九步訊問法實(shí)訓(xùn)-共18頁P(yáng)PT資料課件

1、九步訊問法實(shí)訓(xùn)組員：112140 姚亞珊 112145 占正偉 112146 張依婷 112147 朱木蘭112151 張考生 112154 梁偉超 112155 倪佳毓 112156 胡 瑤112160 趙 露九步訊問法“九步訊問法“又被稱作“里德方法：,它是由弗雷德英博、約翰里德和約瑟夫巴克雷在1986年三人共同編寫的審訊與供述( 第三版 )一書中首次提出的。弗雷德英博是20世紀(jì)中后期美國(guó)刑事司法學(xué)界和警察科學(xué)界最著名的學(xué)者之一,約翰 里德是美國(guó)審訊科學(xué)和測(cè)謊技術(shù)的先驅(qū)者之一,而巴克雷是里德的學(xué)生,在里德去世后接任了他創(chuàng)辦的里德聯(lián)合學(xué)校的校長(zhǎng)職位。顧名思義 ,“九步訊問法”是由九部分組成的

2、審訊程式方法,是一種克服反抗和供述欺騙的心理控制,其目的在于打破不愿供述的犯罪嫌疑人的抵抗 ,使其供述罪行。至今,它仍然在包括美國(guó)在內(nèi)的世界各國(guó)犯罪偵查理論和實(shí)踐中發(fā)揮著廣泛的影響?！本挪接崋柗ā安襟E第一步：提出正面指控第二步：展述審訊主題第三步：阻止再次否認(rèn)第四步：克服異論障礙第五步：攫取對(duì)方注意第六步：控制消極情緒第七步：列出選擇問題第八步：查明犯罪細(xì)節(jié)第九步：提供書面供詞第一步：提出正面指控一、直接發(fā)問，表明其與案件有關(guān) 1、直呼其名，剝奪其心理優(yōu)勢(shì)社會(huì)地位高 2、予以尊重，增加心理接觸可能性社會(huì)地位低二、觀察反應(yīng)三、重復(fù)開場(chǎng)白內(nèi)容，進(jìn)行過渡四、分析反應(yīng)第二步：展述審訊主題A.情感型犯罪

3、嫌疑人情感接觸法 提出一個(gè)從道德上為其犯罪行為開脫的理由，或盡量減小其犯罪行為的道德責(zé)任，使嫌疑人在消除或減輕其內(nèi)心的道義自責(zé)的情況下承認(rèn)自己的罪行。開脫性理由可以是： 1、通過說明任何人在相似條件或情況下都有可能干出同樣的事來表示對(duì)嫌疑人的同情 2、通過降低對(duì)犯罪行為的道德嚴(yán)重程度的評(píng)價(jià)來減輕嫌疑人的有罪感 3、為犯罪行為提出一種比已知或推斷的更容易在道德上被人接受和不太令人憎惡的動(dòng)機(jī)和原因 4、通過指責(zé)他人表示對(duì)嫌疑人的同情第二步：展述審訊主題指責(zé)對(duì)象： a、指責(zé)受害人 b、指責(zé)同案犯 c、指責(zé)其他可能在一定程度上為所調(diào)查犯罪行為承擔(dān)道義責(zé)任的人5、用適當(dāng)選擇的恭維之辭喚起嫌疑人的自豪6、

4、指出控告人或受害人言過其實(shí)或夸大事件本來的性質(zhì)和嚴(yán)重程度的可能性7、向嫌疑人指出繼續(xù)其犯罪活動(dòng)的嚴(yán)重后果第二步：展述審訊主題B.非情感型的犯罪嫌疑人事實(shí)分析法 非情感型的犯罪嫌疑人在審訊中竭力避免情感介入，用自身意志力對(duì)抗審訊人員的耐力，習(xí)慣于懷疑一切向他們提供幫助或?qū)で笏麄冃湃蔚娜?。故?duì)其審訊應(yīng)借助于常識(shí)和理性，而非情感。表示同情、夸大犯罪事實(shí)、指責(zé)被害人等審訊主題都不易促其供述。事實(shí)分析法1、促使嫌疑人承認(rèn)他在案件中的某些次要問題上說了謊2、促使嫌疑人承認(rèn)自己曾到過犯罪現(xiàn)場(chǎng)或曾接觸過受害人或發(fā)生的事件3、指出拒絕講出事實(shí)是徒勞無益的4、在共同犯罪人都接受審訊時(shí)，采用離間法第二步：展述審訊主

5、題注意:1、絕大多數(shù)人，無論是情感型還是非情感型都具有 一定情感品性，故情感接觸與事實(shí)分析應(yīng)綜合運(yùn) 用，并依據(jù)犯罪嫌疑人類型有所側(cè)重。2、開脫之辭犯罪行為的真實(shí)誘因或動(dòng)機(jī)。訊問人 員應(yīng)使嫌疑人感受到自己在道德上所應(yīng)負(fù)的責(zé)任 小于案件事實(shí)本身表明的責(zé)任，為其一般性認(rèn)罪 打下心理基礎(chǔ)。第三步：阻止再次否認(rèn)1.停止的手勢(shì)2.叫其名字3.自己所講話的重要意義4.紅臉白臉法第四步：克服異論障礙1.態(tài)度：應(yīng)表達(dá)對(duì)異論的贊同和理解，宛如意料之中，不應(yīng)驚訝、惱怒，急于爭(zhēng)論2.異論類型： 事實(shí)型 道德型 情感型第五步：攫取對(duì)方注意 1.犯罪嫌疑人此時(shí)形成退縮心理機(jī)制，內(nèi)心衡量說實(shí)話還是繼續(xù)說謊抵抗 2.審訊人員

