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1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是A液氮用作冷凍劑B天然氣用作燃料C干冰用于人工降雨D銀用于制作導(dǎo)線2下列圖像與對(duì)應(yīng)的表述一致的是A足量金屬鎂和鋁分別放入等量、等濃度的稀
2、鹽酸中B鹽酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液C白色硫酸銅粉末中逐滴滴加水D加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物3甲和乙可以合成半導(dǎo)體材料丙,微觀過(guò)程如圖。下列說(shuō)法不正確的是A物質(zhì)丙由原子直接構(gòu)成B丁是一種化合物C該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)D反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)都不變4對(duì)下列事故處理錯(cuò)誤的是A如果不慎將堿液沾到皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液B當(dāng)酒精灑在桌面上并著火燃燒時(shí),不要驚慌,應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋C發(fā)生一氧化碳中毒時(shí),需將中毒人員立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)地方進(jìn)行救治D濃H2SO4不慎沾在皮膚上,應(yīng)該立即用濃NaOH溶液處理5科學(xué)家正在研究如下圖所示的循環(huán)體系。根據(jù)圖示分析得出的下列結(jié)論中,正
3、確的是根據(jù)上圖得出的下列結(jié)論中,正確的是該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念;無(wú)機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化;該過(guò)程所用的催化劑就是二氧化錳;該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī);該體系有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是氫氣;二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑條件下反應(yīng)的產(chǎn)物是混合物。ABCD6某無(wú)色溶液能使紫色石蕊試液變紅,則能在該溶液中大量共存的一組物質(zhì)是()ACuSO4、KCl、NaCl BNa2CO3、NaOH、Ca(OH)2CH2SO4、Na2SO4、HCl DNaHCO3、KNO3、NaCl7下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說(shuō)法正確的是A微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B轉(zhuǎn)化觀:O2和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C結(jié)構(gòu)觀:
4、氦原子和鎂原子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同D守恒觀:10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的硫酸,加10mL水后體積為20mL8下列化學(xué)用語(yǔ)的使用及其表示的意義,正確的是AH2O一個(gè)水分子中含有一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子B4H4個(gè)氫元素CCa+2一個(gè)鈣離子帶二個(gè)單位正電荷D2CO2兩個(gè)二氧化碳分子9下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是A干冰用作制冷劑B氧氣用于氣焊C金剛石用于切割玻璃D稀有氣體用作電光源10下列物質(zhì)屬于氧化物的是( )AO2BKClO3CSiO2DC2H5OH二、填空題(本大題共1小題,共4分)11改革開(kāi)放40年來(lái),濰坊大地經(jīng)濟(jì)、文化蓬勃發(fā)展,各項(xiàng)民生取得長(zhǎng)足進(jìn)步。(1)諸城紡織,織染五洲。如圖
5、為某品牌服裝標(biāo)簽,該服裝里料屬于_(填“天然”、“合成”)纖維,鑒別滌綸與羊毛的簡(jiǎn)單方法是_。(2)壽光蔬菜,風(fēng)光中外。從分子的角度看,能聞到果香的原因是_。蔬萊在培育過(guò)程中要施加少量復(fù)合肥,下列屬于復(fù)合肥的是_(填序號(hào))A NH4Cl B NH4H2PO4 C CO(NH2)2 D K2SO4(3)古城青州,歷史璀璨。博物館內(nèi)斑駁銅綠的主要成分Cu2(OH)2CO3,由此可判斷銅的生銹離不開(kāi)O2、H2O和_?!疤煜碌谝粻钤怼睔v經(jīng)百年不褪色的原因是_。(4)山水臨胸,醉美沂山。沂山泉水甘冽,要鑒別泉水是硬水還是軟水,需要用到_,為了保護(hù)水資源,請(qǐng)寫(xiě)出一種防治水體污染的做法_。三、計(jì)算題(本大
6、題共1小題,共5分)12某同學(xué)對(duì)若干塊礦石樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè),采用了以下的辦法:取用8g這種石灰石樣品,把40g稀鹽酸分四次加入,測(cè)量過(guò)程所得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng))請(qǐng)計(jì)算:序號(hào)加入稀鹽酸質(zhì)量(g)剩余固體質(zhì)量(g)第1次105.5第2次10m第3次101.2第4次101.2(1)8g的石灰石樣品中含有雜質(zhì)_克?(2)如表中m的數(shù)值應(yīng)為_(kāi)?(3)稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13某化學(xué)活動(dòng)小組用稀鹽酸對(duì)赤鐵礦中Fe2O3含量進(jìn)行測(cè)定(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水),得到一黃色殘液為防止直接排放造成環(huán)境污染,對(duì)其進(jìn)
