2022年初二教師述職報告范本

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022年初二教師述職報告范本 下面是我為大家整理的2022年最新初二教師述職報告范本,供大家參考。 時光飛逝，伴隨著對比緊湊又略顯慌張的工作節(jié)奏，我們的工作又將告一段落了，回想這段時間的工作，你有什么成長呢?下面是我整理的2022最新初二教師述職（報告）（范文），夢想能夠扶助到大家。 2022最新初二教師（述職報告）范文1 花開花謝，歲月如歌。在學校領導各個處室以及同仁們的關切、扶助、理解、支持與合作下，我們已經(jīng)順遂地完成了一學年的（教導）教學工作，在此，我向大家表示衷心的感謝。下面我就這一年來的工作向各位領導及老師們做一簡樸匯報： 一、不斷端正自己的工

2、作態(tài)度 一是帶頭實干。一年來我始終堅持早來晚走，周六周日沒休息過，堅持做到有學生在就有我在，教室中、操場上、宿舍里時常都會展現(xiàn)我的身影，自去年秋季開學以來，鼻炎老毛病持續(xù)不斷侵襲著我，無論有多么難挨，我都堅持著，甘苦自知。 二是嚴以律已。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做。腳踏實地，專心履行職責，勤勤懇懇為大家服務。在平日的工作生活學習中，嚴格遵守各項（規(guī)章制度），自覺維護學校、部門的形象。多說有利于學校進展的話，多做有利于學校進展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。 三是真誠待人。在組里與大家和氣相處，團結協(xié)作，做到大事講原那么，小事講風格，以大局為重，以學校利益為最高準那

3、么，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系、個人與老師們的關系、個人與領導的關系。我的真誠換來了老師們的信任，那就是凝結力、向心力的鞏固。 二、齊心協(xié)力，眾志成城，構建和諧年級組 一個團結的集體才是一個具有戰(zhàn)斗力的集體，在年級組的管理中始終步調一致，高度統(tǒng)一。 我始終把團結協(xié)作，共創(chuàng)佳績定為內在的奮斗目標，并在接下來的工作中，團結年級全體教師，共同為實現(xiàn)這一目標不懈努力。 2022最新初二教師述職報告范文2 一年來，我嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德模范要求，落實教導局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的根本原那么，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐才能為重點，以新課程改革為契機

4、，深化課堂教學改革，專心落實課程籌劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革（措施），大力推進素質教導，使所任班級教學質量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作處境（總結）如下： 一、政治思想 我嚴格要求自己，專心遵守學校的規(guī)章制度，恪守良好的師風師德?！皩W高為師,身正為范”，我認為，要想在學生心目樹立自己的威信，除了要有扎實的專業(yè)的學識和廣闊的學識面，還要在道德行為上以身作那么，以已服人。 二、專心學習，提高思想熟悉，樹立新的理念 1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。提防把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的課程標準，熟悉到

5、新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富學識，提高才能，以全新的素質布局采納新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。 2、通過學習新的課程標準，使自己逐步領會到“一切為了人的進展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧對等的新型師生關系，使崇敬學生人格，崇敬學生觀點，供認學生天性差異，積極創(chuàng)造和供給得志不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的進展作為教學活動的啟程點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。 三、教學工作 作為教師，我專心制定籌劃，提防研究中學教學理論，專心備課和教學，積極加入教研組活動，

6、上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學（閱歷），取長補短，提高自己的教學業(yè)務水平。沒節(jié)課都以最正確的在狀態(tài)站在講臺上，以和藹、輕松、專心的形象去面對學生。按照初中地理課程標準舉行實施，讓學生掌管好學科學識。還留神以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。 地理科在中學來講是一門非統(tǒng)考的科目，但它與人們的生活有緊密的聯(lián)系。初二學生，學習的全是中國的地理學識，身為炎黃子孫的中國人，連一點中國地理常識都不熟悉，從這點，激發(fā)學生對中國的地理環(huán)境、風土人情等熟悉、理解。故此，我們要抓住學生的這種心理狀態(tài)，有針對性地對學生舉行教學。初中物理教師

