四年級冀教版語文下學期期末復習輔導題

1、 PAGE 頁碼 18 / NUMPAGES 總頁數(shù) 18四年級冀教版語文下學期期末復習輔導題班級：_ 姓名：_ 正確讀音選一選1. 在加點字的正確讀音下畫“”。打盹（tn dn） 熒屏（yng yn） 砸鍋（zzh）訣竅（qio xio） 軀干（x q） 潰?。╣u ku）富麗堂皇（hung hng） 人聲鼎沸（dng tng）2. 用“”給加點字選擇正確的讀音。兇惡（ w） 敬佩（pn pi） 饒?。╯h shu）鎖鏈（su su） 忍受（rn rn） 懲罰（zhng chng）3. 為下面加點字選擇正確的讀音，打“”。徜徉（yng xing） 陰霾（mi 1） 交叉（ch ch）姍姍（s

2、hn sn） 皚皚（i i） 膽怯（qi q）4. 用“”給加點字選擇正確注音。 屹立（y y） 閃爍（shu l） 鼎沸（dng ni）熒屏（yng yng） 僵硬（jing jng） 揭開（ji ji） 稻穗（su sui） 遜色（xn xun）拼音詞組5. 看拼音，寫詞語。shui lng h xi wi ji n hu sng zh shu pn jio ch zh hu yu l tn t 6. 看拼音，寫詞語。ku bi gun gi zhung jia z rn xn ch z gu bi cn mo shng 7. 看拼音，寫詞語。zh jin jin yn xu y yn h

3、 chn dn z u un i y hu 8. 看拼音寫詞語。 d ji bi wi tu bi hu lo yn j jn zho xi hu su ru l bin f 補全詞語9. 將下列詞語補充完整。無憂（_）（_） 一（_）不（_） 空空（_）（_）生氣（_）（_） （_）（_）而去 枝（_）花（_）10. 把下列詞語補充完整。天（_）行空 調（_）離山照（_）畫虎 騎（_）難下（_）刀小試 笨（_）先飛 群（_）無首 呆若木（_）11. 把詞語補充完整，再按要求寫四字詞。（_）（_）如也 手（_）釋（_） （_）高（_）闊一絲（_）（_） 依（_）傍（_） （_）千（_）萬寫出2

4、個有關古人讀書求學故事的成語：_、_。12. 將下列詞語補充完整，再選詞填空。（_）（_）喧天 （_）（_）欲聾（_）（_）無聲 （_）聲（_）語1.運動會上觀眾的加油聲（_）。2.上課鈴響后，教室里（_）。3.春節(jié)時，人民廣場上人山人海，（_）。4.她有些膽小，說話總是（_）的。形近字詞13. 形近字組詞。帝（_） 曰（_） 溺（_） 銜（_） 返（_） 旁（_） 日（_） 弱（_） 街（_） 反（_） 14. 辨字組詞。稍 （_） 拔 （_） 幼 （_） 尊（_） 梢 （_） 撥 （_） 幻 （_） 遵（_） 15. 比一比，再組詞。環(huán)（_） 俗（_） 抗（_） 緩（_） 壞（_） 浴（_

5、） 坑（_） 暖（_） 16. 形近字組詞。董（_）誦（_）藉（_）禽（_）辨（_）懂（_）涌（_）籍（_）擒（_）辯（_）句子訓練17. 按要求改寫句子。1.秦陵兵馬俑是歷史文物。（擴句：至少擴兩處）_2.喜鵲歌聲動聽。喜鵲是報喜之鳥，總是給人們預報喜訊。（用關聯(lián)詞語合并句子）_3.鎮(zhèn)長對小伙子說：“我的莊園需要人手，希望你留下來?！保ǜ某砷g接引語）_18. 按要求完成句子。1月亮牽著小星星散步。（擴句）_2我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。（仿寫句子）我的_，像_。3那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。（照樣子，改寫）月亮照亮了我的頭發(fā)，眼睛和心。_4花朵已經(jīng)被雨點打的抖個不停

6、了，怎能容它們藏身呢？（改為陳述句）_19. 按要求完成句子練習。1.金奎叔握住了鵝的長脖子。改為“把”字句：_改為“被”字句：_2.海上的夜是柔和的、靜寂的、夢幻的。（改為排比句）_3.這個問題像一團烈火一直燃燒在周恩來心中。（用加點詞寫一句話）_4.巫婆在河里沉下去了就撲騰了幾下。（修改病句）_20. 句子練習。1.沉重的鐵鏈鎖住了普羅米修斯的軀體。（改為“把”字句）_2.例：妹妹說：“我吃飽了?！?妹妹說，她吃飽了。梅蘭芳斬釘截鐵地說：“普通的演出我都不會參加，這樣的慶祝會當然更不會去了?！盻3.柳樹的枝條在風中搖晃。（把柳樹當作人來寫）_4.梅先生，您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登

