新高考312模式高中生選科策略分析

1、新高考312模式高中生選科策略分析“3+1+2”模式下，考生總成績由全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科 目成績和考生選擇的3科普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績組成，滿分為 750分。即。 3 ”其中，統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3門科目，每科滿分均為150分，總 分450分，各科均以原始成績計入考生總成績；在普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試中，考生在物理或歷史中所選擇的1門科 目，滿分為100分，以原始成績計入考生總成績； 2 ”在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目中選擇的2門科目，每科滿分 均為100分，以等級賦分成績計入考生總成績。選擇考科目理論上有12種組合，具體組合如下：1物理化學(xué)生物學(xué)

2、7歷史思想政治地理2物理化學(xué)思想政治8歷史思想政治化學(xué)3物理化學(xué)地理9歷史生物學(xué)思想政治4物理生物學(xué)思想政治10歷史地理化學(xué)5物理生物學(xué)地理11歷史地理生物學(xué)6物理思想政治地理12歷史化學(xué)生物學(xué)以下為家長和孩子們整理總結(jié)了各單科特性及各組合分析，僅供參考！ ！單科特性解讀選考科目與學(xué)科本身的特性是分不開的，下面大致列舉各學(xué)科學(xué)習(xí)難度及 選科情況，供考生做選科參考。生物：生物的整體難度在數(shù)理化生中最低，更易學(xué)習(xí)，性價比較高。他注重基礎(chǔ) 知識的考察以及信息的提取能力。就近幾年來說，我國生物技術(shù)突飛猛進(jìn)，學(xué)科社會價值越來越高，未來前 景很好，也是理科能力較弱的考生的首選科目。物理：物理學(xué)科相對來說難

3、度較高，知識之間聯(lián)系很緊密，注重邏輯思維的培養(yǎng), 涉及的場景與實際生活比較貼近，對現(xiàn)在和將來的理科學(xué)習(xí)都有很好的輔助作 用。地理：地理科目文理兼?zhèn)?，學(xué)習(xí)難度低于理化生，背誦內(nèi)容少于歷史政治，考題 客觀但答案明確，相對比較容易拿高分，對于選擇物理的偏理科生而言，大部 分人會選擇偏理科的地理，顯然要比政治容易的多。歷史：純文科的科目，知識面要求廣，但相較地理、政治等文科科目更容易理解, 拿分比較簡單。由于是首選科目之一，很多物理弱的這部分人都會選擇這個科 目?；瘜W(xué)：化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，難度低于數(shù)理，高于生物，要求考生擁有較 高的識記能力的同時還要充分理解，這個學(xué)科是有助于考生的發(fā)散思維，是我

4、 們在今后繁雜工作能分析解決問題。政治：政治學(xué)科記憶內(nèi)容多且與時俱進(jìn)、貼近生活。也正因為此，它每年試題變 化大，所學(xué)內(nèi)容可能和要考的內(nèi)容就會有差距，而且教材上有可能沒有，所以 得高分不容易，而且關(guān)鍵是沒有把握，浮動可能會較大。所以，導(dǎo)致選考的人 數(shù)相對較少的。但政治是大學(xué)考研必修科目，如果高中未選考，造成長時間的知識斷檔， 對今后的考研之路是有一定影響的?！?+1+2”模式下的12種選科組合組合：物化政可選專業(yè)：超過96%組合優(yōu)勢/劣勢：專業(yè)選擇而廣，利于將來考研和考公務(wù)員分析及建議物理+化學(xué)+政治，這種組合的優(yōu)勢在于：第一，專業(yè)選擇面廣，可報專業(yè) 超過96%；第二，為未來發(fā)展有幫助，政治科目

5、的加入，有利于將來考研和考公 務(wù)員。這個組合中三門學(xué)科所學(xué)的學(xué)習(xí)能力各有側(cè)重，物理強調(diào)邏輯思維能力； 化學(xué)盡管是偏理科科目，因為知識體系的因素，需要進(jìn)行大量的記憶；而政治 又需要良好的文字表達(dá)能力和文科素養(yǎng)。三門學(xué)科之間關(guān)聯(lián)性小，學(xué)習(xí)跨度大，所以，學(xué)習(xí)該組合需要文理科素養(yǎng) 兼?zhèn)洹２痪邆溥@種特點的考生，一點要慎選。組合：物化地可選專業(yè)：超過96%組合優(yōu)勢/劣勢：記憶背誦內(nèi)容較少，學(xué)科之間關(guān)聯(lián)密分析及建議這個組合是一個比較偏理科的組合；它的優(yōu)勢有兩個：一是專業(yè)選擇面廣, 可報專業(yè)均超過了 96%；二是學(xué)習(xí)時記憶背誦的內(nèi)容較少，理解的內(nèi)容最多， 學(xué)科之間關(guān)聯(lián)密。地理雖說是傳統(tǒng)文科，但是相對其他兩門文

