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文檔簡介

1、第三單元：角的初步認(rèn)識認(rèn)識銳角和鈍角1.在生活中找角一、復(fù)習(xí)舊知，鋪墊導(dǎo)入你能找到哪里有角？這些角是直角嗎？怎么判斷？理解銳角、鈍角 (1).歸類整理，理解特征直角銳角：比直角小鈍角：比直角大銳角直角鈍角用活動角拉一拉，看一看，比一比？說說你的發(fā)現(xiàn)。二、合作交流，探究新知.歸類整理，理解特征直角銳角：比直角小鈍角：比直角大銳角直角鈍角用活動角拉一拉，看一看，比一比？說說你的發(fā)現(xiàn)。二、合作交流，探究新知2.辨別直角的方法a.先將三角尺上直角的頂點(diǎn)和角的頂點(diǎn)重合在一起；b.將三角尺上直角的一條邊與角的一條邊重合在一起；c.看看三角尺上直角的另一條邊是不是也和角的另一條邊重合；d.如果沒有重合在一起

2、，這個角就不是直角。如果重合在一起，這個角就是直角。3.在問題中引入這些角長得一樣嗎？你能根據(jù)它們的特點(diǎn)分類嗎？（）（）（）（）（）（）方法一：按是不是直角分兩類方法二：按角的大小分直角，比直角大的角，比直角小的角三類。 一、復(fù)習(xí)舊知，鋪墊導(dǎo)入二、合作交流，探究新知1.分類驗(yàn)證，體驗(yàn)特征怎樣判斷哪些角是直角？其它角呢，怎么判斷？.歸類整理，認(rèn)識特征直角銳角：比直角小鈍角：比直角大銳角直角鈍角用活動角拉一拉，看一看，比一比？說說你的發(fā)現(xiàn)。二、合作交流，探究新知1. 連一連。三、鞏固新知，理解運(yùn)用.找一找直角、銳角、鈍角三、鞏固新知，理解運(yùn)用. 想一想找出下面三角形中的直角、銳角和鈍角。想一想，你有什么發(fā)現(xiàn)？三、鞏固新知，理解運(yùn)用認(rèn)識銳角、鈍角 (

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