fā)現(xiàn),在相同條件下,食鹽比小蘇打的溶解能力強(qiáng)。8、塑料制品價格便宜,不需要重復(fù)利用。9、冰是固態(tài)的水,雪是液態(tài)的水。10、在碎冰里加較多的食鹽,可以使碎冰的溫度變得更低。11、在磚塊下我們?nèi)菀渍业交认x。12、觀察,記錄天氣現(xiàn)象可以不用每天堅持。13、因為白砂糖

8、能溶解于水,所以在一杯水中能無限地溶解砂糖。14、一次性筷子既方便又環(huán)保。15、所有的植物都有根、莖、葉、花、果實、種子。16、降水的形式有雨、雪、冰雹、結(jié)冰等。17、風(fēng)向指的是風(fēng)吹來的方向。刮風(fēng)時,紅旗飄向東南方,這時的風(fēng)向是東南風(fēng)。18、常用的風(fēng)速等級表中把風(fēng)速分為了12個等級。19、人不能在水中呼吸,說明水中沒有空氣。20、在水中不能溶解的物體,也不能溶解在其他液體中。21、出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣時,我們應(yīng)該減少室外活動,盡量留在室內(nèi)。22、會流動的物體一定是液體。23、把粉筆放入水中也會冒氣泡,說明粉筆中也有空氣。24、“等水涼了再喝”,這句話中包含的科學(xué)原理;水溫下降,水的熱量減少了。25、風(fēng)速的大小我們還可以用感官來初步判定。26、夏天天氣很熱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論