7、臺，還愁沒錢花？（換一種說法，意思不變）_21. 按要求寫句子。1.他呼出的氣息變成了四季的風和飄動的云。（縮句）_ 2.女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補好。（改為“被”字句）_ 3.為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）_ 4.這個巍峨的巨人，撐在天和地之間。（改為比喻句）_ 5.普羅米修斯堅定地回答：“我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤。”（改為轉述句）_ 閱讀理解22. 閱讀練習。登泰山觀日出(節(jié)選)泰山是聞名中外的游覽勝地。今年春節(jié)期間，我有幸登上泰山觀看日出。凌晨2點半，我開始登山。起頭的路不算陡，我走得很快。一路上很寂靜，除了夜風偶爾帶來的松濤聲之外，什么聲音也沒有。山勢越來越陡，

8、抬頭望去，夜色中的整個泰山就像一堵高大的墻頂天而立，給人以天有多高，山有多高的感覺。到了中天門，剛4點半，天還是黑黑的，我怕耽誤看日出，不敢停留，仍繼續(xù)往前走。到達對松亭時，天已微明。我站在亭前向下俯視，雖有濃濃的云霧籠罩著，但山勢依稀可辨，有的如馬鞍俯臥，有的如駝峰聳立。云霧不斷地擴展著，飄動著，升騰著，有的像雪白的棉絮層層疊疊地飄落在山峰中間，有的像長長的綢帶懸在空中，有的撞碎在山崖上，像漲潮時的海水在岸邊濺起無數(shù)朵白色的浪花。這時，我才發(fā)現(xiàn)自己的四周竟是一片云海。從對松亭往上，路更險峻了，我一步三喘地往上爬。猛抬頭一看，南天門正在頭頂上，山路寬一丈，像一張瀑布從峭壁上直落而下。我扶住路邊

9、的鐵欄桿，沿著窄窄的石板砌成的臺階，艱難地向上攀登著。爬了幾十級臺階，我實在累得不行，就坐下來休息。這時，幾位老人拄著拐杖緩步走到我身旁。其中一位白胡須老大爺笑著對我說：“小伙子，累了吧？”我被老大爺?shù)木袼奈瑁f了一聲不累就站起來，跟在他們后面繼續(xù)向上攀登。1用“”畫出第自然段中的一個比喻句，并完成練習。這句話把_比作_，這樣寫是為了說明泰山山峰的_、_、_。2第自然段畫“ ”的句子用了_和_的修辭手法，用_、_、_來比喻云霧。作者筆下的云霧可以用詞語_來形容。3選文按_的順序，寫了_、_、_的景物，重點寫了_的景物。4文中的老大爺有著怎樣的精神？遇到老大爺后“我”心里會怎樣想？_5讀了選

10、文，你感受到東岳泰山有怎樣的特點？除了東岳泰山，你還知道其他幾岳分別是哪些山嗎？_23. 閱讀課文麻雀選段，完成練習。獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出（銳利 鋒利）的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀（掩護 保護）著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且驗榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物??！可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。1在文中括號內選擇恰當?shù)?/p>

11、詞語，畫“”。2請用一兩句話概括選文的故事。_3結合選文內容，完成下面的填空。（1）第自然段中，畫線句子運用了_的修辭，將老麻雀比作_，寫出了_。（2）第自然段中，“一種強大的力量”是指_。4下面是從選文中摘錄的句子，結合上下文，寫下你的批注。可是因為緊張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準備著一場搏斗。_24. 快樂閱讀。觀潮（節(jié)選）午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時_，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是_，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸_，變粗，_。再近些，只見

12、白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同_，好像大地都被震得顫動起來。1將選文內容補充完整。2根據(jù)解釋寫出相應的詞語。（1）_：形容水天共融的景象。（2）_：指水勢壯闊的樣子3由“從遠處傳來”可以看出作者是按_的順序觀察浪潮的；由“往東望去”可以看出，大潮是從_（方向）來的，由“悶雷滾動”和“一條白線”可以看出，作者主要是從_和_兩個方面來描寫大潮的。4理解下面句子。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。這句話運用_的修辭手法，把_比作_，突出了錢塘江大潮_的氣勢。5讀了文段請你發(fā)揮想象，用自己的話描述一下錢塘江大潮的畫

13、面。_25. 短文閱讀。秋天的夜晚，月亮升起來了，從洱海那邊升起來了。是在洱海里淘洗過嗎？月盤是那樣明亮，月光是那樣（柔軟 柔和），照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路這時候，阿媽喜歡牽著我，在灑滿月光的小路上走著，走著啊，我和阿媽走月亮！細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運載（zi zi）許多新鮮的花（辮 瓣）哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。啊，我和阿媽走月亮1聯(lián)系上下

