第20課　人類邁進“電氣時…8

1、“第20課 電氣時代的到來”教學(xué)設(shè)計導(dǎo)入：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)“人類邁入電氣時代”。電與我們的生活密切相關(guān)，我們離開不開電，可是你知道電的歷史嗎 ？好，請同學(xué)們先自學(xué)課文，然后上臺發(fā)言。開始自學(xué)，計時5分鐘！回答：生1：講解第一次科技革命的知識點生2：歸納第二次科技革命的知識點講課：老師：人類用上電和電燈，要感激法拉第和愛迪生法拉第，英國科學(xué)家。他發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)！（電磁感應(yīng)是怎么回事呢？這是一段電線，晃動一下，有電沒有？（沒電）現(xiàn)在我讓它有電，怎么辦呢？這是兩塊磁鐵，會互相吸引，磁鐵分開，電線放在中間，晃動一下，電線內(nèi)部就產(chǎn)生了電流！ 磁能生電，這是一種自然現(xiàn)象。這個發(fā)現(xiàn)給人類解決了一個問題，什么問

2、題？（電從那里來的問題） 根據(jù)這個原理，就制成了什么機？（發(fā)電機）隨后，又有人發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)線在磁場中，如果通電，就會受力動起來！也就是電能生力！據(jù)此制成了什么機器？（電動機） 一通電，機器就能轉(zhuǎn)。（而且轉(zhuǎn)速很高，每分鐘上千轉(zhuǎn)，瓦特蒸汽機才40-50轉(zhuǎn)/分）（板書：蒸汽機：50轉(zhuǎn)/分 電機：上千轉(zhuǎn)/分）從此，電力開始帶動機器，工廠里面的原動機更新?lián)Q代了什么機器代替了什么機器？（笨重、緩慢的蒸汽機被輕巧、高速的電動機取代了！工廠的機器轉(zhuǎn)的更快了）人類進入電氣時代！法拉第為人類打開了電氣時代的大門，但他只讀過兩年小學(xué)，13歲，邊打工，邊學(xué)習(xí)，后來，去實驗室洗瓶子，邊工作，邊學(xué)習(xí)，10年艱辛，終于發(fā)現(xiàn)了電

3、磁感應(yīng)！材料中點出了法拉第哪些優(yōu)點學(xué)生3：愛學(xué)習(xí)，愛科學(xué)（邊打工邊學(xué)習(xí)），堅持不懈（專研10年）下面看愛迪生愛迪生是（美國科學(xué)家），被譽為_，他也只念過三個月小學(xué)，但也熱愛科學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)，經(jīng)過勤奮自學(xué)和實驗，他發(fā)明了電燈、電影、電報機、留聲機等1300多種東西！發(fā)明電燈時，為了找到一種理想的燈絲，他以極大的毅力，試驗了1600多種材料，反復(fù)失敗，沒有退卻。有人說他是天才，他說“天才=1%靈感+99%汗水”。愛迪生和法拉第有哪些相似之處學(xué)生4：都沒上過多少學(xué)，但都不放棄學(xué)習(xí)都熱愛科學(xué)，喜歡探索科學(xué)奧秘都勤奮都堅韌都作出了偉大貢獻內(nèi)燃機，也就是同學(xué)們物理課本上要學(xué)習(xí)的汽油機、柴油機。誰（卡爾本茨）

4、發(fā)明的？ 哪國人？（德國） 內(nèi)燃機轉(zhuǎn)速可以達到每分鐘上千轉(zhuǎn)。它與蒸汽機相比有哪些優(yōu)點？取代蒸汽機，工廠的生產(chǎn)有何變化？學(xué)生5：（小，快）（提高生產(chǎn)效率）以內(nèi)燃機做動力，卡爾本次給它裝了輪子，發(fā)明了汽車。萊特兄弟給它裝上翅膀，發(fā)明了飛機。汽車和飛機對人類的生活產(chǎn)生了什么影響？學(xué)生6：成為大眾交通工具，擴大了人的活動范圍，出行方便快捷?。ㄒ矌砦矚馀欧牛煌ê秃娇帐鹿剩┯懻摚汉?，下面看兩個問題， 請小組討論3分鐘，然后上臺發(fā)言看討論一：舉例說明科技對生產(chǎn)的影響，對生活的影響，請舉各一個例子！學(xué)生7：電機、內(nèi)燃機取代了蒸汽機，提高了生產(chǎn)效率。電燈照亮了人們的生活，汽車飛機方便了我們的出行。（科技使生

5、活變得更美好，但也帶來一些麻煩，如環(huán)境問題，交通擁堵及事故） 影響有利有弊，哪種影響是主要的？學(xué)生8：利大于弊。（所以要堅持發(fā)展汽車制造業(yè)和航空事業(yè)，但要克服它的不足，使汽車飛機更加進步）討論二：愛迪生的經(jīng)歷證明了不上學(xué)也能成功？談?wù)勀愕目捶?！學(xué)生9：不上學(xué)也能成功，因為：不上學(xué)不等于不學(xué)習(xí)！愛迪生成功的關(guān)鍵在于堅持不懈的學(xué)習(xí)和科研！上不上學(xué)不是關(guān)鍵，堅持不懈的學(xué)習(xí)和科研才是關(guān)鍵！綜合全文，我們可以認識到那些道理？獲得哪些啟示？學(xué)生10：科技是第一生產(chǎn)力！科技推動社會進步！中國堅持科教興國戰(zhàn)略，推動科技創(chuàng)新，和打開國門，引進先進科技！小結(jié)：這節(jié)課的主要內(nèi)容是：掌握科技革命的主要成就，認識到科技是第一生產(chǎn)力、堅持科教興國戰(zhàn)略等道理。練習(xí)：學(xué)完這課，下面我們來看看中考怎么考一、單選題（6道）二、問答題【2014，無錫】（5分）自近代以來，人類經(jīng)歷了三次科技革命，每次科技革命都極大地改變了人類社會生產(chǎn)、生活的面貌，引起了國際關(guān)系的重大變化，同時也對中國產(chǎn)生了巨大影響。據(jù)此回答以下問題： （1）第一次工業(yè)革命造就的19世紀中期頭號世界強國是哪個國家？ （2）第二次工業(yè)革命把人類帶入了什么時代？ （3）第三次科技革命的核心是什么？它把人類帶入了什么社會？ （4）面對當(dāng)今科技革命浪潮