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文檔簡介
1、幼兒一日常規(guī)安全管(Guan)理第一頁,共三十頁。無論是老師還是家長,都希望孩子每天平平安安、快快樂樂。但是,孩子天生就是小小探索家,他們對周圍的一切充滿了(Liao)好奇,但他們的身體協(xié)調(diào)性比較差,自我保護(hù)意識比較弱,所以,磕傷碰傷是難免的事。為了(Liao)避免一些意外事故的發(fā)生,我們就要在幼兒的一日活動(dòng)環(huán)節(jié)中隨時(shí)注意一些常規(guī)安全事項(xiàng)。第二頁,共三十頁。今年5月24日下午(Wu)5時(shí)許,小小的父親唐某去幼兒園接女兒時(shí),卻接了個(gè)空。唐找到值班老師詢問,老師也一臉茫然。經(jīng)老師仔細(xì)回憶和在幼兒園四處查詢,才回憶起小小尚未放學(xué)時(shí),就被一名自稱叔叔的男子接走,警方找到小小后,摧殘得渾身是傷。 記者從
2、有關(guān)方面獲悉,小女孩的父母已將該幼兒園起訴到重慶九龍坡區(qū)法院,索賠精神損失費(fèi)8萬余元及醫(yī)療費(fèi)。案例分(Fen)析第三頁,共三十頁。原因:第一,幼兒園管理失責(zé)和幼兒園接送制度有漏洞;第二,警(Jing)衛(wèi)和教師管理不嚴(yán)格第三,教師缺乏責(zé)任心和警惕心。分析:很多幼兒園是家長進(jìn)入幼兒園直接接送,有些使(Shi)用接送卡來負(fù)責(zé)接送,這兩種都是有弊端的,再加上警衛(wèi)和教師管理不嚴(yán)格,才會(huì)給不法分子有機(jī)可趁。在家長進(jìn)入班級后,必須得到班級內(nèi)教師和幼兒的首肯,在教師和幼兒都認(rèn)可后,才可以把幼兒接走;案例中的教師甚至不知道幼兒是什么時(shí)候被誰接走的,可見幼兒園接送制度有著很大的弊病。 第四頁,共三十頁。安全注意事
3、項(xiàng):1、操前、操后清點(diǎn)人數(shù),檢查幼兒服飾并(Bing)交待游戲規(guī)則,進(jìn)行安全提示。2、檢查場地安全、檢查道具安全。3、教師帶操不穿高跟鞋。4、警惕幼兒不慎溜走。晨練、早(Zao)操第五頁,共三十頁。入(Ru)園安全注意事項(xiàng):1.入園時(shí),務(wù)必交待家長把幼兒送交本班老師,辦理交送幼兒手續(xù)(如接送卡),特別是新生,一定要確認(rèn)家長身(Shen)份2.幼兒每天由家長來接送,如有特殊情況請家長與班上教師及時(shí)溝通。3.檢查幼兒是否攜帶有危險(xiǎn)物品(有沒有家長交待的藥物、鋒利物品等),要與家長及時(shí)溝通。4.晨間入園時(shí),還要特別注意幼兒的服飾。第六頁,共三十頁。上(Shang)下樓梯第七頁,共三十頁。上下樓(Lo
4、u)梯注意事項(xiàng)安全注意事項(xiàng):1.上下樓梯時(shí)一定要組織幼兒排隊(duì)2.告知幼兒不在樓梯上打鬧、不插隊(duì)3.上下樓梯靠右走(Zou),不推小朋友,輕聲慢走(Zou)第八頁,共三十頁。案例一:一天下午(Wu)戶外活動(dòng)時(shí),小朋友自己選擇大型玩具玩。曉雨不想玩蹺蹺板了,但他沒有跟別人說,自己就把腿邁過來了,而他的手又沒有扶好,結(jié)果就從蹺蹺板上摔下來了,造成右手骨折。案例二:新浪網(wǎng)站2000年08月11日披露,義一幼兒園因滑梯未固定牢,導(dǎo)致幼兒何某在攀玩時(shí)(Shi),被整塊翻倒的滑梯擊倒身亡。案例分析第九頁,共三十頁。 安全提示: 特別是在玩(Wan)攀登架、滑梯、蹺蹺板等大型玩(Wan)具的時(shí)候,事故很容易發(fā)
