第一單元聲和光

1、第一單元聲和光班級：姓名：得分:一、選擇題 TOC o 1-5 h z 1、在敲響大古鐘時，有同學發(fā)現，停止對大古鐘的撞擊后，大鐘“余音未止”，其主要原因 是（）A.鐘聲的回音B.大鐘還在振動C.鐘停止振動，空氣還在振動D.人的聽覺發(fā)生“延長”2、能分辨出琴聲和笛聲的主要依據是（）A.響度B.音調C.音色D.振幅3、調節(jié)收音機的音量，是為了改變聲音的（）A.音調B.響度C.音色D.頻率4、控制噪聲是城市環(huán)境保護的主要項目之一，下列措施不能減少噪聲的是（）A.大街小巷兩旁種草植樹B.市區(qū)禁止機動車鳴笛C.建設高架道路D.摩托車的排氣管上加消音器5、光射到平面鏡上，入射角為15,反射角為（）A.

2、15B.20C. 30D.606、光從空氣射入水中，入射角為0。，折射角為（）A. 0B.30C. 45D,607、在下列各組不同色光中，三原色光為（）A.紅、黃、藍B.紅、綠、藍C.紅、黃、綠D.黃、綠、藍8、“影”是我們日常生活中常見的光現象，如做光學游戲形成的“手影”，劇院放映的“電影 湖岸景色在水中形成的“倒影”，春游時留下美好記憶的照片“攝影”等，以下列出的“影” 與物理知識對應關系不正確的是（）A.手影光的直線傳播B.倒影平面鏡成像C.電影凸透鏡成像D.攝影光的反射9、下列光學器具中，根據光的反射定律制成的是（）放大鏡 穿衣鏡 潛望鏡 近視眼鏡A.與B.與 C.與 D.與10、在凸

3、透鏡成像實驗中，距凸透鏡12厘米的光屏上可以得到一個縮小的像，則該凸透鏡 的焦距可能是（）A. 4厘米B. 6厘米 C. 8厘米D. 16厘米二、填空題1、日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾。這是指聲音的 很大；“刺耳的尖叫聲”，這是指聲音的 高O2、音樂會上，音樂家正在演奏小提琴協奏曲梁山伯與祝英臺，優(yōu)美的音樂是由于琴弦的產生的，這動人的樂曲是通過傳到觀眾的耳朵里的。3、溫度一定時，聲波在不同介質中的傳播速度是 的（選填篁“相同”或“不同）。圖1中蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學的聲音，這是因為不同人聲音的 不同，同時還可以根據聲音的 來大致判斷周圍同學離他的遠近（均選填“響度，“音調”或“音色”

4、）。“ 圖14、池水的深度為2.5米，月亮到水面的距離為3.81X105千米，月亮在水池中的像到水面的距離為 米，月亮像的大小 月亮的大小（選填“大于”、“等于”或“小于”）。5、我們斜著看插入水中的筷子，浸在水中部分變得向 彎折，這是由于光的 現象形成的 像。6、透鏡在生活中應用廣泛，投影儀的鏡頭、放大鏡都用到了透鏡（選填“凸”或凹”）。 不同的是投影儀成的是像，放大鏡成的是像（均選填“虛”或“實、7、在各種不同色光中，、綠、藍叫做三原色光。凸透鏡的焦距為10厘米，將發(fā)光 體放在離透鏡25厘米的主光軸上，所稱的像是倒立、的實像（選填“放大”、“等大” 或“縮小”），像到透鏡的距離 20厘米（

5、選填“大于，”等于”或“小于8、英國物理學家 發(fā)現了光的色散現象，其產生的原因是因為棱鏡對不同的單色光的 程度不同。9、小紅同學利用圖2的裝置研究凸透鏡成像的特點，實驗操作規(guī)范、正確。每一次實驗， 她改變物距，并移動光屏，直至觀察到清晰的像，其成像情況如圖2 （a）、（b）、（c）所示， 請仔細觀察圖中的物距、像距以及成像情況，得出初步的結論。（1）分析、比較圖2 （a）或（b）或（c）中物距與像距的大小關系以及成像情況，可知: 當物距 像距時，凸透鏡所成的像是;（2）分析、比較圖2 （a）和（b）和（c）中像距和成像情況隨物距變化而變化的關系，可 知：當凸透鏡成 像時，物距越小，o三、作圖題