6、具體做法:審訊人員不應(yīng)該： 審訊人員應(yīng)該：（1）保持沉默 （1）身體動(dòng)作（2）讓嫌疑人獨(dú)處或離開 （2）座椅接近（3）同意其吸煙等要求 （3）目光接觸 （4）保持同一主題第六步：控制消極情緒一、嫌疑人行為表現(xiàn)：1、呆滯的目光2、徹底的沉默3、哭泣4、更愿意聽5、不再拒絕向訊問人員講實(shí)情二、訊問人員應(yīng)注意：1、集中主題核心，提出多種開脫性理由，觀察接受與否2、繼續(xù)表現(xiàn)出理解和同情3、精神手術(shù)，鼓勵(lì)其通過自己的努力擺脫窘境4、敦促勸說其“為他人”而講實(shí)話5、不能讓其獨(dú)自痛哭一場(chǎng)而減輕心理壓力第七步：列出選擇問題 選擇問題是主題的自然延伸并將其集中于一個(gè)問題，即提出有關(guān)犯罪的兩種解釋（一種是人性的弱

7、點(diǎn)或錯(cuò)誤；另一種是令人不能原諒或令人厭惡的犯罪動(dòng)機(jī)）供其選擇，以減輕其開始講真話的心理負(fù)擔(dān)。一、時(shí)機(jī) 嫌疑人不再否定自己有罪也不再尋找理由，而且看起來正平靜聽審訊人員講述時(shí)二、運(yùn)用支持聲明 先強(qiáng)調(diào)不想選的那個(gè)答案的否定一面；再指出所要選擇的那個(gè)答案的肯定一面，鼓勵(lì)其選擇后者三.選擇問題的內(nèi)容及原理 內(nèi)容:最有效的選擇問題是關(guān)于實(shí)施某行為的動(dòng)機(jī)和緣由。 原理：如果一個(gè)人被允許在承認(rèn)某種行為時(shí)解釋自己這樣做的理由，那他就比較容易承認(rèn)自己的錯(cuò)誤或不當(dāng)行為。同樣，如果犯罪嫌疑人在承認(rèn)其行為時(shí)有機(jī)會(huì)說明理由, 那他也就更容易供認(rèn)自己的罪行。選擇問題及隨后的支持聲明正是給嫌疑人提供這種機(jī)會(huì)。四、提出選擇問

8、題的優(yōu)越性： 1、表明審訊人員已能肯定嫌疑人有罪，削弱嫌疑人拒供心理。 2、抓住了嫌疑人戒備心理的空隙，有震驚效果，有效地強(qiáng)化了嫌疑人已喚起的坦白沖動(dòng)。 3、向嫌疑人提供了一個(gè)先部分承認(rèn)罪行或把承認(rèn)罪行與解釋理由結(jié)合起來的機(jī)會(huì)，減輕了其良心上的壓力。 4、對(duì)犯罪細(xì)節(jié)的查詢可以暗示訊問人員對(duì)嫌疑人的高度理解和同情。使其感受到訊問人員并不僅僅是為了獲取有罪供述，而是很理解他的行為（并不象實(shí)際發(fā)生的那樣嚴(yán)重和令人憎恨）和苦衷。第八步：查明犯罪細(xì)節(jié)一、目標(biāo) 把嫌疑人選擇性的有罪承認(rèn)擴(kuò)展為法律可以接受且具體化的供述。二、具體做法：1、鼓勵(lì)嫌疑人進(jìn)一步擴(kuò)展其接受的選擇答案，使用強(qiáng)化語2、讓其補(bǔ)充有關(guān)犯罪行為的細(xì)節(jié)，避免給嫌疑人收回其承認(rèn)的機(jī)會(huì)。特別是那些只有作案人才會(huì)知道的情況。3、在嫌疑人供述了案件的基本事實(shí)后，使用第二組選擇問題，糾正先前一組選擇問題的答案。此時(shí)比較容易讓嫌疑人接受這種糾正，因?yàn)榛谶^心理已在頭腦中占據(jù)了主要地位，會(huì)盡可能地如實(shí)回答一切問題。4、使用那些描述準(zhǔn)確的法律詞語，以便嫌疑人在正式的書面供述時(shí)能習(xí)慣于這些詞匯。如在盜竊案中使用“偷”，而不再使用“拿走”這個(gè)詞。第九步：提取書面供詞一、應(yīng)注意的問題 1、避免時(shí)間拖延、地點(diǎn)更換，對(duì)嫌疑人