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文檔簡介
1、相交線與平行線講義設(shè)計相交線與平行線、鄰補角、對頂角及其性質(zhì)1、鄰補角的概念例:兩個角互為鄰補角,它們的平分線所成的角是 度.練習:(1)、若三條直線 AR CD EF相交于一點O, 一共構(gòu)成多少對鄰補角?(2)、一個角的余角是這個角的補角的1/3 ,試求這個角。2對頂角的概念例:下列說法正確的是()A有公共頂點,且方向相反的兩個角為對頂角B.有公共頂點,且又相等的角為對頂角C.角的兩邊互為反向延長線且有公共頂點的兩個角為對頂角D.有公共頂點的兩個角為對頂角練習(1)下列各圖中/ 1和/ 2為對頂角的是()K蘇產(chǎn)(A)CB)(C)(D)陽 2- 13)(2)如果4條不同的直線相交于一點,那么圖
2、形中有多少對對頂角呢?如果是 交于一點呢?n條不同的直線相3對頂角的性質(zhì)例:已知直線 AB CD相交于點 O, /AOC吆BOD=230 ,求/ BOC勺度數(shù).練習(1)如圖214,已知直線 AR CD EF相交于點 O, /1: /2: / 3=2: 3:(2)如圖215,已知直線 AR CD相交于點O, OE平分/ BOD 且 / BOD=10 , 4,求/ 4的度數(shù)./ AOC勺度數(shù).喝 2 14)相交線與平行線講義設(shè)計4、垂線的定義例:下列說法是否正確:兩條直線相交,兩條直線相交,兩條直線相交,兩條直線相交,有一個角是直角,則兩條直線互相垂直。 有一對對頂角互補,則兩條直線互相垂直。
3、四個角都相等,則兩條直線互相垂直。有一組鄰補角相等,則兩條直線互相垂直。練習(1)如圖一所示,當/ 1與/ 2滿足時,能使圖一(2)過一條線段外一點畫這條線段的垂線,垂足在()A、C、這條線段這條線段的延長線上這條線段的端點上 以上都有可能5垂線的畫法例:請畫出/ AOB勺角平分線在OC任取一點P,過點OCP畫OA OB的垂線,垂足分別為點量出點P到OA OB的距離,你有什么發(fā)現(xiàn)?把你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論用一句話描述出來。E、FO練習:如圖,按(1)要求彳出:(1)AE,BC于E;(2)AF J_ CD于 F;(3)連結(jié) BD,作 AGL BD于 G.6垂線的性質(zhì)例:如圖四所示,某人站在左側(cè)點處,怎樣走
4、最近,為什么?A處,要到路的右側(cè),怎樣走最近?為什么?如果他要到路對面的點圖四圖三練習(1)如圖三所示已知 ONL L, OMLL,所以O(shè)M ON重合,其理由是()A.過兩點有且只有一條直線B 、過一點只能作一條直線C在同一平面內(nèi),經(jīng)過一點有且只有一條直線與已知直線垂直D、垂線段最短(2)點到直線的距離是指:()A、直線外一點到該直線的垂線的長度B、直線外一點到該直線的垂線段的長度C直線外一點與直線外一點間的距離D、從直線外一點向該直線所畫的垂線段相交線與平行線講義設(shè)計(3)如下左圖,一輛汽車在直線形的公路AB上由A向B行駛,M N分別是位于公路 AB兩側(cè)的村莊,(1)現(xiàn)在公路AB上修建一個超
5、市 C,使彳#到M N兩村莊距離最短,請在圖中畫出點C(2)設(shè)汽車行駛到點P位置時離村莊 M最近;行駛到點 Q位置時,距離村莊 N最近,請在圖中公路 AB上分別畫出P、Q兩點的位 置。7同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的概念例:如圖所示的6個角中,同位角有 對,他們是內(nèi)錯角有 對,他們是同旁內(nèi)角有 對,他們是練習(1)如圖1, /2和/ 8是 ./2和/ 4是 . Z 1和/ 3是 ./9和/ 10是 ,/ 1和/ 7也是 ./2和/ 10是 A在同一平面內(nèi), B.在同一平面內(nèi), C在同一平面內(nèi), D.在同一平面內(nèi),8平行線的定義例:下列說法正確的是()A.同一平面內(nèi)沒有公共點的兩條線段平行B.兩條不