6、1、根據平面鏡成像特點，在圖3中畫出物體AB在平面鏡中所成的像2、在圖4中，根據給出的反射光線OB畫出入射光線AO,并標出入射角及其度數。圖4圖53、在圖5中，根據給出入射光線，畫出相應的出射光線。4、根據圖6中光通過透鏡前后的傳播方向，在圖中填上適當類型的透鏡。四、到A 圖6 B1、在“研九平皿鏡成1家的特點“頭驗中，仕桌面上豎立一塊 要使鏡后的物體與鏡前相同物體的像完全重合，這是為了 2、為了判斷平面鏡所成像的虛實性，可以在像的位置處放上 ,則說明它所成的是虛像。四、到A 圖6 B1、在“研九平皿鏡成1家的特點“頭驗中，仕桌面上豎立一塊 要使鏡后的物體與鏡前相同物體的像完全重合，這是為了

7、2、為了判斷平面鏡所成像的虛實性，可以在像的位置處放上 ,則說明它所成的是虛像。作為平面鏡。實驗時,若觀察結果是3、如圖7所示為研究光的反射規(guī)律的實驗裝置，其中0點為入射點，ON是法線，面板上 每一格對應的角度均為10,實驗時，當入射光為AO時，反射光為OB；當入射光為CO 時，反射光為OD；當入射光為EO時，反射光為OF。請完成下列表格的填寫。分析上述數據可得出的初步結論是：o4、在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，小明設計的實驗報告（部分）如下，請?zhí)顚懣崭裉幍?內容。實驗目的：探究凸透鏡成像規(guī)律。實驗器材：凸透鏡、光屏、蠟燭和火柴等。實驗步驟：1 .記錄凸透鏡的 O.安裝和調試實驗裝置時，應

8、使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中 心大致在 O.固定凸透鏡的位置，將蠟燭放在適當的位置后，移動 找像，在移動過程中，眼睛要注意規(guī)察光屏上的像直到清晰為止。測量并記錄此時的物距和像距。一一圖8圖85、在圖8中，凸透鏡焦距為10厘米。保持透鏡位置不 變，當蠟燭在15厘米刻度處時，為了在光屏的中心找 到像，應調整光屏的，并將光屏向 方向移動（選填“遠離透鏡”或“靠近透鏡6、如圖9所示，凸透鏡放置在光具座的C點處，光具座上 所標的A、B、D、E四點中，恰有兩點到C點的距離同為 該透鏡的一倍焦距、或同為該透鏡的兩倍焦距。該透鏡的焦距為 厘米或 厘米。實驗時，小王調整發(fā)光物、透鏡和光屏的中心大致 在，以保證

9、發(fā)光物的像能成在光屏中央。接著，小王將發(fā)光物置于光具座上距B點15厘米處，在DE間移動光屏找像，可能在光 屏上得到 的像(選填“縮小，”等大”或“放大7、在焦距為5厘米、10厘米或15厘米的凸透鏡中 選擇一個放置于光具座的A點處，如圖10所示。 將蠟燭、光屏分置于光具座上透鏡兩側，調整透鏡 和光屏的中心大致與燭焰的中心在 高度。先后兩次將蠟燭放置在距B點5厘米處，保持透 鏡在A點位置不變，移動光屏，可在光屏上得到大小不同的兩個像。比較兩次所成的像， 當蠟燭置于光具座上 厘米刻度處時，所成的像較大，實驗中所用透鏡的焦距可能是厘米。8、在“驗探究凸透鏡成像規(guī)律實驗中，某小組同學利用焦距為10厘米的

10、凸透鏡、高為3厘 米的發(fā)光體，光屏和光具座進行實驗，將測得的物距、像距v以及所成像的高L像分別記錄 在下表中。在驗證得到凸透鏡成像的初步規(guī)律后，為了進一步研究，他們進行適量的運 算，將結果分別記錄在下表的后兩列中。實驗序號物距u(厘米)像距8厘米)像高 (厘米)像距與物距 之比(Wu)物距與像距之和 (u+p)(厘米)160.012.00.600.2072.0250.012.50.750.2562.5330.015.01.500.5045.0418.022.53.751.2540.5516.026.75.001.6742.7614.035.07.502.5049.0根據實驗序號1-6的數據，分析比較像距v隨物距的變化情況及相關條件，可得出 的初步結論是：凸透鏡成實時，o根據實驗序號1-6的數據，分析比較像高L像與訥，的變化情況