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文檔簡介
1、親子活動(dòng)方案八篇親子活動(dòng)方案篇1.小腳踩大腳孩子脫掉鞋子,小腳踩在家長的腳背上,由家長帶著走,先走到終點(diǎn)者獲 勝。.猜一猜由孩子看提示卡上的圖片,然后不說話表演出來,請(qǐng)家長猜猜是什么。.搶椅子材料:假設(shè)干椅子、大鼓爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子,請(qǐng)大家遵守游戲規(guī)那么,在鼓聲停下后再找椅 子坐下來,注意平安.坐花轎(全家三人)材料:接力棒6根父母兩人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中間,開始起跑前行,將接力棒 交到下一組孩子的手上進(jìn)行接力比賽,先結(jié)束者為勝。.套圈游戲分兩組,每8個(gè)孩子為一組終點(diǎn)站好,依次從頭將圈套入,再將圈從腳下 取出。套給下一個(gè)人,依次進(jìn)行,第一個(gè)人完成后移到隊(duì)尾,依次進(jìn)行,現(xiàn)到 為勝
2、。.傳達(dá)動(dòng)作父母孩子圍坐在一起,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每兩個(gè)人跟做此動(dòng)作, 當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后,第一個(gè)人接著做其他動(dòng)作,第三個(gè)人跟著第二個(gè)人做拍肩動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷。7.找媽媽游戲規(guī)那么:準(zhǔn)備:圍巾?xiàng)l方法:請(qǐng)幾位媽媽站在前面,個(gè)小朋友蒙起眼睛用摸手, 摸衣服等方法找出自己媽媽。8.揪尾巴準(zhǔn)備:紙尾巴假設(shè)干條。4:游戲開始。a:拔河:第一步,先由小朋友決出小組第一名。第二步,由每個(gè)小組的家長代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)b: 二人三足:家長與孩子綁腿進(jìn)行接力,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)c:夾皮球:兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力,球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,先完成 者勝。(約用時(shí)20分
3、鐘)d:儲(chǔ)水大王:在規(guī)定時(shí)間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里, 最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)e:親子二人行:孩子與父母面對(duì)面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時(shí)20分 鐘)以上游戲均以小組為單位,勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù) 最多的總冠軍,再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(一組裁判:盧迪媽媽及陳曦媽媽,二組裁 判:歷新媽媽及中媽媽,三組裁判:慧霞媽媽及為偉媽媽,四組裁判:應(yīng)隆媽 媽及明輝媽媽,禮品派發(fā):梓晴媽媽,維持秩序:子錠媽媽及恭哲媽媽)5:游戲結(jié)束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔6:鐘老師總結(jié)活動(dòng)情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。7:全體留影紀(jì)
4、念。8:活動(dòng)結(jié)束,家誼會(huì)成員清場(chǎng)。以上為此次中心小學(xué)一(2)班“六一兒童節(jié)”親子游戲活動(dòng)的暫定方案。感 謝此次活動(dòng)中為我們無償提供各種游戲器材及出謀獻(xiàn)策的各位媽媽們。此次活動(dòng),我們還缺少兩位攝影師,有您們參與,才能記錄下孩子們最真 實(shí)最快樂的一面。同時(shí)我們還缺少一位醫(yī)生,在活動(dòng)中也許會(huì)出現(xiàn)一些小傷痛, 我們需要您專業(yè)的意見及護(hù)理才能令孩子在游戲中不懼傷痛。熱切期待您們的 參與,有您們的幫助,此次的活動(dòng)將更加完滿。親子活動(dòng)方案篇7一、活動(dòng)目標(biāo):來自世界各地的圖畫書(繪本),仿佛給孩子們開啟了一扇通往世界的窗口。 孩子們每天讀著創(chuàng)意無限的故事,欣賞著來自大師的繪畫作品,孩子的眼界被 無限擴(kuò)大,心靈
5、得到了滋養(yǎng),創(chuàng)造的天性就在潛移默化中受到啟發(fā)。那咱們父 母?jìng)冞€等什么呢,還不趁機(jī)鼓勵(lì)孩子??靵韰⒓觾和矣H子繪本活動(dòng)吧!將孩 子們的創(chuàng)造力進(jìn)行到底!二、活動(dòng)主題一一 親子繪本閱讀、創(chuàng)作大賽三、活動(dòng)時(shí)間:12月14日12月31日四、活動(dòng)內(nèi)容:(一)、繪本原創(chuàng)大賽:【創(chuàng)作繪本時(shí)間】12月14日-12月28日?!緞?chuàng)作繪本對(duì)象】家長和幼兒共同完成【創(chuàng)作繪本要求】:1、題材不限,形式不限,如:攝影、繪畫、剪貼2、攝影作品要求:(1)攝影作品要以孩子的親身經(jīng)歷為題材,如去動(dòng)物園,旅游,做蛋糕的步 驟,銀行存款的步驟,在家一日生活等。(2)有封面、故事名稱、作者簡介、正文等。(3)作品頁數(shù)616頁,攝影作