6、相交的直線是平行線C同一平面內(nèi)沒有公共點的兩條直線平行D.同一平面內(nèi)沒有公共點的兩條射線平行 練習(1)下列敘述的圖形是平行線的是() 不相交的兩條直線叫平行線 不相交的兩條線叫平行線 不相交的兩條線段叫平行線 不相交的兩條射線叫平行線相交線與平行線講義設(shè)計9平行公理及其推論例:直線a、b、c、d在同一平面內(nèi),已知a / b , c / d ,且直線b與c相交于P點,則a與d 一定()(A)平行(B)相交(C)異面(D)無法確定練習(1) 4、已知在同一平面內(nèi)三條直線a、b、c滿足a / b, b / c,求證:a / c。a10平行線的判定例 1.如圖 ,-/1=/2, ,/ 2=/3,/
7、(2.如圖.,/ 1 = /2,/ (, / 3=/4,/ (.如圖 / B=Z D=Z E,那么圖形中的平行線有.如圖 ABXBD CD!BD (已知) TOC o 1-5 h z AB /CD ()又: / 1+/ 2 = 180口(已知)AB / EF ()CD/ EF ()練習1 .如圖,/ D=Z EFC那么(A. AD/ BC B . AB/ CDC. EF/ BC D . AD/ EF2.如圖,判定 AB/ CE的理由是(A. / B=Z ACEB. / A=Z ECDC. / B=Z ACBD. / A=Z ACE.如圖,下列推理正確的是()A. . / 1=/3, a / b
8、 B . . / 1 = /2, a / bC./ 1=/ 2, c / d D . . / 1 = /2, c / d相交線與平行線講義設(shè)計.如圖,直線a、b被直線c所截,給出下列條件,/ 4+Z 7= 180 ,/ 5+/ 8= 180其中能判斷A.B . C .如圖. / B=Z, AB/CD( / BGCW, CD/ EF ( AB/ CD , CD/ EF,AB / (.如圖(11)填空:2=/ 3 (已知)AB (1=/A (已知) (1=/ D (已知) (=/ F (已知)AC / DF (.填空。如圖,: ACL AB, BD AB (已知) TOC o 1-5 h z ,/
9、CAB= 90 , / =90 (),/CAB= / ()CAE= / DBF (已知) ./ BAE= /II ()證明題.已知:如圖, CE平分/ ACD / 1=/B,求證:AB/ CE.如圖:/ 1 = 53*, Z 2=127, /3=53- 試說明直線AB與CD BC與DE的位置關(guān)系。.如圖:已知/ A=/D, /B=/FCB,能否確定 ED與相交線與平行線講義設(shè)計.已知:如圖, Lk- ZACE, NB = /.BDF ,且 .求證:EC/ DF.如圖 10, Z 1 : Z 2 : Z 3 = 2 : 3 : 4,ZAFE = 60 , Z BDE =120 ,寫出圖中平行的直線,并說明理由.圖10隨堂練習:.如圖,已知/ ABC=90 ,/1 = /2, /DCA=CAB,求證:(1)CD,CB;(2)CD?平分/ ACE.如圖,OE,OF分別是/ AOCW/ BOC勺平分線,且OEL OF,求證:A,O,B?三點在同一直線上.如圖六所示,一輛汽車在直線型的公路AB上有A向B行駛,MN分別是位于公路 AB兩側(cè)的村莊設(shè)汽車行駛到公路 AB上點B的位置是,距離村莊 M最近,行駛到 Q位置時,距離村莊 N最近,請在 圖中的公路上分別畫出點 P、Q的位置當汽車從A出發(fā)向B行駛時,在公路 AB的哪一段路上,距離 M N兩村莊距離都越來越近?在哪一段
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