幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)戲說(shuō)臉譜教案反思

1、大班音樂(lè)活動(dòng)戲說(shuō)臉譜教案反思這是大班音樂(lè)活動(dòng)戲說(shuō)臉譜教案反思，是優(yōu)秀的大班音樂(lè)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲，能嘗試用京劇里的表情、動(dòng)作、聲音來(lái)表現(xiàn)歌曲中的人物形象。2、知道京劇是中國(guó)的國(guó)粹，培養(yǎng)幼兒對(duì)京劇藝術(shù)的喜愛。3、愿意參加對(duì)唱活動(dòng)，體驗(yàn)與老師和同伴對(duì)唱的樂(lè)趣。4、愿意跟隨教師和音樂(lè)在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂(lè)活動(dòng)。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)唱歌曲環(huán)境與材料1、熟悉音樂(lè)。2、竇爾敦、關(guān)公、孫悟空、曹操、張飛的臉譜各一張。幼兒自制臉譜。3、音樂(lè)錄音帶。重點(diǎn)指導(dǎo)知道京劇是中國(guó)的國(guó)粹一次備課一、欣賞臉譜，理解歌詞1、教師出示臉譜，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)在哪里見過(guò)這些臉譜

2、。2、教師簡(jiǎn)單介紹這些人物：藍(lán)臉的竇爾敦在深夜悄悄盜走了皇帝的御馬；紅臉的關(guān)公在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵英雄無(wú)比；花臉的孫悟空很神氣；白臉的曹操很精明；黑臉的張飛脾氣暴躁，生氣時(shí)喳喳亂叫，很遠(yuǎn)的地方都能聽的見。二、欣賞臉譜，學(xué)歌曲1、教師范唱歌曲，在范唱的過(guò)程中唱到哪個(gè)人物就出示哪個(gè)臉譜。2、結(jié)合歌曲中人物的特點(diǎn)，教師引導(dǎo)幼兒一起創(chuàng)編相應(yīng)動(dòng)作，并試著邊唱邊表演。3、引導(dǎo)幼兒嘗試用京劇的唱腔演唱。三、佩帶臉譜，學(xué)表演幼兒戴上自制臉譜，隨歌曲音樂(lè)邊唱邊表演?；顒?dòng)反思在這個(gè)活動(dòng)課上，我一開始出示了許多臉譜，使幼兒感到既新奇又有趣，對(duì)這些人物的性格特征及姓名也利用了故事的形式作了簡(jiǎn)單的介紹，為學(xué)習(xí)歌詞作了鋪墊，接著

3、用兒歌的形式將歌詞內(nèi)容朗誦給幼兒聽，并鼓勵(lì)大家一起朗誦加深了對(duì)歌詞的熟悉。接著老師就播放唱段戲說(shuō)臉譜，讓小朋友說(shuō)說(shuō)與平時(shí)唱的歌有什么不一樣。活動(dòng)中的難點(diǎn)唱句進(jìn)行了模仿練習(xí)，通過(guò)個(gè)別唱，小組唱，集體唱等多種形式，讓幼兒掌握歌曲。再觀看老師地表演，到嘗試用聲音動(dòng)作表現(xiàn)歌曲，到最后帶上臉譜面具邊唱邊表演?；顒?dòng)中雖然幼兒學(xué)習(xí)的積極性比較高，但對(duì)重點(diǎn)唱句的掌握和用合適的力度演唱每個(gè)樂(lè)句，用動(dòng)作表現(xiàn)不同人物性格方面不是很理想。活動(dòng)后我進(jìn)行了反思，幼兒對(duì)難點(diǎn)的突破和重點(diǎn)的把握應(yīng)利用簡(jiǎn)單的圖譜來(lái)提示幼兒回憶歌詞，讓幼兒通過(guò)看節(jié)奏圖譜和聽老師的示范演唱學(xué)會(huì)演唱?；顒?dòng)中幼兒用動(dòng)作進(jìn)行表演，可以從網(wǎng)上下載一些有代表

4、性的京劇圖片，鼓勵(lì)幼兒自己探索模仿；在集中進(jìn)行創(chuàng)編展示中，老師應(yīng)用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言激勵(lì)每位幼兒展示自己的動(dòng)作。這樣，能充分結(jié)合幼兒的實(shí)際情況，使難點(diǎn)在幼兒的自主學(xué)習(xí)中得到了把握，而不是單純的模仿教師的動(dòng)作，更尊重幼兒，體現(xiàn)幼兒的主體地位。相關(guān)文章大班音樂(lè)教案：他們?cè)诟墒裁矗捍蟀嘁魳?lè)活動(dòng)他們?cè)诟墒裁唇贪钢饕嘶顒?dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，學(xué)習(xí)傾聽，分辨不同物體產(chǎn)生的聲音，提高聽覺(jué)分辨力，根據(jù)故事情境,讓幼兒發(fā)揮想象,模仿各種聲音,并進(jìn)行情境表演適合幼兒園老師們上大班音樂(lè)活動(dòng)課，快來(lái)看看大班音樂(lè)他們?cè)诟墒裁唇贪赴?。大班歌唱活?dòng)：我們都是好朋友：大班音樂(lè)活動(dòng)我們都是好朋友教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，熟悉歌曲旋律，初步學(xué)唱歌曲。探索看圖理解記憶歌詞，并模仿創(chuàng)編部分歌詞。適合幼兒園老師們上大班音樂(lè)活動(dòng)課，快來(lái)看看大班歌唱活動(dòng)我們都是好朋友教案吧。大班音樂(lè)游戲教案：美食總動(dòng)員：大班音樂(lè)活動(dòng)美食總動(dòng)員教案主要包含了游戲玩法建議，教學(xué)活動(dòng)建議，活動(dòng)目標(biāo)等內(nèi)容，感受音樂(lè)詼