6、品要求要有孩子出現(xiàn)在照片中,步驟清晰, 文字簡潔。(4)照片尺寸不限3、繪畫、剪貼作品要求(1)內(nèi)容必須原創(chuàng)(2)繪畫局部全部由兒童親手完成,家長可根據(jù)幼兒的口述幫助幼兒在書上 寫文字,亦可采用無字書的形式。(3)有封面、故事名稱、作者簡介、正文等。(4)作品頁數(shù)616頁,要求線條清晰,色彩飽滿。(5)畫稿尺寸不限?!緟①惲鞒獭?、12月28日將作品上交班上老師處。2、12月31日公布獲獎(jiǎng)名單【大賽獎(jiǎng)項(xiàng)】1、一等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)勵(lì)購書卡100元。二等獎(jiǎng)10名:獎(jiǎng)勵(lì)購書卡50元。三 等獎(jiǎng)20名:獎(jiǎng)勵(lì)繪本1本。2、所有參賽的繪本皆不作退還,入選原創(chuàng)繪本可作為圖書借閱(二)、書香家庭評(píng)比:1、活動(dòng)時(shí)間:9
7、月1日一12月25日2、公布獲獎(jiǎng)時(shí)間:12月31日2、活動(dòng)對(duì)象:兒童之家幼兒和家長3、活動(dòng)形式:各班幼兒將閱讀的繪本名稱上報(bào)到班上老師處,能在繪本課 時(shí)與同伴提供,老師會(huì)在班上進(jìn)行記錄并統(tǒng)計(jì)好數(shù)量,閱讀的繪本最多的家庭 可以被評(píng)為本年度兒童之家書香家庭.【大賽獎(jiǎng)項(xiàng)】每班評(píng)選一個(gè)書香家庭,每個(gè)家庭將獲得購書卡100元。親子活動(dòng)方案篇8一、活動(dòng)時(shí)間:3月28日上午10: 30二、活動(dòng)地點(diǎn):三道溝中心幼兒園大班教室三、活動(dòng)對(duì)象:大班家長、教師、幼兒四、指導(dǎo)思想:目前,在家庭教育中,往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩 子身心健康開展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方 法
8、,我園決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),請(qǐng)家長到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動(dòng),從而 使家長對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備、過程,如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長 通過觀察、親身體驗(yàn),感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng)。五、活動(dòng)主題:有趣的親子活動(dòng)六、活動(dòng)目標(biāo):1、通過和家長的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進(jìn)孩子的全面開展。3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。七、活動(dòng)準(zhǔn)備:1通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。4、獎(jiǎng)品。八、具體活動(dòng)方案:活動(dòng)1;默契大考驗(yàn)活動(dòng)目的標(biāo);培養(yǎng)幼兒與父母之間的默契,增進(jìn)他們的感情。材料準(zhǔn)備: 紙卡游戲玩法;將幼兒和家長分組,一個(gè)幼兒
9、和自己的家長為一組。兩組同時(shí) 進(jìn)行比賽。準(zhǔn)備10張紙卡,紙卡上寫字(小動(dòng)物,動(dòng)畫片人物,水果、詞語) 出示紙卡后家長表演,幼兒猜,不會(huì)的喊過。(每組的時(shí)間都不能超過3分鐘) 看哪組答對(duì)的多,那組就獲勝。活動(dòng)2:踩氣球活動(dòng)目標(biāo);讓幼兒體驗(yàn)與爸爸媽媽在一起玩的快樂。游戲準(zhǔn)備:氣球假設(shè)干游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個(gè)家庭發(fā)4個(gè) 氣球和2根細(xì)繩,請(qǐng)家長將氣球吹大綁在自己的兩只腳腕,身背幼兒。四個(gè)家 庭為一組比賽聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球, 氣球被踩爆即被淘汰,每組有一個(gè)家庭獲勝,最后再讓每組的獲勝者再比一次, 最后選出一名獲勝者?;顒?dòng)3:喊數(shù)抱團(tuán)游戲