14、文，在文中的括號里選擇正確的讀音、字或詞語，打上“”。2在文中找出下列詞語的反義詞。討厭（_） 陳舊（_）3聯(lián)系課文內容，我知道“走月亮”的意思是_4我和阿媽走月亮時看到了_、_和_等景物。5用“_”畫出文中的一個擬人句，再寫一個這樣的句子。_6第2自然段連用了幾個“照亮了”，說說這樣表達的效果。_7讀讀下面的詞語，你想到了什么畫面？用兩三句話寫下來。清風明月 秋月春花 花好月圓_26. 閱讀短文，回答問題?！俺伞迸c“功”失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的，成是功的積累，叫做“功到自然成”。晉代大書法家王羲之，2

15、0年臨池習書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎，一個人（ ）想取得成功，（ ）必須經(jīng)過艱苦的奮斗，這個過程也就是功的積累過程。一滴水從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。（ ），經(jīng)過一年，兩年堅硬的石頭終于被水滴滴穿了。如果成功很容易，無需奮斗就能達到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嘛？李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地搜集、整理資料，筆耕不息，才有藥學巨著本草綱目的問世；司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負重，

16、筆耕不輟，才有史記的誕生。在通向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以（ ）坐著羨慕別人“成”，倒（ ）站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應的代價。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。1“須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育”，“鮮花的盛開”是指_，“花苞長期孕育”是指_。2在文中括號里填上適當?shù)年P聯(lián)詞。3“水滴石穿”最恰當?shù)慕忉屖牵?）A水滴能穿透石頭。B水不停地滴，石頭能被滴穿。C水不停地滴，石頭能被滴穿。比喻只要有信心，有恒心，不斷努力，事

17、情就一定能成功。4請結合自己學習、生活的真實體驗，圍繞“成功是什么”的話題簡單談談看法。（100150字）_作文27. 快樂作文。題目：這里風景獨好美麗的風景無處不在，只要你留心觀察。以“這里風景獨好”為題，寫一寫你見過的風景好的地方，要按一定的順序寫，做到條理清晰，語句通順。_28. 快樂作文。你哭泣時，朋友一句溫暖的話令你感動；你沮喪時，陌生人的鼓勵、爸爸媽媽無微不至的照顧令你感動請寫一寫令你感動的一個人或一件事，題目自擬。400字左右。_29. 習作展示。給自己一個笑臉，讓自己擁有一份坦然；給自己一條退路，讓自己擁有一份希望；給自己一個祝福，讓自己擁有一份快樂親愛的同學，你愿意給自己一個

18、什么呢？請以“給自己一個_”為題，寫一篇文章，不少于400字。_答案1、dn yng z qio q ku hung dng2、 pi sh su rn chng3、yng mi ch shn i qi4、y shu dng yng jing ji su xn5、率領 和諧 慰藉 怒吼 松脂 水瓶 交叉 指揮 憂慮 貪圖 6、潰敗 灌溉 莊稼 滋潤 訓斥 砸鍋 悲慘 茂盛7、逐漸 僵硬 血液 掩護 顫動 砸鍋 灌溉 疑惑8、惡毒戒備歪頭白樺老鷹 寂靜朝霞花穗銳利蝙蝠9、無慮 絲 茍 如也 勃勃 揚長 折 落 10、馬 虎 貓 虎 牛 鳥 龍 雞11、空 空 不 卷 天 地 不 茍 山 水 成

19、上 鑿壁偷光 程門立雪 12、鑼 鼓 震 耳 鴉 雀 低 細 震耳欲聾 鴉雀無聲 鑼鼓喧天 低聲細語 13、上帝 名曰 溺水 頭銜 返回 旁邊 日光 軟弱 街道 反正14、稍微 拔草 幼兒園 尊敬 樹梢 撥水 幻想 遵守15、環(huán)繞 風俗 抗日 緩解 壞人 浴室 土坑 暖陽 16、姓董 誦讀 慰藉 家禽 辨別 懂得 洶涌 書籍 擒拿 辯論17、 聞名世界的秦陵兵馬俑是十分珍貴的歷史文物。 喜鵲不但歌聲動聽，而且是報喜之鳥，總是給人們預報喜訊。 鎮(zhèn)長對小伙子說，他的莊園需要人手，希望小伙子留下來。18、一輪彎彎的月亮牽著幾顆閃閃發(fā)亮的小星星在藍色的夜空中散步。 媽媽嘮嘮叨叨的 一只小蜜蜂 月亮照亮

