彈力、力的測量（北師大版）

1、“網(wǎng)紅”蹦床你知道蹦床對人的力在物理學(xué)中稱為什么力嗎？7.2 彈力 力的測量 北師大版 八年級下冊物理 第七章 運動和力 普集街初級中學(xué)授 課：米 震觀察與思考一、以下物體受力后的表現(xiàn)有什么共同點，撤去外力后，有什么不同點？鋼直尺（塑料尺）彈簧鐵絲橡皮泥認(rèn)識形變1）像鋼尺（塑料尺）、彈簧等物體發(fā)生形變后，撤去外力時，又恢復(fù)到原來形狀的性質(zhì)叫做彈性。 這種形變叫做彈性形變。2）像橡皮泥，鐵絲等物體發(fā)生形變后，撤去外力時，不能自動恢復(fù)到原來形狀的性質(zhì)叫做范性（塑性）。這種形變叫做范性形變（塑性形變）。觀察與思考二、用力擠壓鋼尺，觀察現(xiàn)象？形變后，不在恢復(fù)原狀結(jié)論：彈性形變具有一定的限度觀察與思考三

2、、觀察下列情景，思考情景中的弓弦，蹦床，跳板在受力后發(fā)生的是什么形變？有力的作用嗎？彈性形變，有力的作用認(rèn)識彈力 發(fā)生了彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原來的形狀，對跟它接觸的物體會產(chǎn)生力的作用，這種力叫作彈力。通常，壓力、支持力、推力、拉力、提力、都屬于彈力。單位：表示：F牛頓 簡稱：牛 符號：N彈力的方向情景一、物塊放在桌面上微小形變物塊對桌子的彈力（壓力）方向垂直于接觸面向下桌子對物塊的彈力（壓力）方向垂直于接觸面向上彈力的方向情景二：球被懸線吊起微小形變繩子對小球的彈力（拉力）方向沿著繩的收縮方向小球?qū)K子的彈力（拉力）方向沿著繩的伸長方向彈力的大小演示實驗 在彈性限度內(nèi)，先后將2個200g

3、的鉤碼掛在同一根彈簧上，觀察彈簧的伸長量（形變量）與拉力的大小有什么關(guān)系？ 結(jié)論：在彈性范圍內(nèi)，拉力（或壓力）越大，彈簧的形變量就越大測力計原理測力計測力計的作用：測量力的大小彈簧測力計的結(jié)構(gòu)拉環(huán)掛鉤指針測一測 利用彈簧測力計，測提起50g鉤碼的力是多少。正確的使用方法錯誤的使用方法不能倒掛使用受力沒有通過彈簧中心軸線用前三看：一看量程：觀察測量范圍，選擇量程合適的測力計 二看最小分度值，決定彈簧測力計的精確度三看指針是否指在零刻度使用前：彈簧測力計的使用一會檢查：測量前，用手輕輕地來回拉動幾次，避免指針、彈簧和外殼之間的摩擦而影響測量的準(zhǔn)確性。二會放：測量時，沿著彈簧的中心軸線施力三會看：視

4、線要與刻度面垂直，應(yīng)保持測力計處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)四會讀：無需估讀，指針靠近哪條刻度線就讀取 哪條刻度線的值使用時：彈簧測力計的使用1、如右圖所示的彈簧測力計，它的量程為_，分度值為_，現(xiàn)在彈簧測力計的示數(shù)為_N。0.2N05N3.4課堂檢測2、物體A靜止在斜面上，請畫出A受到斜面支持力的示意圖課堂檢測FA有一彈簧測力計，當(dāng)秤鉤上沒有施加力時，指針不是在零刻度線上，而是在0.2N的位置，此時用手拉彈簧測力計秤鉤，讀數(shù)為4N，則手拉彈簧的力為（ ）A、4.2N B、4N C、3.8N D、無法判斷能力提升C一、彈力二、彈簧測力計2.原理：彈簧受到的力越大,彈簧的形變量就越大。1.用途：測量力的大小彈簧、刻度盤、指針、掛鉤本課小結(jié)2.彈力:物體由于彈性形變，要恢復(fù)原狀，對跟