6、科，更偏重于理解能力和邏輯 思維能力。所以，與擅長文科思維的學(xué)生相比，那些能夠選擇物理和化學(xué)科目、擅長 理科思維的學(xué)生學(xué)地理更具有優(yōu)勢。同時，這個組合也存在著挑戰(zhàn)：學(xué)習(xí)難度 大，選科人數(shù)多且優(yōu)生多，競爭尤為激烈。組合：物化生可選專業(yè)：超過96%組合優(yōu)勢/劣勢：學(xué)習(xí)難度大，選科人數(shù)多且優(yōu)生多，競爭尤為激烈。分析及建議物化生這個組合可以說是純理科組合了，一般理科很強的學(xué)生，都會直接 選擇這個組合，這樣的選擇可能會違背了新課改全面發(fā)展的理念，但是新高考 選科還是要以學(xué)生的個人意愿為先，按照興趣愛好為準(zhǔn)。一般選擇物化生的學(xué)生，要么是理科特別好的，要么是文科特別差的。大 家都知道新高考采用的是賦分制，如

7、果物化生成績一般的學(xué)生選擇這三科，遇 到理科學(xué)霸，是很不占優(yōu)勢的，因為競爭太激烈了。組合：物生政可選專業(yè)：92%左右組合優(yōu)勢/劣勢：適合有理科情結(jié)但不喜歡化學(xué)的學(xué)生。分析及建議這種組合雖然也有一些專業(yè)不能報考，但是競爭壓力也會小一些，反而會 贏得很多優(yōu)勢。比如，學(xué)了物理這科，很多名牌大學(xué)都可以報考，因為一些好大學(xué)都對物 理這科有限制，不學(xué)物理就會失去很多考名校的機(jī)會。而選考政治這科，很多文科性質(zhì)的專業(yè)又都可以去學(xué)了，大大放寬了限制。而且生物這科又不怎么難，所以高考還是很占優(yōu)勢的。組合：物生地可選專業(yè)：92%左右組合優(yōu)勢/劣勢：生物學(xué)科需要擅長歸納和記憶。分析及建議高中選考科目中最難的科目是哪一

8、科？說是物理，可能絕大多數(shù)學(xué)生都不 會反駁；高中選考科目第二難的是哪門學(xué)科？如果說是化學(xué)，可能就會受到很 大的爭議，這個真的因人而異。但是，對于多數(shù)學(xué)生來說，化學(xué)還是比生物和 地理難學(xué)難考的。從總體難度上來說，生物和地理是屬于偏“中性”的學(xué)科，既需要文科生 的記憶，又需要理科生理解，正因為如此，二者學(xué)習(xí)的深度和考試的難度都不 是很大，學(xué)生相對來說是比較容易得分的。組合：物地政可選專業(yè)：92%左右組合優(yōu)勢/劣勢：喜歡物理但特別不喜歡生化的無奈之舉。分析及建議物理+地理+政治這個組合的特點明顯：喜歡物理但特別不喜歡生化的無奈 之舉?？蓤髮I(yè)比例在92%左右。一方面，在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生需要在理科思維

9、和文科思維中不斷切換；另一方面，從己經(jīng)試點高考改革的省份看，選擇這個組合的考生人數(shù)較少, 不利于了解自身真實水平；第三，由于學(xué)校師資和場地的限制，大部分學(xué)校很難單獨為人數(shù)少的組合 設(shè)計走班課程時間表。所以，這個組合最具挑戰(zhàn)性。組合：史化政可選專業(yè)：65%左右組合優(yōu)勢/劣勢：文科思維有優(yōu)勢，記憶能力強，邏輯思維能力不太強。分析及建議選擇這個組合的學(xué)生有明顯特點：有文科偏好但對地理學(xué)科不感興趣。因 為有了一門理科的加入，拓寬了專業(yè)選擇面。歷史+政治+化學(xué)”可報專業(yè)比例為65%,而在學(xué)習(xí)化學(xué)時，都需要強調(diào)對 多而零碎知識點的記憶和歸納，所以，這兩個組合適合文科思維有優(yōu)勢，文字 表達(dá)能力和記憶能力強，

