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1、 耗散結(jié)構(gòu)理論視角下的高校圖書館資源建設研究 張亞鳳(江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院圖書館,江蘇句容212400)Keys:耗散結(jié)構(gòu)理論;高校圖書館;資源建設Reference:高校圖書館資源建設研究的實質(zhì)是一種對資源進行合理配置的協(xié)調(diào)性活動,目的是使高校圖書館的資源管理處于有序狀態(tài),耗散結(jié)構(gòu)理論對提升圖書館資源建設水平有著重要的作用。文章通過對耗散結(jié)構(gòu)理論的分析,探討了高校圖書館資源建設中存在的問題以及耗散結(jié)構(gòu)理論在高校圖書館資源建設中要解決的關(guān)鍵問題,并簡要分析了其未來的發(fā)展趨勢。G250:A:1003-1588(2014)11-0061-03:2014-10-12作者簡介:張亞鳳(1975-),江

2、蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院圖書館館員。1耗散結(jié)構(gòu)理論的內(nèi)涵及基本觀點1969年,比利時物理學家普利高津教授創(chuàng)立了耗散結(jié)構(gòu)理論,正式宣告了耗散結(jié)構(gòu)理論的誕生。耗散結(jié)構(gòu)理論研究的是系統(tǒng)由低級到高級、由無序狀態(tài)到有序狀態(tài)的轉(zhuǎn)化,通過對系統(tǒng)的研究提高整體的功能,因其理論具有高度的適應性和抽象性逐漸向各個領(lǐng)域滲透,并為社會科學和自然科學的發(fā)展做出了重大貢獻。1.1耗散結(jié)構(gòu)理論的基本概念耗散結(jié)構(gòu)理論是一門對系統(tǒng)的性質(zhì)、演變規(guī)律和穩(wěn)定性進行研究的學科,對于一個處于開放性狀態(tài)的系統(tǒng)由平衡狀態(tài)到非平衡狀態(tài)的演變過程引入?yún)⒘康淖兓?,當參量超過相應的閾值,運用漲落運動使其發(fā)生突變,就會破壞系統(tǒng)原有的結(jié)構(gòu)進入一種混亂的無序狀

3、態(tài),再經(jīng)過科學的轉(zhuǎn)變方式使其在空間、時間以及功能上達到一種新的有序狀態(tài);新的系統(tǒng)要保持有序狀態(tài)就要控制漲落運動在閾值內(nèi)的變化。新的有序的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)也要不斷與外界進行資源能量的交換,不因外界的變動影響自身的穩(wěn)定性,這就是耗散結(jié)構(gòu)理論的核心。耗散結(jié)構(gòu)理論中引入了“熵”的概念,它是用于表示系統(tǒng)無序程度的量,其值越大表明無序程度越高。在一個開放性的系統(tǒng)中。普利高津繼承了物理學中相變理論的研究,并對其進行了發(fā)展,耗散理論建立在有序狀態(tài)的基礎之上,卻與平衡狀態(tài)的結(jié)構(gòu)有著本質(zhì)的區(qū)別,理論上的平衡結(jié)構(gòu)是一種靜止不變的有序狀態(tài),而耗散理論的平衡狀態(tài)是在與外界進行交換的同時,依舊維持一個穩(wěn)定的、有序的發(fā)展結(jié)構(gòu),并使

4、系統(tǒng)的總熵為負值。11.2耗散結(jié)構(gòu)形成的條件耗散結(jié)構(gòu)理論只有在系統(tǒng)的各要素非線性作用下才能出現(xiàn)自組織現(xiàn)象,在自組織狀態(tài)下生成的有序狀態(tài)才被稱作耗散結(jié)構(gòu),其至少需要以下4個條件,它們是形成耗散結(jié)構(gòu)不可缺少的必要條件與理論基礎:耗散結(jié)構(gòu)需要一個開放性的組織系統(tǒng)。根據(jù)耗散結(jié)構(gòu)理論的研究,只有當系統(tǒng)處于開放狀態(tài)時,才能實現(xiàn)與外部的能量、信息或者資源進行交流的目的。熱力學第二定律指出:一個單獨存在的或孤立的系統(tǒng)是無效的,無法進行能量的轉(zhuǎn)化。系統(tǒng)內(nèi)的各個要素之間成非線性的狀態(tài)并相互作用。系統(tǒng)各要素之間不是一種簡單的組合,存在著一種復雜的相互影響的關(guān)系,熵對耗散結(jié)構(gòu)因素的關(guān)系有改變作用,要合理掌控熵的存在。