10、玩法:家長與幼兒圍成一個(gè)大圈,按照順時(shí)針的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)老師說 到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候例如3,家長帶著寶寶與最近的家長或?qū)殞毐г谝黄? 依次類推。最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確。不正確的淘汰。最后選出兩個(gè)家庭為獲 勝家庭。.3. 28方法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的背上為 牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),兒 個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。規(guī)那么:游戲中尾巴不能用手死死地抓住,只能別在孩子的褲腰上。9.吹球進(jìn)筐準(zhǔn)備:桌子假設(shè)干張,乒乓球每組10個(gè),塑料筐每組一個(gè)。玩法:桌沿下放只塑料筐,桌上放幾只乒乓球。寶寶吹球
11、進(jìn)筐,爸爸(媽 媽)用塑料框接球。看誰進(jìn)球多。規(guī)那么:家長可以指導(dǎo)孩子吹球,但不能用手 幫助,讓孩子獨(dú)立完成。10.走迷宮幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場(chǎng)地上行走。家長在旁指揮孩子行走的 方向。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。.12. 14親子活動(dòng)方案篇2一、體育游戲:親子背背樂玩法:寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi),由家長抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球, 每一組最先踩爆氣球者為勝利者。二、英語活動(dòng):圣誕??鞓方Y(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)merry Christmas教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等,然 后帶著孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問候語merry
12、 Christmas 的練習(xí);句子i want的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:happy new year,活動(dòng)很 自然也很有意義。1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merry Christmas !2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公Christmas old men圣誕 樹Christmas tree等飾物的發(fā)音。3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應(yīng) 的英語單詞。4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry Christmas !三、親子活動(dòng):給老師的圣誕卡1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論:師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣
13、的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來了 爸爸媽媽一起幫助,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。(1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考, 鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。(2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?3、提出制作時(shí)的要求,(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。(3)使用工具、材料時(shí)用注意平安。4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡(1)教師全面觀察巡視,適時(shí)給予幫助。(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對(duì)老師說一句祝福的話。四、圣誕party在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭
14、光,身著圣誕禮服的主持人來到 孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起 趣了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各 樣的小動(dòng)物,他們齊齊登場(chǎng)跳起了 “兔子舞”。五、備選游戲:1、搶椅子2、水果蹲3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號(hào)、生活中常見的物品的名稱等。 幼兒做動(dòng)作、家長來猜。六、共唱同一首歌彩燈閃爍,在同一首歌的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好 的祝福送給了自己的親人,當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情 的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長大了,你們的 呵護(hù)伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們