7、行了處理,過(guò)濾該殘液,取100g濾液,向其中不斷加入某未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:加入氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量/g20406080140160生成沉淀的質(zhì)量/g001.072.145.355.35(資料:FeCl3+3NaOHFe(OH)3+3NaCl)通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,選擇合理的數(shù)據(jù),所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)14“小手拉大手、創(chuàng)建文明城”,通過(guò)創(chuàng)建全國(guó)文明城市,盤(pán)錦的天更藍(lán)了、遼河水更清了。我們可以用_來(lái)檢驗(yàn)遼河水是軟水還是硬水。生活中燒水的水壺常常出現(xiàn)水垢,可用廚房中的_除去水垢。電解水實(shí)驗(yàn),常常在水中加入少量的硫酸鈉溶液,其目的是_。物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定
8、物質(zhì)的性質(zhì)和用途.在家庭煤爐燃燒煤時(shí)把做成蜂窩煤,這樣做便于燃燒的原理是_,用過(guò)的廢棄物煤球放到污水池中,發(fā)現(xiàn)有去除異味和色素的效果. 廢棄物煤球的作用與凈水器中的_相似(填有關(guān)物質(zhì)及相關(guān)性質(zhì));為了減輕對(duì)大氣的污染,好多家庭用上了更為清潔的燃料天然氣,試寫(xiě)出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15某同學(xué)進(jìn)行如圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。把甲、乙反應(yīng)后的溶液倒入同一燒懷,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成。他決定對(duì)白色沉淀的成分進(jìn)行探究。硫酸鋇不溶于酸。白色沉淀為:._;.Mg(OH)2和BaSO4;.Mg(OH)2和MgCO3.實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論過(guò)濾、洗滌白色沉淀備用;向白色沉淀中加
9、入鹽酸至過(guò)量若沉淀全部溶解,且無(wú)其它現(xiàn)象;猜想成立;其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)。若_且無(wú)氣體產(chǎn)生,猜想成立。若沉淀完全溶解,_,猜想成立。(拓展與思考)如果猜想成立,產(chǎn)生此結(jié)果的原因是做甲實(shí)驗(yàn)時(shí)_;上述白色沉淀的成分不可能出現(xiàn)的組合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4,原因是_。16化學(xué)小組同學(xué)在幫實(shí)驗(yàn)員整理藥品時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的無(wú)色溶液(如圖1所示),為確定其中溶質(zhì)的成分,進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。(做出猜想)根據(jù)標(biāo)簽內(nèi)容,推測(cè)溶質(zhì)可能為NaOH、NaCl、Na2SO4、NaNO3、Na2CO3、 NaHCO3中的一種。(查閱資料)上述六種物質(zhì)的相關(guān)信息如表:物質(zhì)NaOHNaClNa2SO4Na
10、NO3Na2CO3NaHCO3常溫下的溶解度/g1093619.58721.59.6水溶液的酸堿性堿性中性中性中性堿性堿性(分析討論)小組同學(xué)一致認(rèn)為,溶液中的溶質(zhì)不可能是 NaHCO3,其理由是_。(實(shí)驗(yàn)探究)小組同學(xué)對(duì)其余五種猜想繼續(xù)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)操作測(cè)定結(jié)果或現(xiàn)象得出結(jié)論取少量待測(cè)液于試管中,測(cè)溶液的pHPH7溶質(zhì)不可能是_取少量待測(cè)液于試管中,加入2mL稀鹽酸觀察到_溶質(zhì)是碳酸鈉(反思交流)小紅結(jié)合藥品的存放環(huán)境進(jìn)行分析,認(rèn)為溶液中的碳酸鈉還有可能是氬氧化鈉變質(zhì)產(chǎn)生的,其變質(zhì)的化學(xué)方程式為_(kāi)。因此,溶液中的溶質(zhì)可能有兩種情況:第一種情況是只含Na2CO3:第二種情況是含有_。(進(jìn)一步探