5、耗散結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)處于非平衡狀態(tài)。打破原有的組織狀態(tài)才能擺脫平衡態(tài)的吸引,進行新的有序的組織。通過漲落運動使系統(tǒng)保持有序的發(fā)展狀態(tài)。漲落運動是改變空間、時間和功能有序、無序的條件,控制漲落運動的閾值有利于形成耗散結(jié)構(gòu),是影響有序狀態(tài)形成的關(guān)鍵因素。2此外,形成耗散結(jié)構(gòu)的條件還有很多,這些條件是相互作用、不可分割的,只有了解各條件之間的相互關(guān)系,才能進一步明確系統(tǒng)從無序至有序變化的情況,讓所有的條件因素協(xié)同作用,進而實現(xiàn)系統(tǒng)的自組織變化。這些條件之間的相互關(guān)系如圖1所示。2當前高校圖書館資源建設中存在的主要問題2.1缺乏活力與開放度當前高校圖書館資源系統(tǒng)缺乏活力與開放度是阻礙其發(fā)展的主要原因,表現(xiàn)在

6、缺乏暢通的開放渠道,系統(tǒng)無法發(fā)揮正常的功能。首先是高校圖書館主要是通過郵局、書店進行采購,各種資源與信息交換也是按部就班地開展,并沒有根據(jù)用戶的需求進行調(diào)整與變化,缺乏應用的針對性。其次,工作人員大多是有訂單后才進行資源搜索,很少主動聯(lián)系并挖掘信息資源,很多使用較少的文獻得不到重視,這就導致流入系統(tǒng)的負熵流減少。此外,很多高校圖書館依然在沿用“守株待兔”的服務模式,很少主動走出去與用戶溝通聯(lián)系,并主動了解用戶的資源需求,這也影響到信息的有序輸出,讓資源系統(tǒng)無法有效發(fā)揮輸出功能。2.2資源整合度不夠高校圖書館資源體系包括信息資源、環(huán)境資源、設施資源以及人力資源等,因此,資源之間的整合尤為關(guān)鍵。而

7、部分高校圖書館的工作人員信息意識淡薄,有關(guān)部門對資源建設缺乏重視,對圖書館資源系統(tǒng)的人力、財力等投入嚴重不足,并且各項資源缺乏必要的整合,更談不上合理應用。適宜的人力、文獻信息等資源可以促進系統(tǒng)負熵流的增加,保障系統(tǒng)的有序性;而不合理的人力、文獻信息等資源會增加系統(tǒng)的熵值,加大系統(tǒng)的無序度。3耗散結(jié)構(gòu)理論對高校圖書館資源建設的指導意義利用耗散結(jié)構(gòu)的基本觀點對高校圖書館資源建設進行分析,有利于促進高校圖書館資源的合理開發(fā)和利用,對解決當前高校圖書館資源建設中存在的主要問題,具有重要的指導意義。3.1保障高校圖書館資源建設體系的開放性高校圖書館資源建設應該是資源的雙向交換,圖書館資源系統(tǒng)本身就是一

8、個動態(tài)的復雜的系統(tǒng),其資源的建立和外界環(huán)境之間有著密切的聯(lián)系。首先,資源要面向社會開放。高校圖書館資源建立的最大目的就是為讀者帶來優(yōu)質(zhì)的服務,所以高校圖書館要加強資源系統(tǒng)和社會的流通,相互吸取優(yōu)勢,可以利用互聯(lián)網(wǎng)或知識服務平臺,盡量擴充有利于自己發(fā)展的資源,同時推出本身的特色,優(yōu)化資源組合,打造資源優(yōu)勢,提升資源質(zhì)量,除此之外還包括服務資源,人才資源等,注重對人才的培訓,可以讓管理員參觀其他高校圖書館的資源建立模式,從中學習先進的管理經(jīng)驗。其次,是開放的理念。高校圖書館資源建設是在眾多的社會科學理論和自然科學理論成果上形成的,需要融會貫通,吸取百家之長,陳舊的觀念將會阻礙資源建設的發(fā)展。3.2

