高考黑馬分享：如何淡定走過高三

1、3/3高考黑馬分享：如何淡定走過高三面對高三嚴峻的學(xué)習任務(wù)的時候 ,每次考試成績總也上不去的時候 ,很多同學(xué)會疑心自己 ,也會因此打了退堂鼓。高三一年很短 ,我們的身心可能會很疲憊 ,但是相信大家都能找到放松的好方法。以下是往屆高考高分考生的高考復(fù)習心路歷程。姓名：梁宏宇考取大學(xué)：四川大學(xué)最差成績：450分高考成績：608分初入高三時的恐慌、不知所措似乎還在昨日 ,不想今天高考已經(jīng)結(jié)束了。拼搏了一年 ,我從三本沖到重點 ,我想我還是勝利了?；赝呷龤v程 ,狀態(tài)最差時我考了450分 ,所幸當時能在絕望中痛定思痛 ,極盡全力調(diào)整狀態(tài) ,勇敢地闖過來了。淡定縱觀高三初入高三的考生都會發(fā)慌：一年時間

2、,那么多內(nèi)容要復(fù)習 ,怎么辦？這時候 ,首先要坦然面對 ,因為所有高三生都要面對大量的知識 ,大量的習題 ,大家都一樣艱難。大家先了解高三各個時間段的復(fù)習任務(wù)：第一階段 ,也就是高三第一學(xué)期 ,約5個月 ,這是根底復(fù)習階段 ,每一個科目都要逐冊逐章節(jié)復(fù)習 ,而且要細到字句 ,做到毫無遺漏。第二階段 ,從寒假至第一次模擬考試前 ,約4個月 ,任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識串成線 ,記住知識之間的橫向、縱向關(guān)系。這個階段十分關(guān)鍵。第三階段 ,從一模結(jié)束至高考前 ,約2個月 ,這是綜合復(fù)習階段。這個階段不必再做過多的習題 ,更不應(yīng)死摳難題和偏題 ,建議花些工夫研究歷年高考的題目。第三 ,跟

3、著老師的步伐走。帶高三的老師都是有多年指導(dǎo)高考復(fù)習的經(jīng)驗的 ,年級組老師早就為學(xué)生定下了全年的復(fù)習進程表 ,同學(xué)們只要跟著老師的進度就行。自問激發(fā)信念面對高三嚴峻的學(xué)習任務(wù)的時候 ,每次考試成績總也上不去的時候 ,很多同學(xué)會疑心自己 ,也會因此打了退堂鼓。我當時就萌生了放棄的想法 ,想著壓力太大了 ,不想再逼自己 ,不如放棄。后來 ,我問自己：我為什么要學(xué)習？我為誰而學(xué)習？我今后想要怎么樣的前途？我如何實現(xiàn)我的夢想？我的學(xué)習跟我的前途有什么關(guān)系？當我想明白這五個問題后 ,學(xué)習的信念就來了。為了夢想 ,我必須堅持幾個月。高效學(xué)習攻略高效課堂。我認為 ,提高聽課效率的關(guān)鍵是預(yù)習 ,將下節(jié)課要講的內(nèi)

4、容大致在心里有個譜了 ,聽起課來就比擬有針對性。課上 ,老師講很熟悉的內(nèi)容時 ,可以適當?shù)胤潘梢幌?,講自己稍陌生的內(nèi)容時要聚精會神地聽。另外 ,記筆記時 ,不需要全記 ,書上有的不要記 ,要記一些書上沒有的定理定律、典型解法。限時學(xué)習。自行復(fù)習時不妨給自己定限制時間 ,例如給自己限定一小時內(nèi)完成某份練習 ,這樣不僅有助于提高效率 ,完成后還會有成就感。以后 ,逐步縮短所用的時間 ,不久你就會發(fā)現(xiàn) ,以前一小時都完不成的作業(yè) ,現(xiàn)在四十分鐘就完成了。先思后行。學(xué)習的過程 ,主要思考的過程 ,比方說記單詞 ,如果你只是隨意瀏覽或漫無目地抄寫 ,也許要很多遍才能記住 ,但如果你運用聯(lián)想的方法去記憶

5、 ,往往可以記得很快 ,而且不容易遺忘。又比方 ,做一道題 ,你不能想到一步做一步 ,要先縱觀整道題的解題思路 ,理通以后再下筆。其他的就是 ,不要在學(xué)習的同時干其他事；不要長時間復(fù)習同一門功課 ,這樣做非但容易疲勞 ,效果也很差。自信就是力量家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境 ,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作 ,孩子一入園就召開家長會 ,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長 ,要求孩子回家向家長朗誦兒歌 ,表演故事。我和家長共同配合 ,一道訓(xùn)練 ,幼兒的閱讀能力提高很快。一般說來 ,“教師概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛唐初學(xué)者 ,四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及 ,故謂師為師資也。這兒的“師資 ,其實就是先秦而后歷代對教師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當然也指教師。這兒的“師資和“師長可稱為“教師概念的雛形 ,但仍說不上是名副其實的“教師 ,因為“教師必須要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。高三一年很短