10、邏輯思維相對不太強的學(xué)生。組合：史化地可選專業(yè)：65%左右組合優(yōu)勢/劣勢：擅長以記憶為主、文字表達(dá)好。分析及建議，歷史+地理+化學(xué)，個組合適合物理不擅長、政治不喜歡，或擅長以記憶 為主，動手能力強，文字表達(dá)好的學(xué)生，學(xué)科似乎跨度小但思維跨度大，競爭 非常激烈，地理耍和學(xué)物理的過招，化學(xué)、生物要和學(xué)物理的比拼，選擇該組 合的人要慎重。組合：史生政可選專業(yè)：58%左右組合優(yōu)勢/劣勢：有文科偏好，對地理不感興趣。分析及建議選擇這個組合的學(xué)生有明顯特點：有文科偏好但對地理學(xué)科不感興趣。因 為有了一門理科的加入，拓寬了專業(yè)選擇面。而在學(xué)習(xí)化學(xué)和生物時，都需要強調(diào)對多而零碎知識點的記憶和歸納，所 以，這兩

11、個組合適合文科思維有優(yōu)勢，文字表達(dá)能力和記憶能力強，邏輯思維 相對不太強的學(xué)生。組合：史生化可選專業(yè)：65%左右組合優(yōu)勢/劣勢：適合物理不理想，化學(xué)、生物有優(yōu)勢。分析及建議該組合更適合對物理不感興趣或物理成績不理想，化學(xué)、生物成績相對有 優(yōu)勢的學(xué)生。如果將來想要學(xué)習(xí)生物科學(xué)、食品科學(xué)、海洋科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、 植物生產(chǎn)類、生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)類相關(guān)專業(yè)的，也適合選擇該組合。組合：史生地可選專業(yè)：58%左右組合優(yōu)勢/劣勢：學(xué)科跨度小，思維跨度大。分析及建議，歷史+地理+生物，這個組合適合物理不擅長、政治不喜歡，或擅長以記 憶為主，動手能力強，文字表達(dá)好的學(xué)生，學(xué)科似乎跨度小但思維跨度大，競 爭非常激烈，地

12、理要和學(xué)物理的過招，化學(xué)、生物要和學(xué)物理的比拼，選擇該 組合的人要慎重。組合：史地政可選專業(yè)：58%左右組合優(yōu)勢/劣勢：學(xué)習(xí)難度低，選科人數(shù)多，競爭異常激烈。分析及建議歷史+地理+政治，該組合是最傳統(tǒng)的文科組合，從學(xué)習(xí)難度來看，這個組 合相對更輕松。從已經(jīng)試點高考改革的省份看，也是選課人數(shù)最多的組合之一，因此，意 味著競爭異常激烈。這種組合更適合想選藝術(shù)專業(yè)、傳媒專業(yè)的考生；或致力于考取漢語言文 學(xué)、新聞學(xué)、馬克思主義理論類、哲學(xué)類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、法學(xué)類、教育學(xué)類、文 學(xué)類歷史學(xué)類、管理學(xué)類、藝術(shù)學(xué)類、氣象、地圖測繪、城市規(guī)劃、水利水電、 酒店管理、旅游、地質(zhì)勘探、資源管理、文物保護(hù)技術(shù)等門類和專

13、業(yè)的學(xué)生。選考科目什么時候確定選擇考科目由學(xué)生在合格考結(jié)束后選擇，在高考報名時最終確定。高考報名前都可以更換所選擇的科目，但在實際操作時，建議慎重考慮。對高一學(xué)生來說對高一的學(xué)生來說，現(xiàn)在能做的就是高一努力學(xué)習(xí)，根據(jù)每次的考試判斷 出自己在哪個科目中比較擅長，也能更加清楚自己在新高考中選擇什么樣的科 目。初中與高中學(xué)習(xí)差異很多同學(xué)初中成績不錯，到了高中卻成績平平。要想避免這種落差，要先把高中和初中的區(qū)別弄清楚。因為，初中和高中完全不是一回事！無論是知識難度，學(xué)科思維還是學(xué)習(xí) 方法！要想初高中無縫銜接，在初升高的暑假，務(wù)必重視兩件事：備戰(zhàn)分班考試；自主預(yù)習(xí)高中課程。先說一下分班考試?？忌系膶W(xué)校越好，分班考試就越重要。重點高中的年級前100名，大約有80%來自實驗班；年級前10名，幾乎100% 出自實驗班。如果現(xiàn)在還不知道會錄取哪所學(xué)校，不確定高中校的分班考試要考哪些科 目，那么現(xiàn)在可以先準(zhǔn)備數(shù)學(xué)、物理這兩門。想進(jìn)實驗班，這兩科的成績必須 要好。難度上，分班考一定