7、述職報告針對初二學生的特點，要求應簡明概括而又切實可行。并經(jīng)常促使檢查，養(yǎng)成學生很好的學習習慣。還要舉行復習、測驗、考試組織課外活動等。地理學識在生產創(chuàng)辦中的作用，主要表達在農業(yè)、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶交通輸業(yè)等方面。地理學識與通信、郵電、貿易、旅游等第三產業(yè)也有緊密關系，更加是地圖學識、地名和各種交通路線的地理分布學識。所以要強化根本技能訓練，通過識圖、繪圖、對比、分析、歸納、總結等方式，提高學生地理根本技能和閱讀、分析、理解才能。 還有，適量適時的練習、作業(yè)和測驗也是必要的。為了減輕學生的負擔，我盡能裁減作業(yè)量，把大多的練習放在課堂上，一來可以在課堂上實時穩(wěn)定學識，二來可以從學生的練習中實時得到

8、反應并補救。這也可制止有少片面學生抄作業(yè)的習慣。 另外，在教學中崇敬孩子的不同（興趣（愛好），不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種嬉戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和天性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性（思維方式），變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。 四、班主任工作 作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。 1、思想教導常抓不懈：利用班會

9、，晨會舉行思想品德教導，衛(wèi)生、紀律、安好等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。 2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優(yōu)良班風。 3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習處境，協(xié)同對學生舉行學習目的教導，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會（學習（方法），學好各門功課，并掌管學生的課業(yè)負擔量。 4、關切學生身體健康，留神養(yǎng)護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極加入學校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學生舉行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。 5、經(jīng)常與

10、家長保持聯(lián)系，互通處境，取得家長的支持和合作，指導家長正確教導子女等。 通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為模范等都有了較大轉變，為今后的教導教學工作打好了根基。盡管在一學期的教學工作中取得了確定的勞績，但是與現(xiàn)代教學質量的要求還有不小的距離，自身尚存在確定的缺乏，如：在教學工作中課堂語言尚存在平緩，平日考試較少，語言不夠生動等問題，這些問題尚需在今后的教學工作中不斷提升和完善。 2022最新初二教師述職報告范文3 作為科任，能專心制定籌劃，提防研究中學教學理論，專心備課和教學，積極加入科組和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學閱歷，取長補短，提高

11、自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、專心的形象去面對學生。按照初中思想政治課程標準舉行施教，讓學生掌管好科學學識。還留神以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。 是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的天性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間屢屢傾談，激勵其確立正確的態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教導其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念，樹立崇高遠大的夢想。 作為教初二政治課的老師，明白自己對教材的

12、生疏，故在課前做到專心備課，多方面去搜集相關舉行資料。為提高每節(jié)課的舉行效果，教學質量，本人除提防研究教材，把握好根基、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。 通過一學期努力，能制定好復習籌劃，并能專心備好復習課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，扶助差生。但由于本學期授課時間較短，復習內容較多，復習對比倉促，同時察覺很大一片面學生采納才能較差，學習自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學期教學勞績未達所想。 在以后的教學工作

13、中，要不斷總結閱歷，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲! 2022最新初二教師述職報告范文4 敬愛的各位領導、各位同事： 大家好! 這一年來，能夠在各位領導的指導和各位同事的支持和扶助下順遂完成各方面的工作，對此我特別感謝。下面我從以下幾個方面來匯報自已的工作： 一、思想熟悉 對集團高度認同，堅持為人師表，維護教師的良好形象。（愛崗敬業(yè)），專心做好自已的本職工作，悄悄奉獻，任勞任怨。恪守職業(yè)道德，言行一致，表里如一。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，按照學校的各項工作安置。 二、工作方面 我從三個方面作一個簡樸的匯報： 1、