9、打破系統(tǒng)已有的平衡狀態(tài)高校圖書館資源的建設應該打破已有的平衡狀態(tài),數(shù)字時代圖書館聯(lián)盟的背景、知識經(jīng)濟和信息經(jīng)濟的產(chǎn)生促使其產(chǎn)生新的結(jié)構(gòu),圖書館可以引進人力資源、資金資源以及先進的技術(shù)設備和有價值的圖書文獻等,將使圖書館改變?yōu)椴囟ǖ哪J?,從而轉(zhuǎn)向為用而藏的模式,從知識存儲中心向?qū)W習中心轉(zhuǎn)化,從借閱瀏覽中心向以科研支撐的文化交流、休閑中心轉(zhuǎn)化,從信息輻射點轉(zhuǎn)化為信息交流點。因此,高校圖書館資源和功能之間,系統(tǒng)的層次和內(nèi)部之間,都需要進行更新和轉(zhuǎn)化,以此來維持和提高高校圖書館資源的有效性,促進系統(tǒng)的優(yōu)化,保持良好的發(fā)展狀態(tài)。34耗散結(jié)構(gòu)理論與高校圖書館資源建設關(guān)鍵問題高校圖書館資源建設系統(tǒng)是一個典

10、型的耗散結(jié)構(gòu),非平衡狀態(tài)也是其必要的存在形式,對高校圖書館資源的建設來說同樣適用。其中,漲落運動的理念引入以及非線性關(guān)系的構(gòu)建是當前基于耗散結(jié)構(gòu)理論的高校圖書館資源建設所要解決的兩個關(guān)鍵問題。4.1引入漲落運動的理念漲落運動是耗散結(jié)構(gòu)理論的一個基本觀點,高校圖書館資源的建設可以通過對漲落運動的合理運用達到有序的狀態(tài)。通過漲落的數(shù)值可以判斷高校圖書館的資源建設是否形成了新的結(jié)構(gòu),形成有序的發(fā)展狀態(tài)必須是在圖書館資源系統(tǒng)范圍內(nèi)的,獨立于系統(tǒng)外是無意義的,必須經(jīng)過了和圖書館外界資源的交換達到的,是具有流動生命力的信息,不更新的圖書館資源不可以稱為有序狀態(tài)。在高校圖書館資源的建設中如何實現(xiàn)漲落運動的最

11、大優(yōu)勢是研究的關(guān)鍵。高校圖書館是由眾多的資源構(gòu)成的復雜的系統(tǒng),對漲落的測量程度難以把握。在高校圖書館的資源建設過程中,如果效率低下,正熵就會增加,漲落無法超過閾值,就無法發(fā)揮原有的功能,就會降低資源的有效性,阻礙其發(fā)展。而當漲落超過閾值并達到一定參數(shù)時,圖書館資源系統(tǒng)就有可能發(fā)生突變現(xiàn)象,躍遷成新的結(jié)構(gòu)。完成躍遷程序后,系統(tǒng)將重新變?yōu)榉€(wěn)定有序的狀態(tài),并與周圍的環(huán)境相互協(xié)調(diào)。每一次漲落都會對系統(tǒng)不完善的地方進行修正,如果漲落對系統(tǒng)的整體性能或者結(jié)構(gòu)造成影響,系統(tǒng)將躍遷到更為穩(wěn)定的有序狀態(tài),該循環(huán)進化的過程如圖2所示。高校圖書館在資源建設中,應該充分結(jié)合耗散結(jié)構(gòu)理論的特點,打破原有的封閉式的服務模

