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1、2022年德育效果星創(chuàng)立總結(jié)范文成績1、領(lǐng)導(dǎo)重視,加強隊伍建立:老師注重學(xué)生的心理研究,注重學(xué)生安康成長的引領(lǐng),學(xué)生可以結(jié)合學(xué)生個性及差異,因勢利導(dǎo),因材施教。老師注重德育研究,學(xué)校每學(xué)期都有德育課題,每位老師學(xué)期末將一學(xué)期的研究心得結(jié)題,形成德育論文集。每位老師有專業(yè)開展檔案、每個學(xué)生有成長記錄袋,注重教育教學(xué)的過程性管理與積累。2、注重德育活動,豐富德育形式:堅持每周一升旗儀式,學(xué)生自寫講話稿,加強學(xué)生的養(yǎng)成教育;堅持每周五的班隊會課,對學(xué)生進展全方位的德育熏陶。每月開展主題手抄報,每個學(xué)期開展主題征文,學(xué)生踴躍投稿,學(xué)校認(rèn)真評比。3、牽手節(jié)假日,進展適時教育我校適時以中國傳統(tǒng)節(jié)日與國際假
2、日為契機,以活動為載體,對學(xué)生進展主題教育,從而增強學(xué)生人文素質(zhì),豐富校園文化內(nèi)涵。3月,我們講述雷鋒的故事,理解雷鋒、宣傳雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒,讓學(xué)生從小就懂得要做一個真正的好人;4月,清明祭掃,緬懷先烈、繼承遺志、繼往開來,;5月,勞動最榮耀,母愛最崇高,我們號召孩子為母親做一頓熱飯,遞一杯熱茶,替媽媽捶捶后背,洗雙腳,以自己的親身勞動奉上對父母的感恩之心;6月,最為燦爛的日子,我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備最為快樂的舞臺,讓他們將童年的快樂盡情播撒,我們每年都為孩子準(zhǔn)備興趣游園活動,讓他們感受童年無窮的喜悅與幸福;7月,詩歌朗讀,一顆紅心永向黨,誓做共產(chǎn)接班人;9月,尊師愛師,我們舉行作文大賽,讓學(xué)生將對老
3、師感恩之情寫在字里行間;10月,我們舉行我愛我的祖國歌詠比賽,嘹亮紅歌在校園響起,愛國之情在學(xué)生心中涌動。 4、參加社會理論,放飛心中夢想我們引導(dǎo)學(xué)生將關(guān)注的社會熱點,焦點新聞和校園里的實際問題為調(diào)查對象的主題,鼓勵學(xué)生大膽地去發(fā)現(xiàn),去觀察,去考慮。例如:學(xué)生的業(yè)余愛好,讀書興趣,體育活動,文明禮儀,清潔衛(wèi)生等為調(diào)查的對象;還有社會上的熱點,如:廢電池的利用,一次性筷子的使用情況、區(qū)域污染情況調(diào)查,調(diào)查某個工廠、公司、公共場所等等?!坝H身理論和體驗”,讓學(xué)生用經(jīng)歷去探究,用思維去加工,去感受到新的經(jīng)歷的快樂。5、家校攜手,共同育人:我們保障每班每學(xué)期兩次的主題授課,一次成功家教經(jīng)歷交流;各班結(jié)
4、合本班實際適時召開家長座談會;班主任老師走入家庭,交流理解孩子在家在校的表現(xiàn),指導(dǎo)家長學(xué)員科學(xué)育兒;我們堅持每周周三的家長開放日,讓家長學(xué)員走入學(xué)校,理解孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí),評價老師的課堂教學(xué),我們成功舉辦歷次 “家長學(xué)校”,拉近家長與老師間的間隔 ,使家庭和學(xué)校結(jié)合起來,凝成一股繩,通力合作,共同促進學(xué)生的安康成長。6、加強學(xué)生自我管理:學(xué)校的值班小衛(wèi)士是我們學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景線,它可以進步學(xué)生的集體意識、互助合作意識、團隊精神;學(xué)生可以直接參與學(xué)校的管理,人人管我,我管人人,在管理中,自主學(xué)習(xí),自我教育,并逐漸養(yǎng)成講、懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣;同時也文明美化了校園環(huán)境、豐富校園文化;增強班級的凝聚力、競爭意識。缺乏:德育活動開展的還不夠豐富,沒有深度,手抄報征文等沒有可以充分調(diào)動學(xué)生的積極性,沒有起到料想的效果,有時流于形式;班隊會有時上的過于隨意,缺乏對班主任老師的監(jiān)視指導(dǎo);學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育還有待加強.努力方向:在以后的德育教育中,要有方案,有目的,有創(chuàng)意的開展一些品牌活動,學(xué)生喜聞樂見,德育效果春風(fēng)化雨.加強班隊會以及晨會的監(jiān)視指導(dǎo),加強學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教
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