18《慈母情深》PPT

1、18、慈母情深制作人：濟(jì)源市沁園路小學(xué) 郭寧節(jié)日首頁(yè)感知朗誦升華體會(huì)目標(biāo)拓展歌曲作業(yè)導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)“陷、碌、攥”3個(gè)生字。能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。2、理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情，感受母親的慈祥與善良，體會(huì)母愛(ài)的深沉。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：通過(guò)描寫母親的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作和神態(tài)的重點(diǎn)語(yǔ)句，體會(huì)平凡母親的偉大，感受偉大的母愛(ài)，激發(fā)熱愛(ài)母親的思想感情。節(jié)日首頁(yè)感知朗誦升華體會(huì)目標(biāo)拓展歌曲作業(yè)導(dǎo)入一、圖片導(dǎo)入，揭示課題。節(jié)日首頁(yè)感知朗誦升華體會(huì)目標(biāo)拓展歌曲作業(yè)導(dǎo)入游子吟朗誦播放暫停停止節(jié)日首頁(yè)感知朗誦升華體會(huì)目標(biāo)拓展歌曲作業(yè)導(dǎo)入二、初讀課文，整體感知。1、提出要求，學(xué)生自學(xué)

2、。（1）朗讀課文，把課文讀正確、流利，生字要多讀幾遍；并標(biāo)出自然段的序號(hào)。（2）思考：課文主要講了一件什么事？2、學(xué)生匯報(bào)自學(xué)情況。（1）出示生字“陷、碌、攥”，學(xué)生認(rèn)讀。（2）交流：課文主要講了一件什么事？節(jié)日首頁(yè)感知朗誦升華體會(huì)目標(biāo)拓展歌曲作業(yè)導(dǎo)入三、再讀課文，體會(huì)感情。（一）感悟慈母對(duì)孩子深沉的愛(ài)。根據(jù)“提示”要求，學(xué)生自學(xué)課文。畫出描寫母親外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作等語(yǔ)句。聯(lián)系上下文，想一想這是一位_的母親（二）體會(huì)“我”對(duì)母親的感激、崇敬與熱愛(ài)之情。偉大慈祥節(jié)日首頁(yè)感知朗誦升華體會(huì)目標(biāo)拓展歌曲作業(yè)導(dǎo)入四、感情朗讀，升華情感。1、選取自己感受深的語(yǔ)句讀，讀出對(duì)偉大母愛(ài)的贊頌以及對(duì)母親的熱愛(ài)和感激

3、。2、指名有感情朗讀，教師相機(jī)指導(dǎo)。節(jié)日首頁(yè)感知朗誦升華體會(huì)目標(biāo)拓展歌曲作業(yè)導(dǎo)入五、聯(lián)系實(shí)際，拓展延伸。1、聯(lián)系生活實(shí)際，講述自己親身經(jīng)歷母愛(ài)的故事。2、自由朗讀課后的“閱讀鏈接”母親的存折.節(jié)日首頁(yè)感知朗誦升華體會(huì)目標(biāo)拓展歌曲作業(yè)導(dǎo)入六、精要總結(jié)，歌曲結(jié)束。播放暫停停止節(jié)日首頁(yè)感知朗誦升華體會(huì)目標(biāo)拓展歌曲作業(yè)導(dǎo)入知識(shí)問(wèn)答：你知道母親節(jié)是哪一天嗎？3月8日每年五月的第二個(gè)星期天5月1日答錯(cuò)了，3月8日是婦女節(jié)！答錯(cuò)了，5月1日是勞動(dòng)節(jié)！太棒了，恭喜你答對(duì)了！節(jié)日首頁(yè)感知朗誦升華體會(huì)目標(biāo)拓展歌曲作業(yè)導(dǎo)入七、作業(yè)超市，注重積累.1、搜集頌揚(yáng)母愛(ài)的名句或詩(shī)歌。如：媽媽的愛(ài)、世上只有媽媽好等。2、課外閱讀頌揚(yáng)母愛(ài)或感激母愛(ài)的文