15、啦! ”清楚看到家長眼中涌著的淚光,昔日不諳世事的孩子竟能如此乖巧、懂事,他們能沒有絲絲感動(dòng)?親子活動(dòng)方案篇3為了讓孩子們親密接觸大自然,開拓視野,感悟秋天,特定于11月5日(周 六)到寧波東錢湖進(jìn)行快樂親子游活動(dòng)。讓孩子在游走中感受大自然的氣息, 活躍身心,在游戲和繪畫中培養(yǎng)合作意識(shí)和對(duì)美的認(rèn)識(shí),快樂成長。一、活動(dòng)時(shí)間:n月5日(周六)一一如果下雨,延至11月12日二、活動(dòng)地點(diǎn):東錢湖三、集合地點(diǎn):飛虹幼兒園門口四、行程安排:8:15-8:30集合,地點(diǎn)在飛虹幼兒園門口,統(tǒng)一乘坐大巴車前往。8:308: 40清點(diǎn)人數(shù),宣布行程安排及考前須知;8: 40-9: 20歡快車途,分組,并安排娛樂節(jié)
16、目9: 30-11:00爬山,觀賞風(fēng)景11: 30-13:00 統(tǒng)一午餐13: 30-15:20親子游戲時(shí)間(親子游戲請(qǐng)大家積極補(bǔ)充,發(fā)表意見)1、識(shí)數(shù)字抱團(tuán)念兒歌,報(bào)團(tuán)。熟練6以內(nèi)的數(shù)字,讓孩子們相互親近2、 “我來演你來猜”比賽(每戶家庭由大人根據(jù)提示表演,孩子來猜);3、跳圈圈游戲:準(zhǔn)備兩個(gè)圈,孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,家長趕 快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點(diǎn)。4,擊鼓傳花5,足球比賽(足球由竺于姑媽媽提供)15: 30結(jié)束愉快行程,返回溫暖的家。五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):(預(yù)計(jì)費(fèi)用在100元左右,具體以實(shí)際支出計(jì)算)包車費(fèi) 用,午餐費(fèi)用,及其他共同開支按實(shí)際支出后分?jǐn)偭?、考前須知?/p>
17、1、每個(gè)家庭可自行準(zhǔn)備適量零食心及飲料,小孩備用衣物,最好帶雙肩包, 穿平底鞋,帶上相機(jī)。2、服從活動(dòng)組織者的安排,聽清集合時(shí)間及地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn),管好孩子注意 平安,保管好貴重物品。3、本次活動(dòng)系大三班第一次全體活動(dòng),希望大家盡量抽出時(shí)間參加。七、分工1、點(diǎn)名與分組:本次活動(dòng)分兩組,按照幼兒園學(xué)號(hào),1-15,16-30,第一組 負(fù)責(zé)人為張子初爸爸,第二組負(fù)責(zé)人為:童浩涵媽媽;負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加的人數(shù)、名單、聯(lián)系 。每次集中時(shí)負(fù)責(zé)點(diǎn)名、 聯(lián)系。2、游戲組織:“我來演你來猜”。準(zhǔn)備一些孩子了解的吃穿住行等用品的 名稱50張紙。每個(gè)家庭猜1-2張。(謝奕媽媽負(fù)責(zé))3、小獎(jiǎng)品:購買一些小玩具、小玩偶
18、、小零食、汽球等,每件獎(jiǎng)品價(jià)值0. 5-2 元。約每個(gè)小孩2份,并負(fù)責(zé)發(fā)放。(竺于婿媽媽負(fù)責(zé))4,負(fù)責(zé)拍照(周家逸媽媽)附參加活動(dòng)的回執(zhí)幼兒姓名家長姓名是否參加聯(lián)系 參加人數(shù)(包括孩子)前幾天小學(xué)同學(xué)靜說,兒子幼兒園要組織親子活動(dòng),我一聽這個(gè)來勁了, 我說這個(gè)簡單啊,我有方案可以提供給你,于是去找了去年我們親子游的方案 給他。其實(shí)真正到現(xiàn)場(chǎng)后,有些沒有按照方案進(jìn)行,主要是下半段的游戲活動(dòng), 我們到了沙山村后發(fā)現(xiàn)草地因?yàn)榍皫滋煜掠辏軡?,不好進(jìn)行活動(dòng),哲哲還在 爛泥堆里摔了一跤。后來場(chǎng)面有些混亂,居然連集體照也忘記拍了??傊顒?dòng) 還算成功的。親子活動(dòng)方案篇4活動(dòng)宗旨:通過開展親子同樂活動(dòng),讓幼兒
19、與家長一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂,加 強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,在活動(dòng)中增強(qiáng) 其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)那么的意識(shí),提高幼兒的身體素質(zhì)。培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),表達(dá)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格?;顒?dòng)主題:“快樂運(yùn)動(dòng)我做主”活動(dòng)口號(hào):一二三四五,我的運(yùn)動(dòng)我做主;一二三四五六七,團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng) 第一。活動(dòng)時(shí)間:x年11月30日下午2: 304: 00活動(dòng)準(zhǔn)備:1.通知家長2.場(chǎng)地布置3.各項(xiàng)活動(dòng)的游戲材料活動(dòng)過程:一、運(yùn)發(fā)動(dòng)入場(chǎng)。全體幼兒集隊(duì),各班運(yùn)發(fā)動(dòng)持班牌按班級(jí)順序在運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)行曲中排成 兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)。二、主持人致開幕詞。三、熱身:集體喊“快樂運(yùn)動(dòng)我做主” 口號(hào);律動(dòng)加油歌。四、主持人
