中心小學臘八節(jié)活動方案

1、中心小學臘八節(jié)活動方案農歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說：“過了臘八就是年?！币酝@個天，人們都會煮上香糯甜美的臘八粥，用各種活動來慶賀新年的來臨。而如今，隨著生活條件的改善，工作節(jié)奏加快，孩子們已經對這些節(jié)日習俗不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)這個主題課程，讓孩子們多方面了解臘八節(jié)的習俗和飲食習慣，使其能積極參與到活動中，在寒冷的冬天、緊張的復習階段，放松身心，感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂。一、活動主題：“濃情臘八，傳承習俗”（臘八話粥、臘八話民俗，臘八話）二、活動目的：營造溫暖的臘八節(jié)氛圍，通過傳統(tǒng)文化的學習，讓學生感受臘八節(jié)背后的中國傳統(tǒng)文化。培養(yǎng)學生的愛祖國，愛家鄉(xiāng)的思

2、想感情，培養(yǎng)學生認識糧食，節(jié)約糧食和動手實踐能力。三、活動內容：通過課件，讀家鄉(xiāng)童謠，了解臘八節(jié)的風俗習慣；聽故事了解臘八節(jié)的相關傳說來歷，談感受、話感恩，了解中華的傳統(tǒng)文化。同時感受快樂生活、珍惜幸福生活。讀古詩，學吟誦，了解節(jié)日文化。品臘八粥，了解認識各種粗糧的名稱，感知它們的外形和營養(yǎng)價值。動手包餃子，培養(yǎng)學生的動手能力，感受傳統(tǒng)民俗節(jié)日的氣氛。四、活動要求：請同學們積極參與臘八節(jié)的活動，通過查找臘八節(jié)的資料了解臘八節(jié)的故事，談感受、話感恩，了解中華的傳統(tǒng)文化。閱讀教研組制作課件，教師利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘節(jié)日的教育功能，綜合使用各種教學手段，加深學生對臘八節(jié)習俗的理解，感受臘八節(jié)

3、的歡樂。五、活動過程：（一）認識臘八粥了解各種粗糧的名稱，感知它們基本的外形特征，并用清楚、正確的語言進行表達和交流。能主動地參與粗糧的觀察和品味臘八粥。了解粗糧對人體健康的作用，懂得要愛惜糧食。在這個環(huán)節(jié)中，能夠提前與食堂溝通，回家的學生請家長配合準備各種糧食實物帶到現場，配合圖片、視頻等，讓孩子們親眼看一看，親手摸一摸，認識常見的農作物，簡單知道他們的營養(yǎng)價值。（二）了解節(jié)日來歷，感受節(jié)日文化。通過講故事的形式讓學生了解臘八節(jié)日來歷。髙年級能夠組織學生自己查閱資料進行了解。（三）實踐活動組織五、六年級學生進行包餃子的活動，時間：1月19日下午（具體時間屆時通知）。五、六年級班級要對動手能力較強的學生優(yōu)先考慮。注意事項：動手前做