11、究)為最后確定溶液中溶質(zhì)的成分,小組同學(xué)按如圖2所示過(guò)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(已知CaCl2溶液呈中性),步驟中觀察到溶液為_(kāi)色,因此確認(rèn)第二種情況成立。(總結(jié)提高)傾倒液體藥品時(shí),為防止標(biāo)簽損壞,應(yīng)注意 _,且藥品取用完畢后應(yīng)及時(shí)蓋好瓶塞。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A、液氮用于冷凍劑,是利用了液氮溫度低的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì),錯(cuò)誤;B、天然氣用作燃料,是利用了天然氣的可燃性,需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái),是利用了其化學(xué)性質(zhì),正確;C、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升華時(shí)吸熱的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì),錯(cuò)
12、誤;D、銀制作導(dǎo)線,是利用了銀有導(dǎo)電性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì),錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛:區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵是利用的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化體現(xiàn)出來(lái)。2、B【解析】解答圖像類的題目抓住“三點(diǎn)一走勢(shì)”,即首先看清楚橫、縱坐標(biāo)各表示的量,然后從起始點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)還有量的變化趨勢(shì)來(lái)進(jìn)行分析解答。A、分別向足量的鎂和鋁中加入等量、等濃度的稀鹽酸中,根據(jù)化學(xué)反應(yīng):Mg+2HClMgCl2+H2,Mg與H2的質(zhì)量關(guān)系為121,2Al +6HCl2AlCl3+3H2,Al與H2的質(zhì)量關(guān)系為91,由于橫坐標(biāo)表示的是金屬質(zhì)量,故當(dāng)消耗的金屬質(zhì)量相等時(shí),金屬鋁
13、產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量更多,錯(cuò)誤;B、鹽酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液,一加入Ba(OH)2溶液就有硫酸鋇沉淀生成,由于溶液中還含有酸,故剛開(kāi)始沒(méi)有氫氧化鎂沉淀生成,故形成的沉淀速率較慢,當(dāng)酸被中和后,形成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀,沉淀的速率增大,反應(yīng)末段,硫酸根完全沉淀,只生成氫氧化鎂沉淀,直至反應(yīng)結(jié)束后不變,正確,C、白色硫酸銅粉末中逐滴滴加水,初始時(shí)生成五水硫酸銅,未形成溶液,錯(cuò)誤;D、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,由于反應(yīng)生成氧氣,使得總質(zhì)量減少,而鉀元素質(zhì)量不變,故鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)增大直至反應(yīng)結(jié)束,錯(cuò)誤。故選B。3、C【解析】A. 由圖可知,物質(zhì)丙由原子直接構(gòu)成,選項(xiàng)正確,
14、不符合題意;B. 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變,丁中一定含有氯元素和氫元素,丁是一種化合物,選項(xiàng)正確,不符合題意;C. 該反應(yīng)是由一種化合物和一種單質(zhì)生成另一種化合物和另一種單質(zhì),屬于置換反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;D. 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)都不變,選項(xiàng)正確,不符合題意。故選C。4、D【解析】A、大量水沖洗可稀釋堿液,硼酸酸性不強(qiáng),不會(huì)對(duì)人造成傷害但可綜合堿液,A選項(xiàng)正確,不合題意;B、遇著火應(yīng)冷靜,酒精密度小于水,故不能用水滅火,可用濕抹布達(dá)到降低溫度和隔絕空氣滅火,B選項(xiàng)正確,不合題意;C、中毒時(shí),需保證中毒人員和自身安全,原理一氧化碳濃度高的地方,轉(zhuǎn)移
15、到通風(fēng)地方,C選項(xiàng)正確,不合題意;D、濃硫酸和濃氫氧化鈉均有腐蝕性,且兩者反應(yīng)放熱,按選項(xiàng)處理會(huì)造成更大傷害,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;故選D。5、A【解析】該技術(shù)通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新減少煤炭、石油等高碳能源的消耗,減少了二氧化碳的排放,符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的理念,說(shuō)法正確;二氧化碳和氫氣在復(fù)合催化劑的條件下生成液化石油氣、汽油、甲醇等有機(jī)物,液化石油氣、汽油、甲醇等燃燒可得到二氧化碳,故無(wú)機(jī)物和有機(jī)物可以互相轉(zhuǎn)化,說(shuō)法正確;該過(guò)程所用的催化劑不是二氧化錳,說(shuō)法錯(cuò)誤;該技術(shù)通過(guò)分解水產(chǎn)生氫氣,然后氫氣和二氧化碳在復(fù)合催化劑的條件下生成液化石油氣等,可以緩解全球面臨的能源危機(jī),說(shuō)法正確;該體系中二氧化碳既是反
