格列佛游記 (2)

1、名著推薦與導(dǎo)讀 九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元(蘇教版)格列佛游記格列佛游記文學(xué)名著導(dǎo)讀、文學(xué)作品有哪幾種樣式？、格列佛游記屬于哪一類？、你能說出我國(guó)明清四大古典小說的篇名與作者么？牛刀小試?yán)硇蕴接懩阏J(rèn)為閱讀小說名著，應(yīng)從哪幾個(gè)方面入手？?jī)?nèi)容（表現(xiàn)怎樣的主題）形式（藝術(shù)特色）結(jié)合作者的生平經(jīng)歷、思想傾向結(jié)合作品產(chǎn)生的時(shí)代背景、文化風(fēng)貌結(jié)合作品中主人公的言行、品質(zhì)等結(jié)合作品中的故事環(huán)境人物故事情節(jié)三要素藝術(shù)手法語言特色象征、對(duì)比、幻想等辛辣的諷刺、質(zhì)樸、清新、群眾化的口語等（思想性）（藝術(shù)性）預(yù)習(xí)回顧.在你的心目中格列佛游記的作者是怎樣的一個(gè)人？.格列佛游記誕生于怎樣的一種文化背景之下？.請(qǐng)簡(jiǎn)單復(fù)述一下

2、格列佛游記的主要情節(jié)，并簡(jiǎn)要分析這些故事情節(jié)安排的實(shí)質(zhì)目的。.作品中格列佛是怎樣一個(gè)人？.這部作品具有怎樣的藝術(shù)風(fēng)格？作品零距離帶著下列問題，閱讀精彩片段宮廷游戲、語言的妙用。、格列佛游記中主人公格列佛共游歷了哪幾個(gè)國(guó)家？節(jié)選的這兩個(gè)片斷，分別是發(fā)生在哪個(gè)國(guó)家的故事？、作者構(gòu)思這兩個(gè)故事的目的何在？、從這兩個(gè)故事中你能隱約看到英國(guó)當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？、聯(lián)系具體語句談?wù)勊雇蛱刈髌氛Z言的諷刺藝術(shù)。合作交流.格列佛游記中主人公格列佛共游歷了哪幾個(gè)國(guó)家？節(jié)選的這兩個(gè)片斷，分別是發(fā)生在哪個(gè)國(guó)家的故事？.作者構(gòu)思這兩個(gè)故事的目的何在？.從這兩個(gè)故事中你能隱約看到英國(guó)當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？.聯(lián)系具體語句談?wù)勊雇蛱刈髌氛Z言的諷刺藝術(shù)。小人國(guó)大人國(guó)飛島國(guó)慧骃國(guó)批判與抨擊英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和不合理的政治社會(huì)制度。諷刺英國(guó)統(tǒng)治 階級(jí)的腐敗政治和各個(gè)統(tǒng)治階級(jí)集團(tuán)之間的矛盾。無情地嘲諷科學(xué)研究 脫離實(shí)際、脫離生產(chǎn)勞動(dòng)的傾向。批判英國(guó)的統(tǒng)治集團(tuán)的罪惡和社會(huì)惡習(xí)（利立浦特人）（布羅卜丁奈格人）（慧骃馬）純理性的代表巫人島 拉格多 拉格奈格王國(guó) 布置作業(yè) 我國(guó)也有與格列佛游記相類似的作品，比如鏡花緣、儒林外史等，