勤工助學(xué)管理系統(tǒng) 開題報(bào)告_第1頁
勤工助學(xué)管理系統(tǒng) 開題報(bào)告_第2頁
勤工助學(xué)管理系統(tǒng) 開題報(bào)告_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、普通本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告及任務(wù)書論文(設(shè)計(jì))題目學(xué)生勤工助學(xué)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)生姓名樊帆專業(yè)軟件工程學(xué)號0075774指導(dǎo)教師熊碧舟職稱講師1.選題目的和意義:意義:在信息高度發(fā)達(dá)的今天,勤工助學(xué)管理涉及的各環(huán)節(jié)己不再僅僅是傳統(tǒng)的勤 工管理,助學(xué)管理,而是更廣泛、更全面的系統(tǒng)服務(wù),利用計(jì)算機(jī)管理及時(shí)了解各 個(gè)環(huán)節(jié)中信息的變更,有利于提高管理效率。同時(shí),勤工助學(xué)工作對解決貧困生的 經(jīng)濟(jì)問題,鍛煉學(xué)生的工作能力、溝通能力、理解能力和自立能力等方面都起著重 要作用。做好學(xué)生勤工助學(xué)管理工作對提高勤工助學(xué)管理系統(tǒng)的服務(wù)水平和勤工助 學(xué)學(xué)生的綜合能力,實(shí)現(xiàn)雙贏有著重要的意義。目的:學(xué)生勤工助

2、學(xué)管理系統(tǒng)不僅應(yīng)具備有管理學(xué)生勤工助學(xué)項(xiàng)目功能。同時(shí)我也 希望能夠?qū)崿F(xiàn)校方管理學(xué)生勤工助學(xué),而學(xué)生能夠自主選擇勤工助學(xué)項(xiàng)目的功能, 為學(xué)生提供一個(gè)自主選擇的平臺。2.主要研究內(nèi)容(含論文提綱):開發(fā)這個(gè)系統(tǒng)的目的是方便學(xué)生方勤工助學(xué)和校方管理,根據(jù)校方安排的勤工 儉學(xué)職務(wù)以及學(xué)生方所做的勤工儉學(xué)工作,從而方便校方管理,同時(shí)方便學(xué)生方對 勤工儉學(xué)具體工作和流程進(jìn)行管理。系統(tǒng)需要實(shí)現(xiàn)的基本功能:1、提供勤工助學(xué)學(xué)生信息管理。2、管理員按周安 排工作及所需人數(shù),學(xué)生每周的排班及目前選擇的工作。3、實(shí)現(xiàn)工作信息、選工學(xué) 生信息、每周工作安排等信息查詢。4、實(shí)現(xiàn)學(xué)生的退工、請假。5、實(shí)現(xiàn)學(xué)生薪資的結(jié)算功

3、能。論文提綱:(1)緒論(2)系統(tǒng)分析(2.1)需求分析(2.2)系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程分析(2.3)數(shù)據(jù)流分析(3)系統(tǒng)設(shè)計(jì)(3.1)系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)(3.2)數(shù)據(jù)庫E-R設(shè)計(jì)(3.3)數(shù)據(jù)庫表格設(shè)計(jì)(4)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)(5)總結(jié)完成論文(設(shè)計(jì))的條件、方法及措施,包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、調(diào)研計(jì)劃、資料收集、 參考文獻(xiàn)等內(nèi)容:通過上網(wǎng)了解網(wǎng)上已有勤工助學(xué)管理系統(tǒng),功能,使用流程流程來研究本系統(tǒng)中的 求。通過學(xué)校圖書館和校園網(wǎng)上的中國知網(wǎng)等資源數(shù)據(jù)庫;奧了了解實(shí)現(xiàn)收支功能和論 功能的主要框架和其主要技術(shù)手段。當(dāng)然這還需要指導(dǎo)老師在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中給予學(xué)生 定的幫助。開發(fā)工具的選擇本系統(tǒng)將用ASP.NET2.0技術(shù)進(jìn)行開發(fā)

4、,開發(fā)過程中將使用到的工具有:Microsoft Visual Studio 2008工程代碼編輯與調(diào)試Microsoft office SQL 2005后臺數(shù)據(jù)庫PowerDesigner ProcessAnalyst建立系統(tǒng)各類邏輯模型參考文獻(xiàn)論文(設(shè)計(jì))的進(jìn)程安排:1.2011.01.20完成對希望使用個(gè)人記賬的用戶的需求調(diào)研,對個(gè)人記賬系統(tǒng)進(jìn)行需 求分析,繪制出大致的業(yè)務(wù)流程圖和數(shù)據(jù)流圖。2.2011.02.15根據(jù)需求分析將系統(tǒng)按不同的功能實(shí)現(xiàn)劃分為若干個(gè)功能模塊。3.2011.03.05根據(jù)需求分析的結(jié)果和數(shù)據(jù)流圖進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)。4.2011.03.25根據(jù)業(yè)務(wù)流程并結(jié)合數(shù)據(jù)庫進(jìn)行主要功能的設(shè)計(jì)。5.2011.04.18根據(jù)設(shè)計(jì)的理念并結(jié)合VS2008和MSSQL的使用進(jìn)行系統(tǒng)各功能模

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論