統(tǒng)編部編版三年級語文上冊全冊單元試題及答案-精

1、部編版三年級語文上冊全冊單元試題及答案第一單元基礎(chǔ)達標卷一、漢字小幫手（36分）（6分）.給帶點的字選擇正確的讀音，用標出來。 TOC o 1-5 h z 傣族（1）dai（）（2）ti a （）*坪壩（1）b（）（2）bi e （）放假（1）ji a（）（2）ji）.按要求填空。（7分）（1）讀：先查（）部，再查（）畫。（2）罰：先查（）部，再查（）畫。笛：先查（）部，再查（）畫，組詞（.根據(jù)下列漢字的特點進行分類。（6分）壩鳳摔荒罰戒（1）上下結(jié)構(gòu)： （2）左右結(jié)構(gòu)： （3）半包圍結(jié)構(gòu)： .改正下列句中的錯別字。（7分）（1）早辰（），在一條開著 絨（）毛求（）小花的小路上，有許多汗（）族

2、小朋友在跳優(yōu)美的舞（）蹈。（2）老師舉這個事列（）讓我們明白再接再勵（）的道理。.照樣子，加偏旁成新字，再組詞。（最好是本單元所學(xué)生字喲！ 10分）例：支：（枝）（樹枝）1 / 45 TOC o 1-5 h z 青：（）（）由：（）（）多：（）（）景：（）（）亭：（）（）二、詞語一點通（44分）.看拼音寫詞語。（12分）f u zhu a nga n j nghu a n g d Iku tn gf e n gxi a n y dnl a n d u.形近字組詞。（8分）扮（）粗（）粉（）組（）楊（）風(fēng)（）揚（）鳳（）.仿寫詞語，注意詞的構(gòu)成，要求字數(shù)相同。（4分）（1）高高飄揚： （2）急急

3、忙忙： .將搭配恰當?shù)脑~語連一連。（5分）古老的服裝粗壯的聲音可愛的枝干好聽的灰雀鮮艷的銅鐘2 / 45.先補充詞語，再選詞填空。（15分）絢（）（）彩惹（）喜（）糊（）糊（）鴉雀（）（）搖（）晃（）（）蹦（）跳（1）我們的課外生活真是 （2）老師來了，剛才還亂哄哄的教室一下子變得 了。（3）弟弟拿起書本，地讀起古詩來。三、句子助力車（20分）.積累。（5分）意欲捕鳴蟬，o這時候，窗外十分安靜， 不搖了，不叫了,停在花朵上，好像都在聽 讀課文。.仿寫，注意用上帶點的詞。（9分）（1）早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小 路上，走來了許多小學(xué)生。（2）他們也有他們的媽媽，就像

4、 我有我自己的媽媽一樣 （3）小路上走來了許多小學(xué)生，有 漢族的，有傣族的，有景頗族的， 還有阿昌族和德昂族的。 春天來了，草地上有許多小朋友在放風(fēng)箏。 風(fēng)箏五顏六色，有，有，有3 / 45還有3.按要求完成句子練習(xí)。（6分）（1）濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。（寫一句把事物當作人來寫的句子）（2）我在大青樹下的學(xué)校里看見了許多動物和同學(xué)們讀書的聲音。改病句）4 / 45參考答案:第一單元基礎(chǔ)達標卷、l.dav7 ba/ ji . （1） i 8 （2）皿 4 （3）6 5示例：豎笛. （1）荒罰壩摔（3）鳳戒.晨絨球漢舞例厲.猜猜想 笛笛子 夠能夠影影子 停停下、1.服裝安靜荒地狂風(fēng)

5、鮮艷朗讀（打扮）（粉紅）（粗壯）（組長）（楊樹）（大風(fēng)）（揚起）（鳳凰）.示例：（1）匆匆趕來悄悄說話（2）干干凈凈安安靜靜.古老的、/服裝粗壯的聲音可愛的二枝干好聽的灰雀鮮艷的/、銅鐘.麗多人愛里涂無聲頭腦歡亂（1）絢麗多彩（2）鴉雀無聲（3）搖頭晃腦三、1.（1）忽然閉口立樹枝鳥兒蝴蝶同學(xué)們（1）從老師嘶啞的聲音中，從老師布滿血絲的眼球里，從老師 為同學(xué)們操勞的身心上，我感受到了老師對學(xué)生的愛。（2）空中出現(xiàn)了一道彩虹，就像一座彩橋懸在天空5 / 45(3)粉紅的大蝴蝶半紫半黃的鸚鵡黑色的貓頭鷹花喜鵲(1)小鳥在樹上快樂地歌唱。(2)我在大青樹下的學(xué)校里看見了許多動物，聽見了同學(xué)們讀書 的