14、年級部的工作 我的指導思想是：首先，要求別人做到的工作，自已要先努力去做好，不能讓別人背后探討。其次，勤能補拙。雖說一個人的才能有大小之分，是不能勉強的，但是做任何事，只要腿勤一點，嘴勤一點，腦子勤一點，總是會對我們的工作大有扶助。再次，就是多換位斟酌。溝通的法那么是不能總站在自已的角度看問題，要換位斟酌，這樣才更能理解別人的難處，使得溝通順暢，不把麻煩事推給別人。因此，我每天堅持早磨練到場，中午查寢和晚上查寢根本上是每天都到，各種值班均按時到崗并專心完成。等等。 2、班主任工作 班主任方面，我要求自已擁有這三顆“心”：一是愛心。要做到“視學生若親子”，才能讓自己真正擁有一顆愛心。天氣冷了，要

15、指點學生穿衣;學生有沒有吃飯，要經(jīng)常過問一下;蓋的被子薄不薄，要在查寢的時候察覺問題。二是細心。學生的學習上的煩擾和生活中的一些不如意必然會引起學生心緒上的波動，我們要有敏銳的眼光去察覺問題并實時扶助學生解決問題。三是細心。對于一個后進學生的改造，不是一天兩天的事，沒有細心是萬萬做不成的。因此，對于后進生，我總是隔幾天就找?guī)讉€來談一談心，讓他們也能感受到和暖和崇敬。 3、教學工作 教學質量就是學校的命脈。在當前我校轟轟烈烈開展的課改大潮中，我也不甘落后，努力踐行著我校的自主導引模式下的“三環(huán)六步教學法”。概括而言，我努力做好以下幾點 (1)專心備課，吃透教材。 (2)專心編寫導學案。 (3)上

16、好課改課。 (4)專心批改作業(yè)。 (5)搞好個別輔導。 三、工作展望 在過去的一年里，我們初二B部的工作取得了一些勞績，這主要歸功于我們的班主任和老師們做了大量細而實的工作。但是，我們也還有好多缺乏之處有待我們在今后的工作中不斷地去完善和解決。展望未來，我感覺到肩上又多了一份沉甸甸的責任，那就是B部947名學生家長的殷切夢想。無限美好的20_年已經(jīng)到來，我確定會專心做好自已該做的事，努力輔助黃主任給全體關切支持我們工作的人交上一份合意的答卷! 我的發(fā)言完畢。感謝大家! 2022最新初二教師述職報告范文5 一學期的數(shù)學教學及副班主任工作順遂終止，作為新加盟我校的教師，我一向對工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)

17、業(yè)，在領導及老師們的關切下，我逐步適應了這里的工作，很快融入了學校這個和諧的大家庭。對一學期來的工作現(xiàn)述職如下： 一、教導教學方面： 1、深入教研教學，狠抓教學效果 (1)積極加入數(shù)學組開展的各項教研活動，本學期共聽課達14節(jié)，通過去_中學的學習，讓我熟悉到課堂效率的重要性及提高課堂效率的緊迫性：通過聽_老師的公開課，讓我不斷（反思）自己的課堂教學，不斷改善自己的（教學方法），努力讓學生動起來;同時向_，_老師學習，把他們教學的先進閱歷充實到自己的教導教學中，取得了確定的成效，在此感謝他們。 (2)抓好備課及作業(yè)的批改，專心備課，做到了備教材、備學生、備課堂，提防學案教學，花充分的時間和精力制

18、定學案，把教材重點及中考考點實時融入學案中，讓學生觸及中考、又穩(wěn)定教材。同時，充分發(fā)揮學案的作用，讓學生專心、模范的完成，做到了實時上交，實時批改，實時講解，實時更正，達成了確定的效果。 (3)狠抓周考，專心落實教研組的要求，出好每次周測題，研究透每道題，從命題到考試，到批改，到講解，到更正都落實的很到位，達成了周周清的效果，是期中考試勞績提升的重要保證。 2、關注每個孩子，每個孩子都重要 (1)以每個孩子都重要的思想為指導，關注每個孩子的思想動態(tài)及存在的問題，針對學困生偏多的現(xiàn)象，我利用課外活動及晚自習前的一段時間，找他們談話，與他們交流，教他們學識，給他們輔導，解決他們最需要解決的問題;同時,充分利用家長會及其他時間與家長溝通，察覺問題，處理問題，解決問題。 (2)貫徹學校提出的告成教導，一方面讓學困生向優(yōu)秀生學習，樹立聽課