16、應(yīng)物,又是生成物,可以循環(huán)使用,故該體系中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳,不是氫氣,說(shuō)法錯(cuò)誤;二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑的條件下生成液化石油氣、汽油等兩種以上物質(zhì),屬于混合物,說(shuō)法正確。故正確的是;故選A。6、C【解析】某無(wú)色溶液能使紫色石蕊試液變紅,說(shuō)明該溶液顯酸性,溶液中存在大量的H+;無(wú)色溶液中不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等?!驹斀狻緼、三種物質(zhì)相互交換成分時(shí)不能生成沉淀、氣體、水,三種物質(zhì)之間不能反應(yīng),且能在酸性溶液中共存,但CuSO4溶于水呈藍(lán)色,不符合題意;B、Na2CO3、NaOH、Ca(OH)2均能與H+在溶液中結(jié)合生成水,不能大量共存,且碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成
17、碳酸鈣和氫氧化鈉也不能共存,不符合題意;C、三種物質(zhì)相互交換成分時(shí)不能生成沉淀、氣體、水,三種物質(zhì)之間不能反應(yīng),不能與H+反應(yīng),且不存在有色離子,符合題意;D、NaHCO3和H+在溶液中結(jié)合生成水和二氧化碳,不能大量共存,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水。7、B【解析】A.直接用“水”這種說(shuō)法表示水這種物質(zhì),是宏觀意義表述,不符合微粒觀,A選項(xiàng)錯(cuò)誤B.氧氣和碳的燃燒能產(chǎn)生二氧化碳,人員和他經(jīng)過(guò)光合作用又可以生成氧氣,符合題意,B選項(xiàng)正確C.氦雖然最外層電子數(shù)是2,但已達(dá)到該層最大電子排布數(shù),屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),而鎂的最外層最
18、多可排8個(gè)電子卻只排了2個(gè),是不穩(wěn)定結(jié)構(gòu),C選項(xiàng)錯(cuò)誤D.加入水之后,硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生改變,則硫酸的密度也會(huì)發(fā)生改變,當(dāng)密度不再為之前的密度時(shí),則體積不為原先的兩倍,D選項(xiàng)錯(cuò)誤故選B8、D【解析】A、1個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子,不含有氫分子,故A錯(cuò)誤;B、元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),4H表示4個(gè)氫原子,故B錯(cuò)誤;C、1個(gè)鈣離子帶二個(gè)單位正電荷,表示為Ca2+,故C錯(cuò)誤;D、2CO2表示兩個(gè)二氧化碳分子,故D正確。故選D。點(diǎn)睛:本題主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義,掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵。9、B【解析】A、 干冰升華吸熱,用作
19、制冷劑,屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、氧氣用于氣焊,氧氣具有助燃性,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項(xiàng)正確;C、金剛石質(zhì)地堅(jiān)硬,用于切割玻璃,硬度屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,用作電光源,屬于物理性質(zhì);選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。10、C【解析】A、O2按物質(zhì)的分類,分為單質(zhì),只由一種元素組成。故不符合題意;B、KClO3按物質(zhì)的分類分為鹽,由金屬離子和酸根離子構(gòu)成,同時(shí)也屬于含氧化合物,不同于氧化物,故不符合題意;C、氧化物的定義是:由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物是氧化物,故符合題意;D、C2H5OH屬于有機(jī)化合物,也是含氧化合物,不是氧化物,故不符合題意。故選C【
20、點(diǎn)睛】氧化物的定義是:由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物是氧化物稱為氧化物,需要與含氧化合物鑒別。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、合成 灼燒聞氣味 分子在不停地運(yùn)動(dòng) B CO1 墨的主要成分是碳,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 肥皂水 加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè)或工業(yè)污水達(dá)標(biāo)后排放(合理即可) 【解析】(1)滌綸屬于合成纖維,羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),燃燒時(shí)會(huì)有焦羽毛味,滌綸燃燒時(shí)無(wú)此氣味。故填:合成;灼燒聞氣味;(1)從分子的角度看,聞到果香的原因是分子在不斷的運(yùn)動(dòng),磷酸二氫銨中起主要作用的營(yíng)養(yǎng)元素是氮元素和磷元素,屬于復(fù)合肥,故填:分子在不斷的運(yùn)動(dòng);B;(3)由于Cu1(OH)1CO3的組成中含有