5、生。我們一定要提前檢查這些大型玩(Wan)具是否安全,并教給孩子正確的玩(Wan)法,比如,抓緊、扶好玩(Wan)具,不要擁擠和互相推搡。此外,進(jìn)行平時(shí)多帶孩子玩(Wan)一些鍛煉協(xié)調(diào)性的游戲,讓他們逐漸學(xué)會(huì)控制好自己的身體。戶(Hu)外活動(dòng)第十頁,共三十頁。5歲的小隆一天在幼兒園(Yuan)上課時(shí),獨(dú)自跑去上廁所后玩水,因?yàn)榈孛鏉窕?,不慎摔倒受傷,?dǎo)致右肱骨踝上骨折。案(An)例分析盥洗、入廁第十一頁,共三十頁。事故原(Yuan)因:第一,教師沒有按幼兒一日活動(dòng)時(shí)間表組織幼兒活動(dòng)。第二,教師組織幼兒活動(dòng)時(shí)沒有做到人(Ren)到、眼到、心到。第三,保育員工作職責(zé)不到位。第十二頁,共三十頁。安全
6、注意事項(xiàng):1.衛(wèi)生間地面要保持干燥、不濕滑,無積水。2.妥善保管清潔,消毒用品,確保幼兒不能觸及。3.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成入廁有序、便后(Hou)洗手、盥洗時(shí)不打濕地面的好習(xí)慣,防止擁擠摔傷4.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5.營造安全、衛(wèi)生、整潔、有秩序、溫馨的環(huán)境。6、隨機(jī)進(jìn)行安全教育,提高自理能力。盥(Guan)洗、入廁第十三頁,共三十頁。2011年6月5日上午,剛被媽媽送進(jìn)鐵西某幼兒園幾天的一一想喝水,在趁老師不注意時(shí),打翻了老師剛接在桌子上的一杯開水,滾燙的開水全部灑在一一的左臂上,一一嚎啕大哭。造成一一腳部、手部燒(Shao)傷20%案例分(Fen)析喝水第十四頁,共三十頁。事故原因:第一,教師
7、物品擺放不合規(guī)定(Ding)第二,教師警惕性不夠,心不夠細(xì)致。第三,幼兒安全意識不夠,沒有常規(guī)組織。第十五頁,共三十頁。安全注意事項(xiàng)(Xiang):1、有序排隊(duì),以免造成擁擠、打鬧2、先接冷水,再接熱水,特別培養(yǎng)是新生幼兒的飲水安全教育3、保持地面干凈4、定時(shí)關(guān)掉飲水機(jī)電源喝(He)水第十六頁,共三十頁。河南濟(jì)源市克井鎮(zhèn)后溝河村一民辦園,一天午睡時(shí),大部份幼兒已經(jīng)入睡,教師此時(shí)離開寢室去接了杯水,并且與隔壁班的老師聊了起來,不滿6歲的幼兒劉某,從幼兒園寢室的高低床上鋪掉到地板上。經(jīng)當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的法醫(yī)鑒定(Ding),劉某右鎖骨骨折及頭部受傷,并出現(xiàn)陣發(fā)性失明,失聽,抽搐,記憶力下降,反應(yīng)遲鈍。
8、案例(Li)分析午睡第十七頁,共三十頁。原因(Yin)分析第(Di)一,教職工玩忽職守,責(zé)任心差第二,幼兒缺乏自我保護(hù)意識和技能第三,幼兒不講規(guī)矩第十八頁,共三十頁。午(Wu)睡安全注意事項(xiàng):1、餐后散步10分鐘,組織幼兒安靜入寢,清點(diǎn)人數(shù)2園所要提高安全意識,教師要加強(qiáng)班級午睡常規(guī)的建立與管理,做好午休時(shí)間的四巡查。3培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,引導(dǎo)和提醒幼兒睡前入廁,不做劇烈活動(dòng),避免情緒過分激動(dòng)、緊張,難與入睡。4培養(yǎng)幼兒具備初步的自理能力和良好的睡眠習(xí)慣(如不蒙頭、不俯臥等)。5教育幼兒不站在床上打鬧、穿衣、疊被等,以免跌下床。6教師在幼兒午睡時(shí)要時(shí)常巡察幼兒午睡情況,及時(shí)處理午睡中出現(xiàn)(
9、Xian)的問題,為幼兒蓋被,以免受,嚴(yán)禁脫崗和睡崗。7妥善保管好幼兒物品,放在幼兒拿不到的地方。第十九頁,共三十頁。安全注意事項(xiàng):1、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,不高聲喧嘩(Hua),不過分催促幼兒。2、指導(dǎo)幼兒用餐安全及飯后擦嘴,收拾餐具。3、保證每天的飲水量,提醒幼兒隨時(shí)喝水。4、保育員要將熱湯熱飯放在安全地方,確保孩子食用安全。熱湯、熱粥等食物,不準(zhǔn)放在地上,等溫度適宜后,方可端到班級,保育員提熱水、熱湯時(shí),要注意避免燙傷周圍幼兒,分發(fā)食物不要越過幼兒頭頂傳遞,應(yīng)從側(cè)面,送給幼兒。5、吃東西的時(shí)候不嬉笑打鬧,餐后散步10分鐘左右,避免食物進(jìn)入氣管。6、午點(diǎn)后半小時(shí)不能飲水。餐(Can)點(diǎn)第
