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文檔簡介
1、幼兒園消防安全(Quan)課件. 第一頁,共四十頁。 人類的生存和發(fā)展離不開火,它給人類帶來了文明和幸福,但同時火也給人類帶來巨大的災難?;鹨坏┦タ刂疲蜁龤祟惖呢敻?,奪去人們的健康乃至生命,造成難以挽回和彌補的損失。例(Li)如:在我們的身邊就有火災發(fā)生,因此我們要了解、學習和掌握防火知識,協助學校做好防火工作,減少和杜絕火災的發(fā)生是非常必要的。 . 第二頁,共四十頁。 教(Jiao)學 活動目標 1、解簡單的防火知識,增強自我保護意識,學習火災自救的方法。 2、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。 . 3、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危(Wei)險困難的勇敢精神,能夠保護自身安
2、全。. 第三頁,共四十頁?;?Huo) 第四頁,共四十頁。 教(Jiao)學2、知(Zhi)道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。 (1) 我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等) (2) 火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等) 第五頁,共四十頁?;馂?Zai)現場照片第六頁,共四十頁。玩火燒傷的(De)圖片第七頁,共四十頁。 討(Tao)論小朋友們,你們遇到火災發(fā)生時會怎么辦?如何進行逃生?(幼兒自由討論,發(fā)揮幼兒的想象。)1、火災時不能鉆(Zuan)到閣樓、床底、大櫥柜內。火勢不大時,要披上浸濕的衣服向外沖;2、濃煙彌漫時,用濕毛巾捂住嘴巴
3、和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃生;3、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅; 第八頁,共四十頁。 討(Tao)論4、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;5、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境;6、若逃生之路被火封鎖,在無奈的情況下,退回室內,最好在衛(wèi)生間關閉門窗,不斷向門窗澆水;7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;8、處在高層建筑被火圍困時,要趕(Gan)快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號。第九頁,共四十頁。 游(Yo
4、u)戲1、可將幼兒分為男女兩方,提問問題,幼兒迅速且較完整的說(Shuo)出想法,答對的一方可獎一份小禮物。第十頁,共四十頁。小朋(Peng)友,打火機能玩嗎?肯定不(Bu)能玩 第十一頁,共四十頁。這是什么?對(Dui)!滅火器。第十二頁,共四十頁。滅火器(Qi)用來做什么?第十三頁,共四十頁。認識安全標(Biao)示. 第十四頁,共四十頁。認識安全(Quan)標示. 第十五頁,共四十頁。消防安全圖片(Pian)教育 第十六頁,共四十頁。第十七頁,共四十頁。 第十八頁,共四十頁。 第十九頁,共四十頁。 第二十頁,共四十頁。 第二十一頁,共四十頁。 第二十二頁,共四十頁。 第二十三頁,共四十頁
5、。 第二十四頁,共四十頁。第二十五頁,共四十頁。 第二十六頁,共四十頁。 第二十七頁,共四十頁。第二十八頁,共四十頁。第二十九頁,共四十頁。 第三十頁,共四十頁。第三十一頁,共四十頁。第三十二頁,共四十頁。 討(Tao)論除了以上的情況外,最主要還要干什么?(引導幼兒說出火警號碼,并記憶。)還有那個小朋友(You)知道別的特殊號碼?例如:匪警 110 急救 120 第三十三頁,共四十頁。 110 報警 119 火警 120 急(Ji)救 第三十四頁,共四十頁。 第三十五頁,共四十頁。 游(You)戲2、進行火災演練。規(guī)則:中一班小朋友按小飯桌區(qū)域分成6組,假設突發(fā)火災,火災現場煙霧很重,教師發(fā)
6、出著火的警示,要求小朋友們按組排序到衛(wèi)生(Sheng)間迅速找自己的小毛巾打濕后捂嘴,在老師指引下,按安全指示牌的指引沿中一班教室墻角匍匐前進,進行逃生(Sheng)訓練。第三十六頁,共四十頁。第三十七頁,共四十頁。第三十八頁,共四十頁。 小(Xiao)結通過這堂課,小朋友學會了什么?生命成可貴,安全價更高?;馂姆阑加谖慈唬挥卸萌绾稳シ婪恫拍苁刮覀兊纳姝h(huán)境(Jing)更加安全。希望通過這次的防火安全教育班會使小朋友們提高安全警惕,增強防火意識,掌握防火自救技能,消防意識永留心間。第三十九頁,共四十頁。內(Nei)容總結幼兒園消防安全課件.。2、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。(1) 我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)。(幼兒自由討論,發(fā)揮幼兒的想象(Xiang)。6、若逃生之路被火封鎖,在無奈的情況下,退回室內,最好在衛(wèi)生間關閉門窗,不斷向門窗澆水。7、充分利用陽臺、天窗等進行自救。8、處在高層建筑被火圍困時,要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號。1、可將幼兒分為男女兩方,提問問題,幼兒迅速且較完整的說出想法,答
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