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文檔簡介

1、如何在成功推行6S管理活動 主講人-楊建成 . 大綱 統(tǒng)一思想 做培訓(xùn)、做制度、做總結(jié) 分區(qū)分組123.第二步第三步第一步 理念培訓(xùn) 營造氛圍 場景感受一、統(tǒng)一思想. 第一步、理念培訓(xùn)什么是6S一段為什么做6S二段怎么做6S三段三段式理念培訓(xùn).一段:什么是6S6S的概念圖 現(xiàn)場管理之6S 管理清潔清掃整頓整理安全素養(yǎng) 1S 2S 3S4S5S6S.1S第一步:區(qū)分要不要含義目的 將工作場所的任何物品區(qū)分為有必要與沒有必要的,除了有必要的留下來以外,其它的都清除或放置在其它地方。騰出空間;防止誤用。它往往是6S的第一步整理.2S第二步:三定一標(biāo)識含義目的 把留下來的必要用的物品定量、定點、定位、

2、放置。放置整齊,每個物品加以標(biāo)識。它是提高效率的基礎(chǔ)。它往往是6S的第二步整頓工作場所一目了然;消除找尋物品的時間;整整齊齊的工作環(huán)境.3S第三步:舊物換新貌含義目的 將工作場所及工作用的設(shè)備清掃干凈。 保持工作場所干凈、亮麗。 它往往是6S的第三步 清掃保持良好工作緒;穩(wěn)定品質(zhì)。.4S第四步:總結(jié)定規(guī)則含義目的 制定標(biāo)準(zhǔn)和制度維持上面3S成果。把整理,整頓,清掃制度化,標(biāo)準(zhǔn)化! 它往往是6S的第四步 清潔 持續(xù)不斷的長期保持現(xiàn)場改善和督導(dǎo)。.5S第五步:堅持養(yǎng)習(xí)慣含義目的 每位成員養(yǎng)成良好習(xí)慣,并遵守規(guī)則做事培養(yǎng)主動積極的精神。它往往是6S的第五步 素養(yǎng)培養(yǎng)好習(xí)慣,遵守規(guī)則的員工;營造良好的

3、團隊精神。.6S第六步:做事先安全含義目的 將工作場所及工作用的設(shè)備清掃干凈。 保持工作場所干凈、亮麗。 它往往是6S的第三步 安全.回顧小結(jié):現(xiàn)場管理提升利器整理整頓清掃清潔素養(yǎng)安全6S概念 .二段:為什么做6S現(xiàn)場存在這些問題吧1.人員加了很多,效率提升不明顯! 2.物品總是在使用的時候就特別難找!3.現(xiàn)場員工很忙,時間長,但是問題多! 4.問題,打擊員工的心情和激情! 5.機械,設(shè)備故障不斷,修理不過來!.怎么解決?1,地物明朗化,2,人員規(guī)范化隨時都是樣板區(qū)!.、答案物品需要就拿到! 3、6S是一個方法這樣上面的問題就不再出現(xiàn)了!4、6S是一種行動藉活動來改變?nèi)说乃伎挤绞胶托袆悠焚|(zhì),從

4、而改變公司的管理水準(zhǔn) 做事好每一件事!.實施6S的好處使您的工作更安全;就個人來說其次然后首先使您的工和環(huán)境更舒適;使您的工作更方便.實施6S的好處提升效率零等待零事故零次品零停機零返工 零浪費零抱怨對于企業(yè)的7個“零”提升激情.一 流 現(xiàn) 場 管 理效 率 管 理成 本 管 理設(shè) 備 管 理安 全 管 理人 力 資 源士 氣 管 理品 質(zhì) 管 理計 劃 管 理精 益 生 產(chǎn)經(jīng) 營 管 理6S 管 理 是 企 業(yè) 各 項 管 理 之 基 礎(chǔ) 6S-一流管理的基礎(chǔ).三段:怎么做 6S實戰(zhàn)手法.第二部分二分分區(qū)區(qū)域劃分分組化整為塊列出計劃定人員定職責(zé)定區(qū)域三定原則.所謂分區(qū)化整為塊 (北京老廠平面

5、圖).6S區(qū)計劃 (小組推行計劃).如何分組三定原則定人員定職責(zé)定區(qū)域分組誰來做:確定各個小組的組長、人員做什么;劃定各個人員的責(zé)任怎么做:每個小組做哪些地方.具體做法(案例)步驟人員計劃6S推行計劃6S計劃公告欄6S組織機構(gòu)圖Description of the products 6S組織機構(gòu)圖. 第三部分做制度做培訓(xùn)做培訓(xùn)要想效果好、三做必循環(huán) . 做培訓(xùn) 理論細(xì)講解 樣板區(qū)實戰(zhàn) 檢查組教練. 理論細(xì)講解列計劃講方法按步驟經(jīng)理定時間整理出自己的培訓(xùn)計劃確定好培訓(xùn)時間分好先后,由淺入深,由概念再到具體!告訴大家執(zhí)行的有效方法. 樣板區(qū)實戰(zhàn)樣板區(qū)展示做好選定一定是大家看到最亂的地方由自己帶著主

6、管,組長,一次做到大變樣讓大家來感受,體驗,并由員工分享感受.檢查組教練對于檢查組來說熟悉檢查表精細(xì)查現(xiàn)場懂得做評價檢查組. 做 制 度 建 標(biāo) 準(zhǔn) 立 制 度 明 評 比.建標(biāo)準(zhǔn)放置的標(biāo)準(zhǔn)量化的標(biāo)準(zhǔn)度量的標(biāo)準(zhǔn)檢查的標(biāo)準(zhǔn)評價的標(biāo)準(zhǔn)6S標(biāo)準(zhǔn).立制度責(zé)任獎勵標(biāo)桿評價建立明確有效的責(zé)任制度設(shè)定有吸引力的獎勵制度明確每期的明星標(biāo)桿制度完善清晰透明的評價制度.明評比評比周期明確化評比標(biāo)準(zhǔn)透明化評比活動公眾化注意對于結(jié)果的及時評價和獎勵評比的“三化”明評比. 作 總 結(jié) 小組討論法 專家檢核法 前后對比法.小組討論法每個計劃完成時,組織各個小組進(jìn)行小組討論。分享優(yōu)秀的,糾正不好的!頭腦風(fēng)暴法運用頭腦風(fēng)暴法得到結(jié)果,再行歸納總結(jié)。還要進(jìn)行提煉,并列出下期的改善計劃.專家檢核法找到推行的專家,對于每期完成的效果進(jìn)行檢查,評價,提意見專業(yè)人士相鄰的6S執(zhí)行企業(yè)的管理人員,公司物流助理黃韜等等。都可以利用!. 前

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