12、式,積極與外界進行能量、信息以及物質(zhì)交換,保障系統(tǒng)獲得足夠的負熵流,形成系統(tǒng)的耗散結(jié)構(gòu)。同時保障各子系統(tǒng)之間的非線性關(guān)系,加強各部分之間的相互聯(lián)系,相互協(xié)調(diào)配合,使系統(tǒng)有一定的協(xié)同性與有序性,最大限度地發(fā)揮系統(tǒng)的功能,如此圖書館資源建設才能向著更為有序的方向發(fā)展。44.2構(gòu)建適宜的非線性關(guān)系非線性是指高校圖書館資源內(nèi)部的要素之間不能是單純的線性關(guān)系,即簡單的拼湊的關(guān)系,應該存在互相合作、共同促進的特點,這種關(guān)系有利于圖書館資源得到最大化的利用價值,滿足讀者的需求。非線性關(guān)系的構(gòu)成要具備兩個條件:高校圖書館資源的整體性。整體性是耗散結(jié)構(gòu)理論中非線性關(guān)系的重要原則,有機整體性是產(chǎn)生整體功能構(gòu)成非線

13、性機制的必不可少的條件。各個資源不是獨立存在的,人力資源、信息資源、服務資源等構(gòu)成了一個整體,通過內(nèi)部的聯(lián)系達到共同為讀者服務的目的。高校圖書館資源的聯(lián)系性。聯(lián)系性是整體活動的紐帶,把分散的、零碎的資源結(jié)合在一起,促使其發(fā)揮出大于個體的功能,如果沒有聯(lián)系性,就不存在整體的功能,更無法向有序的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化,高校圖書館資源的建立要考慮到部分的功效,以及系統(tǒng)與系統(tǒng)之間的關(guān)系,協(xié)調(diào)發(fā)展,最大限度地提升社會效益。當前高校圖書館資源建設的最大問題在于缺乏整體觀念,多學科系統(tǒng)無法緊密聯(lián)系。運用耗散結(jié)構(gòu)的理論,將更多的專業(yè)人才引進來,提升高校圖書館資源的整體功能和聯(lián)系性顯得尤為重要。55基于耗散結(jié)構(gòu)理論的高校圖書

14、館資源建設未來發(fā)展趨勢目前社會對人才的需求以及經(jīng)濟結(jié)構(gòu)日趨多樣化,不同行業(yè)以及地區(qū)對人才的要求也存在差異,高等教育面臨的教育對象、教育環(huán)境更為復雜。高校圖書館的資源建設是一個整體的工程,資源建設關(guān)系到各種資源的排序和整合,耗散結(jié)構(gòu)理論為其提供了合理的理論依據(jù),使資源可以形成有序的、非平衡的、各因素互相促進的狀態(tài),資源配置的合理性有利于圖書館優(yōu)化服務質(zhì)量。圖書館資源建設的最終目的是為讀者提供需求,多角度深層次服務于讀者,達到讀者的滿意度,而耗散理論結(jié)構(gòu)有利于高校圖書館資源建設的合理進行。高校圖書館的資源建設直接影響到了高校的教學水平和科研水平,對學生的未來和學校的發(fā)展有著舉足輕重的作用,因此高校

15、圖書館的資源建設十分重要。資源需要創(chuàng)新性的理念指導資源的建設,耗散結(jié)構(gòu)理論是具有科學性和實用性的全新理念,被運用于很多領(lǐng)域并取得作用,在圖書館的資源建設中將促使資源發(fā)揮最大的作用。同時耗散理論有助于開發(fā)高校圖書館資源的最大效能,優(yōu)化資源結(jié)構(gòu),改變落后的資源平臺建設,開展高層次的知識服務系統(tǒng),并且更新建設資源的理念和制度,使整個系統(tǒng)朝有序、平穩(wěn)的狀態(tài)發(fā)展。66結(jié)語從耗散結(jié)構(gòu)理論的角度出發(fā),對高校圖書館資源建設進行研究,并運用耗散結(jié)構(gòu)的理論指導高校圖書館資源建設工作,有利于提升高校圖書館資源的發(fā)展水平。深入研究圖書館資源建設系統(tǒng)內(nèi)部因素的關(guān)系和相互作用,運用耗散理論突破了原有的發(fā)展環(huán)境,創(chuàng)建了新的科學理論,使圖書館資源系統(tǒng)之間的作用和功能發(fā)生了質(zhì)的改變,為高校圖書館資源建設的發(fā)展奠定了基礎。Reference:1沈小峰,胡崗,姜璐.耗散結(jié)構(gòu)理論的建立J.

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