10、二十頁,共三十頁。去年,開遠(yuǎn)某小學(xué)學(xué)前班孩子做完作業(yè)后,拿(Na)著鉛筆拉拔河,不小心鉛筆撮傷了其中一個(gè)孩子的眼睛。教學(xué)活(Huo)動(dòng)案例分析第二十一頁,共三十頁。安全注(Zhu)意事項(xiàng):1、營造安全、溫馨的班級環(huán)境。2、為幼兒提供兒童專用手工制作工具,讓幼兒學(xué)會(huì)正確使用教具、學(xué)具,同時(shí)教給幼兒必要的要全面常識和提出安全注意要求,不能拿著筆或制作工具到處走動(dòng)。3為幼兒提供的學(xué)習(xí)操作材料應(yīng)是衛(wèi)生、安全的。教(Jiao)學(xué)活動(dòng)第二十二頁,共三十頁。一次,某幼兒園班上兩個(gè)家長接完孩子后,邊走邊聊天。過了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)孩子都不(Bu)見了,急得到處找,班上老師也都跟著在幼兒園里找了個(gè)遍。后來在馬路對
11、面的天橋底下找到了。這樣的事情時(shí)常發(fā)生。案例(Li)分析離園活動(dòng)第二十三頁,共三十頁。安(An)全提示: 離園的時(shí)候,孩子看見家里人來接,總是高興得上竄下跳,常常不等大人就自己跑出去了。有時(shí),家長只顧聊天,忽略了孩子在干什么。所以我們提醒家長,離園的時(shí)候一定要看好孩子。第二十四頁,共三十頁。安全注意事項(xiàng):1、與家長當(dāng)面交接,確認(rèn)家長身份發(fā),讓幼兒干凈、整潔、愉快、安全離園。2、熱情接待家長,隨機(jī)和家長交流幼兒活動(dòng)情況。3、做好幼兒交接,收拾整理教(Jiao)室,檢查并做好安全工作。離園(Yuan)活動(dòng)第二十五頁,共三十頁。幼兒園事故發(fā)生的安全對策: 1、教師應(yīng)該(Gai)提高工作責(zé)任心; 2、
12、幼兒園應(yīng)對教職工進(jìn)行師德、幼兒生理、幼兒心理學(xué)等方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使教職工增強(qiáng)對幼兒和幼教事業(yè)的熱愛,從而提高工作敬業(yè)心。 3、制度要完善,管理要嚴(yán)格。 4、幼兒園應(yīng)該制定嚴(yán)格而豐富的活動(dòng)流程,培養(yǎng)幼兒安全教育和自我保護(hù)意識。第二十六頁,共三十頁。幼兒園的安全事故是各種(Zhong)各樣的、錯(cuò)綜復(fù)雜的,其預(yù)防對策也應(yīng)因事而異、應(yīng)時(shí)而異、應(yīng)人而異。本研究只是僅限于一些案例和日?;顒?dòng)來作粗淺的歸類分析,希望通過本研究,能對幼兒園安全工作起到一定的警示和參考作用。第二十七頁,共三十頁。幼兒園(Yuan)要的是自由,而不是散漫!第二十八頁,共三十頁。學(xué)海無涯苦作(Zuo)舟 加油!第二十九頁,共三十頁。內(nèi)容(Rong)總結(jié)幼兒一日常規(guī)安全管理。為了避免一些意外事故的發(fā)生,我們就要在幼兒的一日活動(dòng)環(huán)節(jié)中隨時(shí)注意一些常規(guī)安全事項(xiàng)。唐找到值班老師詢問,老師也一臉茫然。第一,幼兒園管理失責(zé)和幼兒園接送制度有漏洞。很多幼兒園是家長進(jìn)入幼兒園直接接送,有些使用接送卡來負(fù)責(zé)接送,這兩種都是有弊端的,再加上
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