20、宣讀裁判員名單和比賽規(guī)那么。五、活動(dòng)開始。幼兒單項(xiàng)比賽活動(dòng):.活動(dòng)名稱:矮人走活動(dòng)目標(biāo):鍛煉幼兒腿部的力量,培養(yǎng)幼兒的耐力?;顒?dòng)規(guī)那么:幼兒學(xué)矮人向前,到終點(diǎn)先返回者為勝。.活動(dòng)名稱:夾球側(cè)行活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),增強(qiáng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:皮球、接力棒活動(dòng)規(guī)那么:兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間,向前側(cè)行至終點(diǎn)后回頭至 起點(diǎn)將接力棒交給下一位幼兒繼續(xù)比賽,先結(jié)束者勝。.活動(dòng)名稱:頂包拾球活動(dòng)目標(biāo):增強(qiáng)幼兒的平衡能力,增進(jìn)彼此感情?;顒?dòng)準(zhǔn)備:沙包、球活動(dòng)規(guī)那么:幼兒頭頂沙包從起點(diǎn)按規(guī)定地線路拾起球回到終點(diǎn)。將沙袋交 給第二個(gè)幼兒繼續(xù)比賽,最先結(jié)束的班級(jí)為勝。.活動(dòng)名稱:運(yùn)球走活動(dòng)目標(biāo):培
21、養(yǎng)幼兒的規(guī)那么意識(shí)?;顒?dòng)規(guī)那么:幼兒邊拍球邊向前走,先到終點(diǎn)并返回者勝。.活動(dòng)名稱:接力賽跑活動(dòng)目標(biāo):提高幼兒快速跑的能力,增強(qiáng)合作意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:接力棒活動(dòng)規(guī)那么:幼兒手握接力棒,快速跑至終點(diǎn)后返回,將接力棒交至下一個(gè) 幼兒繼續(xù)比賽,最先結(jié)束的小組為勝。親子活動(dòng)名稱:.過河材料:塑料板18個(gè)父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一塑料板上,然后將后面一只塑料板放至前 面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。.全身總發(fā)動(dòng)材料:皮球孩子從箱子里取皮球,放到爸爸或媽媽身上,想一想應(yīng)該怎么放會(huì)放得更多 而且球不會(huì)掉下來,最后誰夾的球多誰就贏。.搶椅子材料:假設(shè)干椅子、大鼓爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子,請(qǐng)大家遵守游戲規(guī)
22、那么,在鼓聲停下后再找椅 子坐下來,注意平安。.活動(dòng)名稱:抓尾巴材料:12個(gè)尾巴家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動(dòng)下去抓其他家庭孩 子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。.坐花轎(全家三人)材料:接力棒6根父母兩人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中間,開始起跑前行,將接力棒交到下一組孩子的手上進(jìn)行接力比賽,先結(jié)束者為勝。六、結(jié)束活動(dòng)。收拾與整理?;顒?dòng)在運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)行曲的歌聲中結(jié)束。親子活動(dòng)方案篇5一、活動(dòng)宗旨:秋風(fēng)瑟瑟,當(dāng)一片片樹葉從樹上搖曳飄落的時(shí)候,我們一起走進(jìn)了多彩的 秋天。中班年級(jí)組計(jì)劃開展以“樹葉貼畫”為主題的家園互動(dòng)活動(dòng),家長和孩 子們一起收集樹葉、動(dòng)手動(dòng)腦進(jìn)行樹葉拼貼創(chuàng)作,在做做玩玩的過程中不僅鍛 煉了幼兒的動(dòng)手能力,開展了幼兒的想象力、創(chuàng)造力,更增進(jìn)了親子之間的交 流,體驗(yàn)到親子活動(dòng)的樂趣。二、活動(dòng)時(shí)間:10月27日三、活動(dòng)地點(diǎn):中班各班活動(dòng)室四、活動(dòng)目標(biāo):.樂意與同伴、家長一起參加親子活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感,感受與父 母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。.家長和孩子一起動(dòng)手進(jìn)行樹葉拼貼創(chuàng)作,了解樹葉貼畫的制
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