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說它是雞不打鳴,說它是鳥不高飛,生下蛋來到處炫。猜一猜: 16.母 雞人教版 四年級 語文 上冊 第四單元劉林梅四年級(3)班學習目標1、認識本課生字和生詞。2、感受作者對母雞的情感變化。3、感受母愛的無私與偉大。我會讀:欺侮 凄慘 可惡 慈愛 反抗 沒完沒了 顫顫巍巍 警戒 如怨如訴 趁其不備齊讀課文想一想 :作者對母雞的情感態(tài)度是由( )到( )的變化要求:讀準字音,讀通句子。自讀第1-3自然段,勾畫出描寫作者討厭母雞的句子來。小組合作用重點詞語來概括。想一想:作者討厭這只母雞的原因是什么?合作探究:默讀第4-8自然段,這又是一只什么樣的母雞?在書本中劃出有關(guān)語句。 小組合作用重點詞語概括。合作探究: 想象說話:它警衛(wèi)時勇敢地“咕咕” ,仿佛在說“-”。 它喂食時慈愛地“咕咕” ,仿佛在說“-”。它教兒女本領(lǐng)時耐心地叫,仿佛在說“-”。它夜里拼命地凄慘地啼叫仿佛在說“-”。 是啊,天底下最偉大最無私的愛就是母愛,生活中媽媽又是怎樣關(guān)愛我們成長的?拓展: 同學們,讓我們用感恩的心去回報我們親愛的母親吧!作業(yè):為媽媽做一件力所能及的事
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