21、碳元素、氫、氧、銅,由此得出銅生銹的條件是:必須同時(shí)接觸水和氧氣,還需要接觸CO1墨汁的主要成分是碳,在常溫下,碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以“天下第一狀元卷”(如圖1)歷經(jīng)百年不褪色;故填:CO1;在常溫下,碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不活潑;(4)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水;為了保護(hù)水資源,需要將工業(yè)用水處理后排放,故填:肥皂水;工業(yè)用水處理后排放。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、1.2 3 18.25% 【解析】比較第三次和第四次的數(shù)據(jù)可知:樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為1.2g;比較第一次和第三次的數(shù)據(jù)可知第一次中鹽酸完
22、全反應(yīng),消耗碳酸鈣的質(zhì)量為,因此第二次中也是消耗2.5g碳酸鈣,所以用第一次的剩余固體質(zhì)量減去第二次消耗的碳酸鈣的質(zhì)量就是第二次剩余固體的質(zhì)量;根據(jù)第一次加入鹽酸生成二氧化碳的質(zhì)量,依據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!驹斀狻浚?)比較第三次和的四次的數(shù)據(jù)可知:樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為1.2g(2)比較第一次和第三次的數(shù)據(jù)可知第一次中鹽酸完全反應(yīng),消耗碳酸鈣的質(zhì)量為,因此第二次中也是消耗2.5g碳酸鈣,故 (3)設(shè)鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x 答:鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.25%。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、6%【解析】試題分析:由題中數(shù)據(jù)可知:加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量達(dá)到40g以前,都是氫氧
23、化鈉與濾液中的鹽酸在反應(yīng),40g以后才是氫氧化鈉與氯化鐵反應(yīng),當(dāng)生成沉淀的質(zhì)量達(dá)到5.35g時(shí),濾液中的物質(zhì)已經(jīng)不再發(fā)生反應(yīng),說(shuō)明此時(shí)反應(yīng)已經(jīng)停止,故可以根據(jù)5.35g的數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。次時(shí)加入的氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量為:140-40=100g。解:設(shè)與氯化鐵反應(yīng)的NaOH溶質(zhì)的質(zhì)量為x。FeCl3+3NaOH = Fe(OH)3+3NaCl 120 107x5.35g120 /x= 107 / 5.35gx=6g NaOH% = 6g / (140g 40g)100%= 6% 答:略??键c(diǎn):根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算。點(diǎn)評(píng):分析題中數(shù)據(jù),找到合適的數(shù)據(jù)帶入計(jì)算是難點(diǎn);根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,
24、要注意解題的步驟,設(shè)、寫(xiě)、找、列、解、答。14、肥皂水 食醋 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 增大了煤與氧氣的接觸面積,可使燃燒更充分 活性炭的吸附性 CH4+2O2CO2+2H2O 【解析】(1)為檢驗(yàn)凈化后的水是軟水還是硬水,可以加入肥皂水,浮渣多的是硬水,泡沫多的是軟水;水垢的主要成分是氫氧化鎂與碳酸鈣,可以被食醋溶解并與之反應(yīng);(2)電解水實(shí)驗(yàn),常常在水中加入少量的硫酸鈉溶液,其目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;(3)在家庭煤爐燃燒煤時(shí)把做成蜂窩煤,增大了煤與氧氣的接觸面積,可使燃燒更充分;廢棄煤球也具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),所以也具有吸附性,這與凈水器中的活性炭的性質(zhì)相似;天然氣的主要成分是甲烷,甲烷在氧氣中燃燒生成
25、二氧化碳和水,應(yīng)根據(jù)這些信息書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式:CH4+2O2CO2+2H2O【點(diǎn)睛】此題考查了多個(gè)化學(xué)知識(shí)點(diǎn),思維跨度大,很多都是貼近生活實(shí)際,體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)以致用的理念,同時(shí)提醒同學(xué)們要注意知識(shí)的積累和學(xué)會(huì)用化學(xué)的眼光去分析和看待問(wèn)題。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Mg(OH)2 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O 沉淀部分消失 產(chǎn)生氣泡 碳酸鈉過(guò)量 碳酸鈉與氫氧化鋇在同一溶液中是不能共存的 【解析】提出猜想如果甲中的物質(zhì)恰好完全反應(yīng),其中生成的氫氧化鈉能與乙中反應(yīng)生成的硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,故填Mg(OH)2。實(shí)驗(yàn)方案猜想成立,則沉淀中只有氫氧化鎂,氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。猜想成立,則白色沉淀為氫氧化鎂和硫酸鋇的混合物,加入稀鹽酸后,氫氧化鎂與
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