說優(yōu)點講不足手拉手同進步2012（3）

1、說優(yōu)點 講不足 手拉手 同進步主題班會柳江縣壯校附小 黃靜活動目的：1、啟發(fā)引導(dǎo)，正確認(rèn)識自己和同學(xué)。2、深入交流，與他人如何交往。 3、通過活動，喚醒學(xué)生的關(guān)愛意識，自主地奉獻自己的愛心，增強社會責(zé)任感。準(zhǔn)備工作： 1、宣傳發(fā)動，提出倡議。2、搜集素材，制作課件。活動過程：一、出旗中隊長：“全體立正、出旗、敬禮、旗手進場奏樂、禮畢”“唱中國少年先鋒隊隊歌”（配樂）二、中隊長宣布活動開始“三一中隊說優(yōu)點 講不足 手拉手 同進步主題中隊會現(xiàn)在開始”主持人上場一朗誦我愛我班甲：我們是一群活潑可愛的小天使。乙：我們來自不同的家鄉(xiāng)、不同的家庭，有著不同的過去和不同的想法。甲：三年前的一個夏天，我們輕輕

2、地拉起了小手。乙：蹦蹦跳跳地走到了一起。合：組成了一個團結(jié)友愛的大家庭甲：請聽詩朗誦我愛我班二）班級的榮譽史甲：3.3中隊，一個讓我們驕傲的名字！乙：我們喜歡3.3中隊，我們愛3.3中隊，我們?yōu)樯钤谶@樣的班級感到自豪。那么仔細(xì)想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事呢？隊員代表發(fā)言：1、好人好事（助人、拾金不昧事例） 甲：是呀，我們班的好人好事真是多得數(shù)也數(shù)不清，在學(xué)習(xí)上、生活上、工作中都出現(xiàn)了許多的小明星。下面讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下明星的風(fēng)采吧！2、兩年多來，中隊和隊員獲得的榮譽和成績乙：五年來，大家一起，手拉手，同進步！三游戲：猜一猜他是誰 甲：聽了同學(xué)們對班級的夸獎，我作為班級的一員十分高興與欣慰

3、。我愿意為班級的建設(shè)貢獻更多的力量。乙：美麗的花兒離不開滋潤它成長的大樹。甲：我們的班級就像一座百花園，每一個同學(xué)就是其中一朵花，誰也離不開誰。乙：我們來做一個游戲，看看隊員們對自己、對同學(xué)有多了解。游戲規(guī)則：寫出自己或其他同學(xué)的特點，讓別人猜一猜，你寫的是誰。猜對的，說明你寫出了人物的特點，為贏。寫好后交給主持人。主持人一一讀出，看誰寫得成功。四評一評，我班之最 甲：隊員們，我們在一起兩年了，有很多隊員在我們中隊做了很大的貢獻。乙：現(xiàn)在，讓我們選出我班之最吧。2 寫好后，有主持人念，評出我班之最。五班級各科成績優(yōu)異者介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗甲：現(xiàn)在請班級成績優(yōu)秀者向大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。六合唱愛的奉獻 總結(jié)

4、：如果我們?nèi)巳硕寄茏龅秸_認(rèn)識自己和別人，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動，遵守紀(jì)律，愛護校園里的每一朵小花，每一棵小草，那么我們的班級會更團結(jié)，我們的學(xué)校會更美麗！三、輔導(dǎo)員總結(jié) 四、中隊長宣布：說優(yōu)點 講不足 手拉手 同進步主題中隊會到此結(jié)束五、呼號 輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體少先隊員回答：“時刻準(zhǔn)備著！”六、退旗（全體隊員敬禮，奏樂。）七、結(jié)束活動感想：短短的四十分鐘，雖看似短暫，其所承載的意義卻很大。對于學(xué)校而言，它是學(xué)校教育功能的集中體現(xiàn)，師生共同參與的立體教育模式所帶給學(xué)生心靈的震撼遠(yuǎn)勝于簡單的說教，充分展現(xiàn)了它的強大力量。對教師而言，不但鍛煉對班會活動的駕御能力，更是在過程中聯(lián)系學(xué)生實際，揣摩學(xué)生心理，熱愛與尊重學(xué)生的真實實現(xiàn)。而對于教育學(xué)生而言，則是最具體而最重要的，班會過程中共同投入，所有人為著一個共同目標(biāo)一起努力，這本身就是培養(yǎng)學(xué)生團隊精神和協(xié)作意識的絕佳良機，對學(xué)生來說，任何一次真正的參與都是自我教育的餞行。而創(chuàng)造自我教育的氛圍不是其他的形式能做到的。還