試卷分析 (9)

1、和溝小學(xué)20082009學(xué)年上期期末質(zhì)量調(diào)研試卷分析（一年級(jí)數(shù)學(xué)）一、試題情況分析： 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的辛苦努力，我們一年級(jí)師生共同迎來(lái)了期末考試這一收獲的日子。本次試卷從總體來(lái)看試卷覆蓋面很廣，題量適中，分值分配合理,難易程度適中，能較全面的檢查學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。 二、學(xué)生答題情況分析： （一）主要成績(jī) 學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的比較好，學(xué)生卷面清楚，字跡工整。全班共42人參加考試，及格人數(shù)41人，優(yōu)秀人數(shù)14人，總分3731分，平均分88.83分。 （二）存在問(wèn)題 1、看誰(shuí)算得又對(duì)又快，大多數(shù)同學(xué)都做對(duì)了，只有個(gè)別同學(xué)出錯(cuò)，原因完全是由于馬虎，學(xué)生算完不會(huì)檢查，以后應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生做事

2、認(rèn)真的態(tài)度及檢查能力。2看圖寫數(shù)，全班同學(xué)都做對(duì)了，題目很簡(jiǎn)單，學(xué)生理解了題意。3我會(huì)選，這道題出錯(cuò)的較多，原因是學(xué)生實(shí)際運(yùn)用能力差，對(duì)現(xiàn)實(shí)事物不熟悉，以后在課堂上應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用能力，課堂上口腦手并用。 4填一填，大部分同學(xué)都做對(duì)了，只有個(gè)別同學(xué)出錯(cuò)，有的是由于馬虎，有的同學(xué)沒(méi)有掌握，老師對(duì)個(gè)別學(xué)生輔導(dǎo)不夠。5認(rèn)識(shí)鐘表，多數(shù)同學(xué)都做對(duì)了，個(gè)別同學(xué)不對(duì)原因是不會(huì)看表，在以后的教學(xué)中應(yīng)面對(duì)全體學(xué)生，個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)困生。6連線，這種題型平時(shí)練習(xí)較多，全班同學(xué)都做對(duì)了。7圈出可以畫出左邊的圖形，這道題只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)理解題意出錯(cuò)了，其余同學(xué)都做對(duì)了。8我能行，第1小題提問(wèn)題，個(gè)別同學(xué)出錯(cuò)。此類題在練

3、習(xí)中并未出現(xiàn)，只是老師在講課過(guò)程中進(jìn)行了拓展，對(duì)個(gè)別學(xué)生輔導(dǎo)不夠。以后應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)。 三、改進(jìn)措施： 從失敗中找教訓(xùn)，在教訓(xùn)中求發(fā)展，綜觀我們這次考試的情況來(lái)看，我們認(rèn)為平時(shí)要做到以下幾點(diǎn)： 1、在教學(xué)時(shí)要多注意知識(shí)的前后聯(lián)系，用最少的時(shí)間獲得最有效的結(jié)果，這樣也就可以避免考前沒(méi)提醒學(xué)生也不容易忘記。 2、數(shù)學(xué)與生活中的聯(lián)系。注重實(shí)際應(yīng)用，在解決實(shí)際問(wèn)題中感受數(shù)學(xué)的價(jià)值，在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)到的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，逐步培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)、解決問(wèn)題的能力。 3、經(jīng)常舉行口算、計(jì)算等單項(xiàng)競(jìng)賽，以提高學(xué)生的計(jì)算能力。 4、注重培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真的態(tài)度，逐步養(yǎng)成良好的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的習(xí)慣。和溝小學(xué)2008

4、2009學(xué)年上期期末質(zhì)量調(diào)研試卷分析（二年級(jí)數(shù)學(xué)） 本次試卷的命題是依照促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展的要求，全面、系統(tǒng)的對(duì)學(xué)生的知識(shí)和能力、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀各方面進(jìn)行考查。 一、試卷說(shuō)明 1.形式：這套試卷與以往相比，在試題類型和敘述方式上沒(méi)有明顯變化 。 2. 難度：試題按難度分為容易題、中等題和較難題，整體來(lái)說(shuō)難度中等偏下.3. 考查知識(shí)及能力:試卷命題綜合性很強(qiáng),基本概括了全冊(cè)教材的所學(xué)內(nèi)容.但比較側(cè)重學(xué)生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力考查。 4. 試卷特點(diǎn):試卷要求還算細(xì)致,加強(qiáng)了與生活的實(shí)際聯(lián)系,且大部分試題都是圖文并茂,生動(dòng)活潑,給學(xué)生以親切感. 二、試卷分析 第一題:填一填 主要

5、考查了學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力,題比較簡(jiǎn)便,第4小題按規(guī)律填數(shù),讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)的靈活運(yùn)用,增強(qiáng)了動(dòng)腦思考能力.第二題:請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小法官。 主要考查了學(xué)生的判斷能力,很簡(jiǎn)單.全班同學(xué)都做對(duì)了。第三題:請(qǐng)你選一選 對(duì)學(xué)生的可能性認(rèn)識(shí)及觀察能力的考查.這道題出現(xiàn)錯(cuò)誤較多，原因是學(xué)生沒(méi)有掌握好，還有的是馬虎，在以后的教學(xué)中，應(yīng)注意這方面，多關(guān)注學(xué)困生。第四題:連一連 以游戲的形式考查了學(xué)生的觀察能力.讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍里體會(huì)作題的樂(lè)趣.第五題:計(jì)算 考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),全班同學(xué)都做對(duì)了。第六、七、八題:解決問(wèn)題 聯(lián)系生活,考查學(xué)生的綜合運(yùn)用能力,讓學(xué)生做到學(xué)以至用,明白知識(shí)與生活是分不開(kāi)的.個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)錯(cuò)誤是不理解題意，以后在教學(xué)中要注重聯(lián)系生活實(shí)際，讓數(shù)學(xué)和生活緊密聯(lián)系。三,總結(jié)這次測(cè)試,大多數(shù)的同學(xué)在八十分以上,優(yōu)秀率也很高.但仍有一部分同學(xué)成績(jī)很低,說(shuō)明我的教學(xué)還存在死角.這些同學(xué)還有相當(dāng)大的提高空間,