20、了我黑黑的頭發(fā)，照亮了我小小的眼睛，還照亮了我冰冷的心。 花朵已經(jīng)被雨點打的抖個不停了，不能容它們藏身。19、金奎叔把鵝的長脖子握住了。 鵝的長脖子被金奎叔握住了。 海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。 松鼠的尾巴像一把傘。 巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。20、沉重的鐵鏈把普羅米修斯的軀體鎖住了。 梅蘭芳斬釘截鐵地說，普通的演出她都不會參加，這樣的慶祝會當然更不會去了。 柳樹的枝條在風中翩翩起舞。 梅先生，您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，不愁沒錢花。21、氣息變成了風和云。 天上的大窟隆被女媧用這些石漿修補好。 為人類造福，沒有錯。 這個巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間。 普

21、羅米修斯堅定地回答說，他可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤。22、1猛抬頭一看，南天門正在頭頂上，山路寬一丈，像一張瀑布從峭壁上直落而下。山路瀑布陡峭險峻高大2 比喻 排比 棉絮 綢帶 浪花 姿態(tài)萬千 3 游覽 中天門 對松亭 南天門 對松亭 4老大爺有著不畏困難，堅持不懈的精神。老大爺這么大年紀了仍不畏困難，堅持攀登，我一定要向老大爺學習，堅持爬到山頂，決不能認輸。5我感受到的泰山的特點是：山峰高拔、云海奇美、山路險峻。其他幾岳分別是：西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。23、1鋒利 掩護2一只老麻雀不顧自己的安全，用自己的身軀掩護小麻雀免受獵狗的傷害。3 比喻 一塊石頭 老麻雀動作迅速

22、、護子心切，非常果敢 母愛的力量 4這句話寫出了老麻雀的害怕、緊張，但更突出了老麻雀對小麻雀的愛。24、1人聲鼎沸 風平浪靜 拉長 橫貫江面 山崩地裂2 水天相接 浩浩蕩蕩 3 由遠及近 東 聲音 形態(tài) 4 比喻 白浪 水墻 宏大 5我仿佛看到了猶如千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來，聽到了如同山崩地裂的聲音。25、1柔和 zi 瓣2 喜歡 新鮮 3在月光下走4 溪水 鵝卵石 小水塘 5喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！ 夏天的夜晚，天空中有多少明亮的小星星啊，每個小星星都眨著自己那雙可愛的小眼睛！6表現(xiàn)了月光的皎潔、明亮。7清風明月：一個夜晚，四處都很安靜，一輪皎

23、潔的月光照著幽靜的小徑上，一陣微風吹來，讓人心曠神怡。26、1 成功 為獲得成功而付出的努力 2如果就； 可是； 與其不如。3C4成功不是一蹴而就的，是一個奮斗努力的過程，沒有輕輕松松的成功，成功背后都有無盡的汗水。在成功面前我們要擺好心態(tài)，有時候即使非常努力，但是也未必能成功，也不要因此灰心喪氣，失敗乃成功之母，只有經(jīng)歷了失敗才能知道成功的寶貴，體驗成功的喜悅27、示例：這里風景獨好沒有泰山的巍峨，沒有長城的壯麗，也沒有黃果樹瀑布的豪邁我們學校校園最美。每天一進校園就看到美麗的小花園。小花園右手邊是一棵高大的榕樹，郁郁蔥蔥，像一柄綠色的大傘。榕樹底下涼快極了，在酷暑難當?shù)氖⑾模墒且粋€極好

24、的避暑“勝地”。中間是一棵菠蘿蜜樹。每到五月份，樹上就長出一個個淡黃色的花苞。暑假過后，只見菠蘿蜜樹上就長出一個個比足球還大的菠蘿蜜。左手邊也是一棵高大榕樹，它雖然飽經(jīng)風霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機。它有四層樓那么高，像一個綠色的衛(wèi)兵在保護我們的安全。樹下還有一些石桌石椅，供人們休息、學習、工作。每天早晨，院子里傳來哥哥姐姐們的朗朗書聲。中午，院子里飄來泡面的香味，讓人直流口水。傍晚時，院子里熱鬧非凡，有的你追我趕，有的踢足球，還有的在聊天我們校園就是這樣一個美麗、充滿生機的地方。這里風景獨好！28、范文：令我感動的一個人歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。令我最印象最深刻的一個人，便是我的媽媽。 記得有一次，在一個風雪交加的日子里，地面冰凍三尺，人走在上面是戰(zhàn)戰(zhàn)苛苛，只要稍不留神，就會不慎滑倒。當時是在中午放學的時候，我才上一年級，我頂著刺骨的西北風，還有漫天飛舞的雪花走出了校門。地特別滑，我害怕滑倒，小心翼翼地走著。忽然，我聽見有人在叫我，我一看，媽媽就在前面。我就像在黑暗中尋找到了一絲光明，急忙跑到媽媽的面