6、聲音。第二單元基礎(chǔ)達標卷、漢字小幫手(28分)1.給加點字的音節(jié)標上聲調(diào)（3分）n g zon g xue6 / 45jng cheng水洼 凌亂 棕色 雨靴 小徑 橙紅 .查字典填空。（6分）字音節(jié)部首再查幾回組詞寒鋪排.照樣子換偏旁，組成本單元生字再組詞。（6分） 例：增一一（贈）一一（贈給） TOC o 1-5 h z 澄()()桃()()科()()談()()現(xiàn)()()呢()()7 / 45.照樣子把字寫漂亮，再組詞。（8分）例：狂狂狂風(fēng)5.用橫線畫出用錯的字，并在括號里改正過來（5分）規(guī)側(cè)（） 亮金金（溝?。ǎ?票香（二、詞語一點通（34分）1.讀拼音寫詞語。（6分）j in zh 由

7、 gy n lioay 1 yu na 114t 1f e ng sh o u1 i1 1 bi i V1 1zh g q i.仿寫詞語。（12分）五彩繽紛（描寫顏色的）元晶晶（ABB式）果實累累（ABCC式）8 / 45一葉知秋(描寫秋天的).把下面加點的詞語換成意思相近的詞語，寫在后面的括號里。(8分)(1)??！多么明朗的天空。() (2)它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂。() (3)聽了老師的話，我對即將到來的一天充滿了憧憬，期待著在活動 中有出色的表現(xiàn)。()(4)小敏打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安 ，害怕爸爸媽媽會責(zé) TOC o 1-5 h z 備她。()4.把下列詞語補充完整。(

8、8分)的葉子)的氣味)的歌)的谷粒()的地面()的地毯()的衣裳()的叮嚀(三、句子助力車(38分).積累填空。(18分)(1)停車坐愛楓林晚， ()(2)肅肅梧葉送寒聲， ()(3)最是橙黃橘綠時。一一()你看，它把()給了銀杏樹，()像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的()9 / 45（5分）字句).在下面的“口”里填上合適的標點, 菊花仙子得到的顏色就更多了紫紅的 美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭|.按要求完成句子練習(xí)。(15分)(1)它把黃色給了銀杏樹。(改為“被”(2)天上的烏云被一陣風(fēng)吹散了。(改為“把”字句)(3)美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。這是一個句，試著仿寫一個這樣的句子： (4

9、)菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的(仿寫)“看，田野像金色的海洋?！边@是一個 句，把比作。試著仿寫一個這樣的句子： 10 / 45參考答案:第二單元基礎(chǔ)達標卷、1.wa l n g z o n 1( 1di u q ig 1 i i d JI 1 I| b . . wjjw 1 1111hu o zh e.選詞填空。（18分）陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)（1）他低下頭，（）幫我把扣子釘好。40 / 45（2）我軍的傷員（）從火線上抬下來。（3）戰(zhàn)火中，白求恩大夫在手術(shù)臺旁（）工作了六十九個小時。猛烈激烈順T敵人不斷反撲，戰(zhàn)斗非常（）。故事講完了，教室里又響起了 （）的掌聲。（6）外面的風(fēng)（）

10、地吹著，似乎要掀翻整個世界！激勵鼓勵 勉勵（7）大家的掌聲給了我極大的（），使我鼓起勇氣微笑著面對生活。（8）在學(xué)習(xí)和生活中，我們要不斷（）自己前進，才不會被當今競爭激烈的社會所淘汰。（9）離開母校那天，同學(xué)們互相（），贈言留念。.根據(jù)要求各寫三個詞語。（12分）（1）慢吞吞（ABB式）驟然間（表示時間短的詞語）（3）坑坑洼洼（AABB式）（4）爭分奪秒（帶近義詞的詞語）三、句子助力車（20分）41 / 451.用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話（8分）(1)她小時候生過病，腿腳落下了殘疾。她不愿意讓別人看見她走路 的姿勢。(2)列寧沒有問那個男孩灰雀昨天去哪兒了。列寧已經(jīng)知道，男孩是 誠實的

11、。2.按要求寫句子。(12分)(1)教室里響起了掌聲。(擴句)(2)戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？(改為陳述句)42 / 45(3)第二天，列寧來到白樺樹下，果然 又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在 枝頭歌唱。(用加點詞造句)43 / 45參考答案：第八單元基礎(chǔ)達標卷一、1.C. (1)眼睛盯進遠近(3)排拍持花草落.投頭 長掌 列烈 郊效 持遲. 迭戲跌班去班投江通述普鵲倩雀惜二、1.勇氣搖晃不肯誠實丟棄或者. (1)繼續(xù) (2)陸續(xù) (3)連續(xù)(4)激久(5)熱烈(6)猛烈(7)鼓勵 (8)激勵(9)勉勵.示例：(1)急匆匆 輕飄飄 慢騰騰(2)一瞬間一剎那一眨眼(3)干干凈凈規(guī)規(guī)矩矩高高興興(4)見